英語(yǔ)聽力的提高，需要多長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，才能達(dá)到跟漢語(yǔ)一樣，聽懂沒壓力？

首先我回答第1個(gè)問題，要想英語(yǔ)聽力提高，需要多長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，才能產(chǎn)生效果？

在回答之前，我給大家講一講自己的經(jīng)歷：

由于大學(xué)四級(jí)考試即將到來(lái)，我必須要提前準(zhǔn)備，所以我大概練習(xí)了三個(gè)月時(shí)間的英語(yǔ)聽力，原本25個(gè)聽力題目，我可以做對(duì)6個(gè)，三個(gè)月以后，做對(duì)了8個(gè)。

這看起來(lái)好像有點(diǎn)可笑，花了整整三個(gè)月時(shí)間，居然只收獲了這一點(diǎn)，我是不是偷工減料了？我告訴大家，其實(shí)我并沒有偷懶，每天練習(xí)聽力最短的時(shí)間也是15分鐘，然而卻收效甚微，這究竟是怎么一回事呢？

我把自己的練習(xí)方式，告訴了老師，后來(lái)老師給我指出了錯(cuò)誤：

我在聽聽力時(shí)，只是把耳機(jī)戴在耳朵上，聽里面的對(duì)話，一句一句地過(guò)，我能聽懂哪一句，就算哪一句，很少會(huì)去看著原文聽聽力，這就使得我能不能聽懂，看運(yùn)氣，聽不懂的就隨它去了。

這樣相當(dāng)于我并沒有練習(xí)，我考驗(yàn)的只不過(guò)是我已有的知識(shí)，然而我的水平只有25題做對(duì)6題，怎么可能會(huì)有提高？

而且我采取的聽力方式是泛聽，也就是每一篇聽力文章，我聽一遍就算過(guò)了，從來(lái)沒有重復(fù)聽過(guò)，這就是我的癥結(jié)所在。

假如說(shuō)你也是用這種方法練習(xí)聽力，那么我告訴你，你聽得再久，你的水平也不會(huì)提高多少。

那么應(yīng)該如何練習(xí)聽力，才能夠讓我們?cè)诼犛⒄Z(yǔ)時(shí)，能夠像聽中文一樣不怎么吃力？

01

首先你必須要保證單詞量的積累，而且要準(zhǔn)確的掌握它們的發(fā)音，否則聽了一個(gè)pronunciation，卻不知道它究竟是什么意思，或者你把它聽成了其他詞語(yǔ)，在做選擇題時(shí)，你怎么可能把答案選對(duì)？所以你就沒理解。

你聽懂別人說(shuō)的話，必須要能夠知道字詞是什么意思。

表面上說(shuō)是積累單詞量，實(shí)際上就是積累英文和中文的轉(zhuǎn)換，以及英文的準(zhǔn)確發(fā)音，這些東西把它分?jǐn)偟矫恳惶?，不停背單詞。

如果說(shuō)你不清楚音標(biāo)怎么讀，那么你一定不要用單詞書，或者英語(yǔ)詞典背單詞，因?yàn)楣鈺?huì)拼寫單詞，知道英語(yǔ)含義，卻不能發(fā)音準(zhǔn)確，當(dāng)你聽到那個(gè)單詞時(shí)，你依然不知道它是什么東西。

你需要借助學(xué)習(xí)英語(yǔ)的APP，跟著它們準(zhǔn)確讀出美式英語(yǔ)或者英式英語(yǔ)。

02

除了單詞量，你還需要對(duì)聽力原文進(jìn)行重復(fù)聽。

你要是跟我一樣，所有的原文只聽一遍，最終聽懂了多少隨緣，那么你即便有單詞量，你的英語(yǔ)聽力也不會(huì)提高。

你一定要充分利用，已經(jīng)獲得的聽力原文，聽完以后看一看原文，對(duì)著原文再重新聽一遍，搞清楚自己究竟哪里沒有聽懂？把它反復(fù)讀幾遍，或者把這個(gè)原文重新多聽?zhēng)妆椋耆斫夂筮M(jìn)入下一篇。

你沒有吃透這一篇的英文，請(qǐng)你不要進(jìn)入下一篇。

結(jié)語(yǔ)：

練習(xí)英語(yǔ)聽力，如果不掌握正確的方法，固守老套路，或者走馬觀花，肯定不會(huì)有提高，這種也不會(huì)有什么訓(xùn)練效果。

想要達(dá)到聽英語(yǔ)跟聽中文一樣的水平，更是遙遙無(wú)期。

你是如何練習(xí)聽力的？