現(xiàn)代許多父母都會(huì)為養(yǎng)娃這件事情感到莫名的頭大，在美國(guó)、中國(guó)從孩子出生那一刻起就已經(jīng)開(kāi)啟你追我趕的模式，在各種學(xué)習(xí)班、興趣班重壓下孩子失去了原有的那一份快樂(lè)，但在法國(guó)卻有點(diǎn)不一樣。

因?yàn)榉▏?guó)父母看重的是孩子要過(guò)的幸?？鞓?lè)，甚至從小對(duì)于孩子沒(méi)有那么多的條條框框拘束著他們，言行舉止只要不太過(guò)分，都可以讓孩子自己來(lái)決定。

在帕梅拉·德魯克曼的新書(shū)《 養(yǎng)育寶貝》中，列出了她對(duì)法國(guó)孩子為什么表現(xiàn)比美國(guó)孩子好得多的看法。

她講述了自己女兒的故事。

她和丈夫、女兒在美國(guó)定居，正值暑假旅游的時(shí)候，他們打算去沿海城市巴黎度假，幾個(gè)小時(shí)的火車車程，她和丈夫商量著提前先訂了一個(gè)帶嬰兒床的酒店，入住以后，第二天早餐時(shí)女兒便開(kāi)始不受控制地到處亂跑，各種搗亂，甚至還向危險(xiǎn)的地方靠近。

無(wú)奈之下德魯克曼夫妻只得速戰(zhàn)速?zèng)Q，這樣才能避免女兒造成更多的麻煩，但這時(shí)候我注意到當(dāng)?shù)胤▏?guó)家庭的父母卻和我們的做法大相徑庭，法國(guó)剛剛學(xué)步的幼兒竟然可以欣然地坐在高腳椅上安靜等待就餐，沒(méi)有隨意揮灑食物，幼兒的周邊環(huán)境也特別干凈。

后來(lái)德魯克曼在法國(guó)游樂(lè)場(chǎng)的所見(jiàn)所聞更加證實(shí)了這一點(diǎn)，法國(guó)孩子幾乎沒(méi)有會(huì)發(fā)脾氣的，這點(diǎn)讓她很佩服法國(guó)父母的教育。很快他也知曉了法國(guó)父母在育兒?jiǎn)栴}上其實(shí)更加注重權(quán)威教育。但是他們不濫用自身的權(quán)威，更多地是觀察孩子，知曉孩子想要獲得什么，然后幫助孩子去創(chuàng)建這樣的一個(gè)環(huán)境，來(lái)?yè)碛兴麄兿胍摹?/strong>

法國(guó)家庭的育兒經(jīng)

曾經(jīng)聽(tīng)聞法國(guó)嬰兒大多從兩三個(gè)月大起睡到一整夜，當(dāng)父母聽(tīng)到孩子哭泣的時(shí)候不會(huì)第一時(shí)間來(lái)接他們，他們會(huì)選擇讓嬰兒自己找到如何重新入睡的辦法。

這聽(tīng)起來(lái)似乎有些殘忍。但仔細(xì)想想也頗有道理，或許這也就解釋通了為什么法國(guó)幼兒可以乖乖地跟父母一起安靜就餐了，不像其他國(guó)家的孩子會(huì)需要餐前零食，法國(guó)父母教育孩子方面是有些好辦法的。

法國(guó)父母對(duì)孩子的態(tài)度是非常親切的，而法國(guó)孩子也習(xí)慣會(huì)問(wèn)問(wèn)題，比如“為什么這么想的”、“為什么要這么做”，什么都要問(wèn)個(gè)明白，因此養(yǎng)成了孩子非常強(qiáng)的思考能力，同時(shí)也鍛煉了孩子的思維能力。

法國(guó)父母擅長(zhǎng)調(diào)整家庭氛圍，讓緊張的家庭氛圍變得輕松愉快，法國(guó)父母喜歡和孩子開(kāi)玩笑，尤其是法國(guó)父親通常都比較幽默，是家庭快樂(lè)氛圍的催化劑，而法國(guó)媽媽通常會(huì)教給孩子要做自己，因?yàn)樗麄冇X(jué)得孩子是無(wú)可取代的個(gè)體，沒(méi)必要去模仿他人，做好自己就可以了。

