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      莊學(xué)培專(zhuān)欄|冬日寧夏行|致旅途中同行和遇到的朋友

       樂(lè)康居 2019-12-10

      冬日寧夏行


      莊學(xué)培
      謹(jǐn)以此篇記念旅途中同行和遇到的朋友。
      ——題記        
      這個(gè)季節(jié)來(lái)到寧夏,朋友們一直解釋說(shuō)不是最好的季節(jié)。他們說(shuō)最好的時(shí)令是夏天,有層次分明的綠意,有一首泡著啤酒沫兒的叫《寧夏》的歌,還有堵堵堵的游客——閩寧一家親哦,福建籍身份證在塞上江南任何景點(diǎn)都可以打五折。


      而我覺(jué)得一切恰恰好,我不是個(gè)趕熱鬧的人。太陽(yáng)正艷,比老家的大。天空正藍(lán),沒(méi)有一絲云。月娘正彎,如鉤默默。冷也可接受,凍一下抖一下哈一下氣,腦瓜更清聰明凈。天黑得還及時(shí),19點(diǎn)是飯點(diǎn),門(mén)簾一掀,滿(mǎn)屋都是羊肉香,八寶蓋碗茶或冰糖水端上來(lái),彼此間就有了相互問(wèn)候的許多話題。三天三個(gè)縣城三個(gè)學(xué)校匆匆跑,在永寧中學(xué)學(xué)生食堂里,品嘗到的麻花甜郁饞人,口齒脆香。信步走在鹽池高級(jí)中學(xué)校園里,感受到古鹽州的沉實(shí)颯颯之氣。石嘴山市三中的高考成績(jī)?cè)谧灾螀^(qū)赫赫有名,班團(tuán)一體建設(shè)處處彰顯。所到的學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)和老師們都很和氣真誠(chéng)。我個(gè)人思考,寧夏的教育是大的,是盡大力下大棋可以舉大旗的,特別基礎(chǔ)教育很多領(lǐng)域是國(guó)家的試點(diǎn)樣板。我走過(guò)的學(xué)校,信息化水平很高,老師們眼睛亮心頭亮,管理者眼域?qū)捤加驅(qū)挕?/span>不愧得“天下黃河富寧夏”之福,教育是緩慢的改良。天上來(lái)的黃河,來(lái)到這里就像文官下轎、武官下馬一樣,平靜宜人。


      我是語(yǔ)文老師,臺(tái)下坐著的也是語(yǔ)文同行。語(yǔ)文老師是要不斷出發(fā)的,因?yàn)椤皩W(xué)思悟踐”隨時(shí)遇到很重要。不來(lái)到寧夏,你怎知孤煙直、蒿草枯?你怎知牧馬嘶、飛鴻高?男兒何不帶吳鉤,我親愛(ài)的家鄉(xiāng)高三年的同學(xué)們,蘇軾的豪放是任情不羈,李白的豪邁是盛世自信。“放”和“邁”一旦放在特定的時(shí)空去理解,你就能抓住古詩(shī)詞中那些風(fēng)格術(shù)語(yǔ)的魂了——這些是大地課程。特別是路過(guò)吳忠,停車(chē)暫駐近距離親近黃河時(shí),自然就想到那個(gè)俗語(yǔ):三十年河?xùn)|,三十年河西。對(duì)岸就是河?xùn)|機(jī)場(chǎng),而我此時(shí)站在河西。遠(yuǎn)處是闊迥的,低矮的失去葉子的小針樹(shù)叢堅(jiān)硬粗糙,綿延接天,近處白楊樹(shù)筆直向上,樹(shù)叉碩大處常見(jiàn)有鳥(niǎo)巢——那是喜鵲巢,鵲兒不喜群?jiǎn)幔?/span>巢與巢之間個(gè)個(gè)相望而不靠近。在這里天地素靜,無(wú)需特別顏色,我似乎讀懂得什么叫“蒼”,南方人說(shuō)“蒼”總顯得矯情。“蒼”不是道具,“蒼”也不允許匆促,“蒼”是它一直在那里,等著你來(lái)會(huì)晤。你讀懂了滿(mǎn)意了,“蒼”也不送。見(jiàn)到母親河,恰似去年在臺(tái)東北回歸線處見(jiàn)到太平洋一樣感動(dòng)——眼底潮濕的感動(dòng)。古人說(shuō):不到黃河心不死。好了,容我開(kāi)個(gè)玩笑:跳進(jìn)這里洗不清。人到塞北,走進(jìn)亙古中,感覺(jué)活一輩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。


