今天，我們就投票結(jié)果來(lái)分析一下大部分同學(xué)上一階段的復(fù)習(xí)情況，為5月份的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

從投票數(shù)據(jù)可以看出：當(dāng)前考研er們復(fù)習(xí)比重最大的科目是數(shù)學(xué)，占比達(dá)到49%，其次是英語(yǔ)；專(zhuān)業(yè)課排第三。也就是說(shuō)，數(shù)學(xué)是絕大部分需要考數(shù)學(xué)的同學(xué)目前復(fù)習(xí)的重點(diǎn)；而英語(yǔ)復(fù)習(xí)是貫穿于考研始終的，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，考研都是從英語(yǔ)單詞開(kāi)始的。

另外還有個(gè)別同學(xué)選擇了政治，小英不知小伙伴是手抖還是當(dāng)真，其實(shí)現(xiàn)階段著重準(zhǔn)備政治復(fù)習(xí)的話(huà)還是比較早的，但也不宜過(guò)遲，建議大綱公布后開(kāi)始發(fā)力，現(xiàn)階段可以做一些基礎(chǔ)知識(shí)的了解、時(shí)政新聞的積累等。

考研的同學(xué)各有各的難處。目前同學(xué)們感覺(jué)最薄弱的科目是英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課，另外數(shù)學(xué)和政治也平分秋色。考研不像高考，考研除了總分外，各科都要求過(guò)線(xiàn)，所以絕不允許偏科。

就英語(yǔ)和數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，小英認(rèn)為更多是基礎(chǔ)的原因，這兩個(gè)科目是我們從小就學(xué)習(xí)的，從小打下的基礎(chǔ)會(huì)影響你目前的進(jìn)度。既然基礎(chǔ)相對(duì)較弱，就更要去克服，投入更多的時(shí)間和精力，要耐心，從單詞到句子到段落，從概念到公式到習(xí)題，逐一攻克。

在專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)上，即使不是跨專(zhuān)業(yè)考研，對(duì)于考研專(zhuān)業(yè)課的內(nèi)容大部分同學(xué)是第一次接觸的，專(zhuān)業(yè)課參考書(shū)目又多，這就很容易讓人感到慌張。

另外，有21%的同學(xué)選擇了政治。同學(xué)們對(duì)政治感到茫然可能是因?yàn)檫€沒(méi)有正式開(kāi)始投入復(fù)習(xí)，而19考研的同學(xué)又“幸運(yùn)”地碰上政治大改，很多同學(xué)表示：“都說(shuō)政治今年大改現(xiàn)在不要復(fù)習(xí)，又說(shuō)政治太晚復(fù)習(xí)就會(huì)涼涼，你還要我怎樣！”那么，小英只能說(shuō)：考研政治全程班了解一下~

現(xiàn)階段，超過(guò)半數(shù)的同學(xué)處在“正在背單詞，并做一些長(zhǎng)難句解析”這一階段，這也是比較合理的復(fù)習(xí)進(jìn)度。5月份開(kāi)始，小英建議配合做一些閱讀，可以將1994-2004的閱讀題拿來(lái)做一個(gè)練習(xí)，不用研究出題方式，要從閱讀中學(xué)習(xí)單詞和語(yǔ)法。

23%的同學(xué)目前開(kāi)始背單詞，看到這個(gè)數(shù)據(jù)你突然安心了？可是還有8%的同學(xué)單詞、語(yǔ)法都過(guò)了一遍了，開(kāi)始做真題練習(xí)了！成功的人注定走在前面，你還不抓緊嗎！

很多同學(xué)表示“單詞背了又忘，忘了又背，花了很多時(shí)間卻記不住很多”，或者“單詞背了，閱讀和寫(xiě)作還是不知道如何下手，能看懂但不會(huì)做”，這是很正常的問(wèn)題，基礎(chǔ)階段經(jīng)常會(huì)遇到，貴在堅(jiān)持。做題方面的還是要多加練習(xí)，而且不能為了練習(xí)而練習(xí)，一定要做到正真理解，即使做對(duì)了也要分析，讀懂文章，更要讀懂每一個(gè)選項(xiàng)。

除了36%不考數(shù)學(xué)“拉仇恨”的同學(xué)以外，在考數(shù)學(xué)的考研黨里有67%正在進(jìn)行第一輪教材學(xué)習(xí)，還沒(méi)開(kāi)始的同學(xué)要抓緊了，已經(jīng)完成第一輪復(fù)習(xí)的同學(xué)也不能松懈，繼續(xù)保持！

