家庭教育，藏著孩子的未來

淡泊1971 2019-12-02

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家庭教育，往往決定著一個家庭的未來走向，更藏著孩子的未來。家庭教育十大理念

01快樂成長

快樂成長是讓孩子品性好的最好方法，就是讓他們愉快。可大多數(shù)父母，在讓孩子愉快這件事上，卻相當(dāng)吝嗇。想讓孩子做個“好孩子”，卻忘記了讓孩子品行好的最好方法，是讓他愉快。任何教育都不應(yīng)該抹殺孩子的天性，如果你在管教孩子的過程中感到痛苦，那是因為教育方法出了問題，找到一個愉悅的方式讓孩子成長，是每個明智的父母都應(yīng)該做的。以人為本，兒童優(yōu)先，保護(hù)教育，維護(hù)權(quán)益。

02 學(xué)會向孩子學(xué)習(xí)

孩子年齡小，思想比較單純，思維比較活躍，而成年人已形成了固定化的思維模式，在創(chuàng)新等發(fā)面都不如孩子。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是雙向的過程，孩子是父母最好的鏡子，我們的不良習(xí)慣和不雅言語，立刻就會被孩子模仿復(fù)制;孩子的純真和樂觀，也無形中熏染著我們。向孩子學(xué)習(xí)，留住一份童心，不僅是為了使自己更年輕，更是為了孩子的快樂成長。

03孩子不是家長的私有財產(chǎn)

孩子是祖國的花朵、未來的棟梁。孩子教育得好，就等于為祖國建設(shè)添磚加瓦；教育得不好，孩子走向了犯罪的道路，不僅危害他人，也影響社會的穩(wěn)定。為國教子，以德為先，因材施教，全面發(fā)展。

05教育孩子不要輸在家庭教育上

家庭教育是學(xué)校和社會教育的基礎(chǔ)，孩子能否成材，很大程度上在于家庭教育。家庭教育的核心是教孩子學(xué)會做人，特別是做人格健全的人。

06學(xué)會和孩子平等交流是兩代人共同成長的基礎(chǔ)

孩子的成長過程，也是家長學(xué)習(xí)掌握家庭教育方法的過程，家長要學(xué)會與孩子平等交流、互相尊重、互相學(xué)習(xí)，這樣才可能達(dá)到子女與父母雙提高。尊重是家庭教育的根基，尊重才能了解，了解才能信任，信任才能教育，教育才能成才。

07沒有優(yōu)良的家庭教育是不完整的教育

教育包括社會教育、學(xué)校教育、家庭教育、自我教育。其中，家庭教育是其他三種教育的基礎(chǔ)。使孩子發(fā)揮最大潛能的方法，就是贊賞和鼓勵。優(yōu)點要鼓勵，缺點少重復(fù)，以優(yōu)點改缺點，教育才正點。

08只有不懂教的家長，沒有教不好的孩子

孩子就像一張白紙，能否繪制出美麗的畫卷，關(guān)鍵在于家長、孩子是家長的一面鏡子，有什么樣的家長就有什么樣的孩子，孩子的問題一般就是家長的問題。問題孩子的產(chǎn)生是因為沒有得到良好的家庭教育，良好的家庭教育的前提是父母有良好的教育方法，問題孩子的產(chǎn)生主要源于問題家長。親子教育要向親職教育轉(zhuǎn)變，親職教育是指通過教育和學(xué)習(xí)的方式，使父母成為稱職家長，在一定程度上，對父母的教育比對孩子的教育更重要，因為培養(yǎng)好孩子的前提是有好家長。親子和諧，快樂育人；親子互動，共同進(jìn)步。世上沒有教育不好的孩子，只有不會教育的家長。

09現(xiàn)代家庭教育的核心是改善家長自身素質(zhì)

正人先正己，育子當(dāng)育心。家長作為孩子不可選擇的終身教師，其自身素質(zhì)對孩子的影響非常重要，只有改變和提高家長的各項素質(zhì)，才能真正提高對孩子的教育，提高家庭教育的質(zhì)量。

10家庭教育要關(guān)注孩子的生命成長

孩子不是家長的私有財產(chǎn)，他具有自己獨立的個性特征。家庭教育要建立在尊重孩子人格特征、遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律、遵照科學(xué)的育兒方法的基礎(chǔ)上，這樣才能使孩子富有個性地發(fā)展，才能體現(xiàn)其生命質(zhì)量。　關(guān)愛不溺愛，培養(yǎng)不苛求，幫助不包辦，交流不指責(zé)。　