長(zhǎng)沙晚報(bào)12月8日訊（全媒體記者 徐運(yùn)源）她當(dāng)班主任做家訪，學(xué)生和家長(zhǎng)搶著邀約；學(xué)生的生日她都陪著過且讓學(xué)生感嘆“很有儀式感”。學(xué)生親切地喊她“海燕姐”“海燕媽媽”“陳仙女”，她就是雅禮外國(guó)語學(xué)校1817班班主任陳海燕老師。

　　48歲的陳海燕接手這個(gè)初二班級(jí)只有3個(gè)月，但學(xué)生接受記者采訪時(shí)異口同聲地說“大家的變化太大了”。教物理的海燕老師有著怎樣的“魔力”？近日，記者來到學(xué)校進(jìn)行了采訪。

　　班主任做家訪，學(xué)生搶著邀約

　　“我做家訪都是學(xué)生和家長(zhǎng)主動(dòng)邀約，下周都預(yù)約滿了?！标惡Ｑ嘈χ嬖V記者。

　　陳海燕固定每周接受兩三個(gè)家庭的邀約，都是放學(xué)后隨學(xué)生一起乘車回家，了解學(xué)生每天上下學(xué)的路線，與家長(zhǎng)談心，了解孩子的成長(zhǎng)環(huán)境，通過交流找出問題癥結(jié)，三方商量對(duì)策并制訂行動(dòng)計(jì)劃。

　　不久前，一名家長(zhǎng)因與孩子相處出現(xiàn)了問題，便主動(dòng)邀約陳海燕家訪。“我建議孩子和家長(zhǎng)各寫出對(duì)對(duì)方最不滿意的三點(diǎn)，當(dāng)場(chǎng)促膝談心化解了困擾家長(zhǎng)和孩子的心結(jié)。”陳海燕說。

　　每次家訪后，陳海燕都會(huì)在朋友圈配上照片做“靈魂分享”。她寫道：“在夜色里漫步回家，路上仍是車水馬龍，街邊還有勞作的人們。我愿意披星戴月，去登門點(diǎn)贊每一個(gè)向著目標(biāo)奔跑的人?！?br>
　　“陳老師的家訪超越了傳統(tǒng)意義上的家訪，她深度關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，就像上門服務(wù)的醫(yī)生給你把脈，學(xué)習(xí)情況怎樣，家庭關(guān)系怎樣，家長(zhǎng)不懂教育孩子她來教你，觸碰到了平時(shí)老師觸及不到的領(lǐng)域。在她身上，我看到了教育人的初心?！毖哦Y外國(guó)語學(xué)校校長(zhǎng)龔玉剛說。

　　學(xué)生很享受當(dāng)海燕崽的感覺

　　除了家訪，還有兩個(gè)日子1817班的學(xué)生最期待，一個(gè)是積分拍賣日最開心，一個(gè)是自己的生日最幸福。根據(jù)學(xué)生和班級(jí)表現(xiàn)獲得的積分，陳海燕會(huì)玩出各種創(chuàng)意，獎(jiǎng)品有“作業(yè)大禮包”“免千字文一次”“愛心午餐”等，她還計(jì)劃把“與校長(zhǎng)合影”作為獎(jiǎng)品。

　　在自己生日這天，每個(gè)孩子都會(huì)收到海燕老師的祝福和禮物，一般情況下是一個(gè)畫了小人兒的“生日蛋”和海燕老師自費(fèi)從食堂打來的“愛心午餐”?！澳翘?，我們可以坐在教室里吃可口午餐，享受當(dāng)海燕崽的感覺?！睂W(xué)生黃子涵開心地說。學(xué)生皮特直言：“這樣過生日很有儀式感，讓我有點(diǎn)受寵若驚?！?br>
　　全班40多人，每個(gè)孩子的生日她都記得。海燕老師的秘訣是，將學(xué)生的生日表貼在辦公桌正前方，每周看一次?！爸苣┥盏木吞崆斑^，寒暑假生日的就在學(xué)期末讓他們自己挑一天，無差別對(duì)待?！?br>
　　“我們雖然年齡相差很大，但沒有代溝和隔閡，因?yàn)樗惺裁葱睦镌挾紩?huì)講給我們聽，我們也樂于跟她說自己的心里話，整個(gè)班級(jí)越來越融洽團(tuán)結(jié)。”1817班班長(zhǎng)黃思悅說。

　　所有孩子都知道海燕老師有心臟病，不僅知道藥物存放的地方，還盡全力做好自己不讓她“傷心”。

　　“陳老師的愛人也是一名很有情懷的老師，兒子是清華大學(xué)畢業(yè)。”龔玉剛透露，今年1817班班主任臨時(shí)被調(diào)走，一籌莫展之際想到了陳老師。當(dāng)時(shí)，陳老師剛從醫(yī)院出來，手上拿著“心臟病”檢驗(yàn)單，正準(zhǔn)備找他攤牌?！八押⒆觽儼岢鰜?，我就完全無法拒絕?！标惡Ｑ嘈χ忉屪约骸芭R危受命”的原因。

　　記者手記 遇見好老師，人生充滿希望

　　“兩個(gè)月的深度陪伴，六十個(gè)白天的超過一萬步的巡堂，十六次深夜走家串戶的家訪，超過兩千次記錄的學(xué)生成長(zhǎng)瞬間……換來了優(yōu)秀率和優(yōu)良率的榮登榜首，換來了學(xué)生們燦爛的笑臉，換來了家長(zhǎng)們的掌聲一片?！边@則陳海燕老師分享在朋友圈的文章，深深打動(dòng)了我。

　　細(xì)節(jié)決定成敗，教育亦如此。如果說陳老師有什么“魔力”，讓教育、讓孩子發(fā)生神奇的改變，用心用情做好細(xì)節(jié)無疑就是最大的“魔力”?？此呐笥讶?，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生始終是主角，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步她開心，學(xué)生的絲毫退步她痛心，不遮掩不設(shè)防。

　　陳海燕老師從教28年，曾做過多年學(xué)校中層干部，后來主動(dòng)申請(qǐng)回到教學(xué)一線當(dāng)了班主任。去年教師節(jié)，她的學(xué)生以她為主角寫的征文《遇見》獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。這名學(xué)生寫道：“我們的一生會(huì)和很多人相遇，有的人不過是擦肩而過，不留下一絲痕跡；但有的人卻會(huì)讓我們的人生充滿希望，從此與眾不同。感謝命運(yùn)讓我們遇見了您，海燕老師?！?br>
　　是的，遇見好老師會(huì)讓我們的人生充滿希望！