      同事在同心縣豫海初中支教,我念想著抽空去看望一下。多遠(yuǎn)?280公里。“不遠(yuǎn)不遠(yuǎn),”熱心的司機(jī)馬哥說(shuō),“我一天要走兩個(gè)來(lái)回。”京藏高速寧夏段很平直,平直到視覺(jué)有點(diǎn)疲勞,閃過(guò)的地名像讀過(guò)的某些小說(shuō)中的名兒,什么堡,什么溝,什么口,什么窩,什么峽,什么關(guān)。車(chē)窗外掠過(guò)的這片廣袤土地,村落難得一見(jiàn),見(jiàn)到的也大多方方正正,一院一層一戶(hù)。多見(jiàn)的倒是現(xiàn)代能源設(shè)施,左手邊是一眼望不到邊的黑色太陽(yáng)能板,右手邊是滿(mǎn)目的風(fēng)電場(chǎng)機(jī)柱。我讓馬哥停車(chē)拍照——天蒼蒼,野茫茫,退耕還林后的大地不再簡(jiǎn)單地裸露。記得馬哥介紹的芨芨草,此乃牛羊馬的天然飼料,沒(méi)有千米的海拔它還不想生長(zhǎng),堿性的草灘、砂土山坡才是它的家。落地即生根,這種抗旱植物讓我想起這里熟悉和不熟悉的支邊朋友,心安即故鄉(xiāng),邊關(guān)祥寧,家國(guó)才能更昌盛發(fā)展。


      同心縣的掛職領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)說(shuō)福建來(lái)老鄉(xiāng)了,特別接待了我們(另有一行永春縣的兩地共建單位老師)。聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)介紹“三個(gè)同心”特別親切——革命老區(qū)的同心,民族團(tuán)結(jié)的同心,脫貧攻堅(jiān)的同心。從福建到寧夏,2000多公里的行程,路途雖遠(yuǎn),同心圓也畫(huà)得更大更圓。正如已故作家張賢亮先生在《綠化樹(shù)》里所寫(xiě)的:“他們,正是祖國(guó)遍地生長(zhǎng)的‘綠化樹(shù)’呀!那樹(shù)皮雖然粗糙、枝葉卻郁郁蔥蔥的‘綠化樹(shù)’,才把祖國(guó)點(diǎn)綴得更加美麗!


      此行遇上的有大川曰黃河,有大山曰賀蘭山,有大漠曰騰格里,有大原曰銀川平原,有大墻曰鹽池明長(zhǎng)城。當(dāng)然最為惦記是旅途中同行和遇上的人,姓植的朋友是石嘴山市敬業(yè)的語(yǔ)文教研員,姓黑的朋友是種葡萄的行家里手。陪我們?nèi)昭仓v的是熱情謙遜的馬處長(zhǎng),載著我去同心縣看望同事的是爽爽朗朗的馬師傅,給我們訂購(gòu)羊羔肉帶來(lái)免疫證明的是小馬兄弟,我同事支教所在學(xué)校的校長(zhǎng)也姓馬,叫馬列劍。我胡謅說(shuō):馬克思列寧主義是把思想之劍啊!馬校長(zhǎng)笑了起來(lái)。


      ——在寧夏大平原,在賀蘭山下,在鎮(zhèn)北堡,在張賢亮先生所著小說(shuō)《靈和肉》的筆下,在謝晉先生導(dǎo)演的《牧馬人》銀屏里,馬是多么親切溫情、堅(jiān)韌質(zhì)樸、腳踏實(shí)地的意象??!  

      (2019年12月8日)   



      作者:莊學(xué)培

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