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      IM基于微信的教育應(yīng)用

       教技1701李宏琴 2019-12-10

      微信公眾平臺(tái)在教育中的應(yīng)用——微信互動(dòng)課堂
      在日益發(fā)展的新媒體環(huán)境下,微信應(yīng)用的快速發(fā)展,微信也慢慢的出現(xiàn)于教育領(lǐng)域,在教育領(lǐng)域中嶄露頭角,發(fā)揮其作用,在一定程度上較好的促進(jìn)了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí),激發(fā)了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果。本文從微信的功能出發(fā),結(jié)合教學(xué)理念創(chuàng)新、教學(xué)模式和手段改革等方面,闡述其在教學(xué)和教育中的優(yōu)勢和特點(diǎn),探討微信課堂教學(xué)創(chuàng)新,從而充分利用微信有效地促進(jìn)教育發(fā)展,逐步形成多樣化的新型課堂教學(xué)方法和教育方式,把課堂教學(xué)創(chuàng)新引向深入。

      一、微信概述
      (一)微信簡介
      微信是騰訊公司推出的,提供免費(fèi)即時(shí)通訊服務(wù)的免費(fèi)聊天軟件。用戶可以通過手機(jī)、平板、網(wǎng)頁快速發(fā)送語音、視頻、圖片和文字。微信提供公眾平臺(tái)、朋友圈、消息推送等功能,用戶可以通過搖一搖、搜索號碼、附近的人、掃二維碼方式添加好友和關(guān)注公眾平臺(tái),同時(shí)微信幫將內(nèi)容分享給好友以及將用戶看到的精彩內(nèi)容分享到微信朋友圈,帶給朋友們?nèi)碌囊苿?dòng)溝通體驗(yàn)。
      微信用戶數(shù)量自從微信2011年1月推出后,用戶數(shù)量增長非常迅速。2013年1月15日,微信官方宣布其用戶數(shù)量已經(jīng)突破3億。
      (二)微信的主要特點(diǎn)  
      微信是一種更快速的即時(shí)通訊工具,具有零資費(fèi)、跨平臺(tái)溝通、顯示實(shí)時(shí)輸入狀態(tài)等功能,與傳統(tǒng)的短信溝通方式相比,更靈活、智能,且節(jié)省資費(fèi)。完全免費(fèi),任何用戶可以免費(fèi)下載應(yīng)用軟件,在使用過程中只需要支付給運(yùn)營商少量的流量費(fèi),所有的功能不需要額外付費(fèi)。支持二維碼掃描,可以方便的隨時(shí)隨地掃描和記錄二維碼信息。 支持郵箱綁定,通過用戶設(shè)置微信綁定郵箱,可以利用微信實(shí)現(xiàn)在移動(dòng)平臺(tái)下處理郵件。支持朋友圈功能,用戶可以根據(jù)自己的需要建立朋友圈或者加入需要的朋友圈。 支持推送功能,任何用戶都可以通過微信公共平臺(tái)創(chuàng)建自己的公眾賬號,而且名字可以重復(fù)。通過公眾賬號,可以方便的實(shí)現(xiàn)信息發(fā)布,共享,推送等功能。
      二、微信在教育中的應(yīng)用
      教育改革是國家現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大改革領(lǐng)域,全國教育科學(xué)規(guī)劃的選題要求以我國教育改革發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的重大理論與實(shí)踐問題為主攻方向,突出應(yīng)用研究,注重基礎(chǔ)理論研究,鼓勵(lì)新興、交叉、邊緣學(xué)科研究和跨學(xué)科的綜合研究,支持成果開發(fā)與推廣研究。微信作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)資源的傳播者,其在學(xué)習(xí)中的作用類似于“中介公司”。雖然它無法對學(xué)習(xí)資源本身進(jìn)行改善和優(yōu)化,但是他通過良好的使用體驗(yàn),龐大的用戶群體,方便的傳播平臺(tái),為學(xué)習(xí)者提供了更多的學(xué)習(xí)選擇和更加豐富的交流方法。
      (一)教學(xué)與微信相結(jié)合具備以下優(yōu)點(diǎn)。
      1.微信有龐大的用戶群,可以直接用手機(jī)QQ登陸微信。
      微信現(xiàn)有的3億客戶的規(guī)模,提供了一個(gè)較為廣闊的應(yīng)用平臺(tái),一旦有用戶將相應(yīng)的教育資源上傳或共享至微信平臺(tái)(不一定非得通過移動(dòng)設(shè)備,固定設(shè)備也可以完成這一過程),所有用戶都可以使用教育資源進(jìn)行移動(dòng)學(xué)習(xí)。
      2.微信可以對用戶設(shè)置分組,并發(fā)布有聲有圖有文字的多媒體資訊信息。
      信息傳送的交互方式,可以使教學(xué)更加具有針對性在課堂上進(jìn)行的教學(xué)針對的是全體學(xué)生,學(xué)生之間的差異和個(gè)性往往被忽視和無法顧及,利用微信的互動(dòng)方式,老師可以針對某個(gè)學(xué)生和某類學(xué)生進(jìn)行有針對性的教學(xué),增強(qiáng)教學(xué)的針對性。
      3.微信可以主動(dòng)進(jìn)行消息的精準(zhǔn)推送,并可以在后臺(tái)對用戶進(jìn)行跟蹤,查看用戶對推送消息的瀏覽情況。
      后臺(tái)對用戶進(jìn)行跟蹤保證了教學(xué)的時(shí)效性,以前學(xué)生在課下遇到的問題只能在學(xué)校里請教老師,這就造成了學(xué)生遇到的問題不能及時(shí)得到解答和寶貴的課堂自習(xí)時(shí)間被過多的占用。而微信的及時(shí)溝通功能卻可以很好地解決這一問題,從而提高了教學(xué)的時(shí)效性。

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