書(shū)中講了這樣一個(gè)故事：法國(guó)一位30多歲的漂亮勞工律師Delphine Porcher，她與家人住在巴黎以東的郊區(qū)。這一天她和丈夫都在客廳工作，她們一歲的女兒在附近待著，3歲的大女兒坐在廚房的餐桌旁，完全沉浸在將蛋糕面糊放入小包裝紙的任務(wù)中。

Delphine Porcher表示她從來(lái)沒(méi)有專門教孩子們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)要有耐心，只是在日常習(xí)慣中幫助她們?nèi)绾巫?，引?dǎo)她們?nèi)プ?，逐漸孩子便有了自控能力。

對(duì)于教育孩子，法國(guó)父母的下面觀點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)

法國(guó)父母很注重家庭氛圍，他們認(rèn)為快樂(lè)的家庭氛圍對(duì)于孩子的教育是十分有利的。

Q：怎么管孩子的學(xué)習(xí)？

A：爸爸媽媽分工協(xié)作，他們一致認(rèn)為并不是簡(jiǎn)單的把不懂的地方教了就好了，而是先問(wèn)：“什么是不懂的地方，為什么這個(gè)地方不懂？”這樣一來(lái)，孩子們提高了自己的思考能力，疑問(wèn)減少，教他們的時(shí)間也減少了。

Q：對(duì)孩子的職業(yè)有什么要求？

A：沒(méi)有什么特別的設(shè)定，也沒(méi)想過(guò)讓他們成為有錢人。只要能學(xué)到一技之長(zhǎng)，以此為生就行。人的一生中可能會(huì)換幾次職業(yè)，這都不要緊，只要找到適合自己的職業(yè)，有一個(gè)豐富的快樂(lè)人生就行了。

Q：教給孩子的最重要的道理？

A：

第一，不要和別人比，不要隨大流，要活出自己?？傊业阶约合敫傻氖氯缓笕σ愿啊＝邮茏约旱娜秉c(diǎn)，這才是自己。保持對(duì)各種事務(wù)的興趣，擁有積極、旺盛的好奇心。

第二，家人也好、朋友也好、不認(rèn)識(shí)的人也好，不要區(qū)別對(duì)待，都要好好的回應(yīng)對(duì)方，舉止行為要正確。如果因?yàn)槭羌胰司筒缓煤么蛘泻簦桥笥丫筒缓煤谜f(shuō)話，這是任性的表現(xiàn)。遇到陌生人問(wèn)話，不要無(wú)視對(duì)方，要認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)人家要跟你說(shuō)什么。

第三，不要對(duì)父母說(shuō)過(guò)頭的玩笑話。不要讓對(duì)方覺(jué)得不快。先是戲弄身邊的人，然后就會(huì)戲弄其他人，這種壞習(xí)慣絕對(duì)不能養(yǎng)成。

Q：什么時(shí)候表?yè)P(yáng)孩子？

A：給父母幫忙的時(shí)候，設(shè)身處地為他人著想的時(shí)候。比如客廳亂了，孩子想到“如果父母回家后看到屋子已經(jīng)收拾好了會(huì)心情愉快”，然后把客廳收拾干凈了，這就要給予表?yè)P(yáng)。

Q：孩子要特別注意的事情？

A：不能有種族歧視。法國(guó)是多人種的國(guó)家，不要認(rèn)為白人是上等人，其他人種是下等人。特別是我們住的20區(qū)，移民非常多，學(xué)校里移民的孩子也非常多。

不要因?yàn)樽嫦炔灰粯泳筒唤佑|，種族之間的區(qū)別了解后，能學(xué)習(xí)不同的文化、習(xí)慣。不要持有偏見(jiàn)，學(xué)習(xí)不同的文化，視野會(huì)開(kāi)闊。在自己能力范圍內(nèi)，去幫助那些受到差別對(duì)待的人。

中國(guó)父母該如何借鑒法國(guó)父母的育兒方式

中國(guó)父母不像法國(guó)父母那般開(kāi)明，他們把太多的學(xué)習(xí)壓力都給了孩子，甚至自己很多未完成的夢(mèng)想都寄托在孩子身上，許多父母會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)待孩子，孩子稍微犯一些小錯(cuò)誤，父母就會(huì)大聲呵斥孩子。