在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)上，大多數(shù)同學(xué)最大的問(wèn)題還是基礎(chǔ)，比如“概念難理解、公式記不住”，比如“基礎(chǔ)差、效率低”。如何夯實(shí)基礎(chǔ)、趕上進(jìn)度？除了努力別無(wú)他法。比別人付出更多的時(shí)間，自己無(wú)法解決時(shí)嘗試尋求他人幫助，數(shù)學(xué)這個(gè)科目一定要理解透了才行，否則你可能這道題會(huì)解了，考試遇到另一種形式的你依然懵。另外，做錯(cuò)的題一定要收集整理，學(xué)會(huì)舉一反三，拒絕反復(fù)出錯(cuò)！考前你的錯(cuò)題集將會(huì)是你的一大筆財(cái)富。

對(duì)于偏科的同學(xué)，小英一定要告訴你：逃避是沒(méi)有用的，解決問(wèn)題的才是真英雄。如果你實(shí)在不知如何下手，看到數(shù)學(xué)就頭昏腦漲，那么小英建議你跟著老師學(xué)習(xí)，有人督促有人答疑有助于放松心態(tài)、獲得進(jìn)步。

在專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)上，一半的同學(xué)還沒(méi)開(kāi)始復(fù)習(xí)，這也是同學(xué)們現(xiàn)階段感覺(jué)專(zhuān)業(yè)課薄弱的原因之一。知己不知彼，自然會(huì)慌張。32%的同學(xué)正在看教材，對(duì)參考書(shū)目進(jìn)行第一次通讀學(xué)習(xí)，這是比較合理的進(jìn)度，另外小英建議：進(jìn)行教材學(xué)習(xí)后，一定要整理自己的核心筆記，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的筆記自然值得參考，但一定要有自己的框架和理解才能最終戰(zhàn)勝考試。

在閱讀教材時(shí)，很多同學(xué)會(huì)遇到走神、純閱讀、難理解的問(wèn)題，5月開(kāi)始，建議閱讀時(shí)邊圈畫(huà)一些重點(diǎn)，或者在筆記本上記下一些內(nèi)容，這樣有助于集中注意力。如果“抓不住重點(diǎn)”，可以參考學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的筆記，或者拿出歷年真題，從真題中分析重點(diǎn)。做筆記切忌抄書(shū)，有重點(diǎn)不僅說(shuō)明你對(duì)知識(shí)理解了，在后期復(fù)習(xí)中也能減少你的復(fù)習(xí)量。

對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)課知識(shí)是比較陌生的，可以說(shuō)是重點(diǎn)！難點(diǎn)！痛點(diǎn)了！以前輩的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，跟班學(xué)習(xí)會(huì)解決你大部分的問(wèn)題，由考上的研究生前輩帶著學(xué)習(xí)進(jìn)度很快就能趕上，專(zhuān)業(yè)課學(xué)好了，就能有更多時(shí)間來(lái)提高公共課。

在上一階段的復(fù)習(xí)中，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)自己存在各種問(wèn)題。對(duì)于有計(jì)劃的同學(xué)來(lái)說(shuō)，存在著缺乏測(cè)評(píng)和答疑的問(wèn)題；還有一些同學(xué)沒(méi)有合理的計(jì)劃，自身自制力又較差。在這里小英要提醒大家：考研復(fù)習(xí)一定要有計(jì)劃，階段計(jì)劃—月計(jì)劃—周計(jì)劃—日計(jì)劃都要做好，并根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)整。

考研一個(gè)很重要的品質(zhì)，就是自律，考研復(fù)習(xí)時(shí)間就這么一年，每一分每一秒都不能浪費(fèi)，只有自律才能完成每日計(jì)劃，完成階段目標(biāo)，才能最終取得成功。對(duì)于狀態(tài)很好的同學(xué)，小英首先要恭喜與表?yè)P(yáng)，另外，一定要保持哦，希望下個(gè)月的進(jìn)度測(cè)評(píng)你也一樣優(yōu)秀！

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這是同學(xué)們對(duì)自己本階段復(fù)習(xí)情況的評(píng)價(jià)，希望下個(gè)月測(cè)評(píng)時(shí)，大家都能達(dá)到選項(xiàng)三！