來(lái)源：新父母在線微信公眾號(hào)

作者:遂平縣沈寨鎮(zhèn)中心小學(xué) 陳智慧

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣”。的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

習(xí)慣有很多，小到回到家第一件事先洗手，大到與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，

還有好多家長(zhǎng)反應(yīng)說(shuō)：”孩子寫作業(yè)需要家長(zhǎng)在旁邊盯著看著，家長(zhǎng)只要一離開孩子的自控能力就不好，作業(yè)無(wú)法完成，字體潦草“，我一直給孩子說(shuō)：“孩子們，你們的學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的，也不是給家長(zhǎng)學(xué)的，每個(gè)人都有一個(gè)最大的敵人，那就是自己，克服了自己一切就不在是問(wèn)題”，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它會(huì)使你終生受益，即使短暫的你看不到效果，但未來(lái)是不可估量的，比如我們的閱讀，短期時(shí)間是可能效果不是太明顯，時(shí)間長(zhǎng)了孩子的大腦就會(huì)儲(chǔ)存很多很多的能量，外面的大城市閱讀早已成為常態(tài)，一到星期天書店布滿了人群，小到兩三歲，大到白發(fā)蒼蒼的老人，可見人對(duì)知識(shí)的追求永無(wú)止境。

我們應(yīng)該教會(huì)孩子培養(yǎng)一個(gè)良好的行為習(xí)慣，當(dāng)未來(lái)我們不能陪在孩子身邊時(shí)，孩子就會(huì)有一個(gè)良好的生活習(xí)慣和自律能力。

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！

本文作者授權(quán)發(fā)布