似乎中國(guó)父母習(xí)慣了以催促的方式，讓孩子更好地學(xué)習(xí)和生活，按照自己安排的路線讓孩子走下去。

其實(shí)中國(guó)父母從來(lái)沒(méi)有站在孩子的角度，讓他們創(chuàng)造屬于自己的人生。像法國(guó)家長(zhǎng)那般尊重孩子，會(huì)想辦法去了解孩子，然后找對(duì)策教育孩子，做一個(gè)有謀略有智慧的家長(zhǎng)，是當(dāng)父母最需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)父母的更應(yīng)該教給孩子如何做自己。

讓孩子做最真實(shí)的自己，就是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。家長(zhǎng)可以從以下幾方面入手：

①培養(yǎng)孩子的自理能力

在孩子有一定的動(dòng)手能力后，家長(zhǎng)可以從身邊的一些小事開(kāi)始，培養(yǎng)孩子自己吃飯、穿衣、刷牙洗臉、自己收拾玩具、自我管理的習(xí)慣，讓孩子成為家里的一個(gè)小主人，安排大大小小的事情，可以做一些力所能及的家務(wù)，不怕孩子做錯(cuò)，就怕孩子什么都不去做。

②給孩子選擇的機(jī)會(huì)

父母不要事事包辦，太過(guò)于束縛孩子反而傷害了孩子，父母插手過(guò)多的事情，干預(yù)孩子太多的瑣事，有時(shí)會(huì)阻礙孩子的成長(zhǎng)，給孩子屬于自己的選擇權(quán)，例如讓孩子選擇自己感興趣的興趣班，但要提前告知孩子，自己做的選擇要自己承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

③家長(zhǎng)也要做真實(shí)的自己

只有家長(zhǎng)自己做自己了，才能換位思考，理解孩子對(duì)自由的渴望。家長(zhǎng)不要總是指使他人做這做那，這種行為會(huì)影響孩子養(yǎng)成依賴他人的習(xí)慣。而孩子是父母的一面鏡子，父母什么樣，孩子也會(huì)怎么樣，所以做個(gè)真誠(chéng)坦率的父母也是很重要的。

④不扼殺孩子的獨(dú)立意識(shí)

當(dāng)孩子希望嘗試自己獨(dú)立完成一件事情時(shí)，家長(zhǎng)不要加以阻攔，給孩子自由發(fā)揮的空間。不要輕易扼殺孩子獨(dú)立意識(shí)的萌芽，對(duì)孩子適時(shí)地放手，是一種睿智的表現(xiàn)。

真正的愛(ài)從來(lái)都不是掌控，中國(guó)父母要多多地反思自身，不要去安排和計(jì)劃孩子的人生道路，以此來(lái)滿足自己的成就感，要尊重和塑造孩子的內(nèi)在價(jià)值，因?yàn)槲磥?lái)是屬于孩子的，他們的生活要靠他們自己去創(chuàng)造，讓孩子做自己的主人。

對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。可是很多時(shí)候，家長(zhǎng)總是忘記聆聽(tīng)孩子的聲音，不尊重和理解孩子的選擇，把自己認(rèn)為好的都給孩子，從來(lái)不去關(guān)心是否合適。

愛(ài)孩子，就請(qǐng)讓他做自己，就像法國(guó)父母的教育核心，最重要的不是看到孩子有多么的成功，而是盡可能地讓孩子過(guò)一個(gè)完整的精彩人生。

我是J媽，曾經(jīng)以為自己足跡踏遍幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)是值得驕傲的一件事情，現(xiàn)在認(rèn)為做了媽媽才是人生的王道！曾經(jīng)的職場(chǎng)達(dá)人，現(xiàn)在的育兒達(dá)人，專心在頭條碼字，每天更文，專注于育兒經(jīng)驗(yàn)和寶媽自我提升以及時(shí)間管理，分享我的所學(xué)所思，所有文章，一字一標(biāo)點(diǎn)，全部是我一個(gè)一個(gè)敲打出來(lái)。