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      校園禮儀

       夜游神195 2019-12-10

      課  題

      第三章:校園文明禮儀

      課型

      新授課

      備課時(shí)間


      星期

      課時(shí)

      1

      授課時(shí)間



      教  學(xué)

      目  標(biāo)

      知識(shí)與技能:使學(xué)生掌握尊師、同學(xué)交往、校園生活禮儀。 

      過程與方法:懂得文明禮儀對(duì)于每個(gè)人成長(zhǎng)和立足于社會(huì)的重要性,提高學(xué)生的社交能力 

      情感態(tài)度與價(jià)值觀:提高在校園生活中社交禮儀方面的表現(xiàn)水平,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

      重  點(diǎn)

       使學(xué)生掌握尊師禮儀、同學(xué)交往禮儀、校園生活禮儀。

      難  點(diǎn)

      提高學(xué)生在校園生活中社交禮儀方面的表現(xiàn)水平。

      教學(xué)方法

      講授法、討論法

      教具學(xué)具

      展 臺(tái)

      教學(xué)過程

      教      師      活      動(dòng)

      學(xué) 生 活 動(dòng)

      一、導(dǎo)入

      新課

      二、講授新課

      禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

      師:校園禮儀是在學(xué)校生活中產(chǎn)生的,它包括學(xué)校生活的各個(gè)方面的內(nèi)容,概括地講有:尊敬老師;友愛同學(xué);綠化、美化、凈化校園。這些禮儀不僅是一個(gè)學(xué)生應(yīng)遵守的日常行為規(guī)范,而且是對(duì)做人



      傾聽、了解禮儀是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。


      學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)校禮儀的重要性。

      教學(xué)過程

      教      師      活      動(dòng)

      學(xué) 生 活 動(dòng)

      三、小結(jié)

      四、作業(yè)

      的基本要求。學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成講求禮儀、行于實(shí)際的習(xí)慣。

      一、尊敬老師

      1.故事:《程門立雪》,楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德,一直受到人們的稱贊。正是由于他能夠尊敬師長(zhǎng),虛心向老師求教,學(xué)業(yè)進(jìn)步很快,后來終于成為一位全國知名的學(xué)者。各地的人,都不遠(yuǎn)千里 地來拜他為老師,大家尊稱他為“龜山先生”。

      2. 教師們工作辛苦、 奉獻(xiàn)巨大, 理當(dāng)為整個(gè)社會(huì)所尊重,身為學(xué)生自然應(yīng)當(dāng)更加尊敬自己的老師。學(xué)生在與老師交往時(shí)應(yīng)注意遵守以下禮儀:

      (1)相遇:一天多次遇見老師

             在樓梯口相遇

             進(jìn)入老師辦公室

      (2)上課:課前

              課上

      (3)交談:選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間

            使用文雅、謙遜、尊敬的語言。

      (4)誤解:克服委屈心理。

                 消除反感情緒。

                 委婉向老師解釋。

      二、友愛同學(xué)

      在校園中,同學(xué)之間朝夕相處、情同家人。在校園內(nèi)所產(chǎn)生的同學(xué)之間的情誼,往往既純潔,又長(zhǎng)久,它通常被視為人類所擁有的最美好的情感之一。對(duì)于每一名學(xué)生而言,處理好同學(xué)關(guān)系,珍視同學(xué)情誼,將對(duì)自己的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)乃至今后的事業(yè)、生活有極大的幫助。

      (一)相處

      1.尊重他人。

      2.同學(xué)間要和睦相處。

      3.善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。

      4.同學(xué)之間互相關(guān)心。

      6.不要歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué),要知道?尺有所短,寸有所長(zhǎng)。

      (二)共建

      1.要有團(tuán)結(jié)寬容的精神。

      2.對(duì)于脾氣暴躁的同學(xué),在忍讓之余可以適當(dāng)?shù)貪婞c(diǎn)冷水。

      3.虛心向他人學(xué)習(xí)。

      4.目標(biāo)互促,人格互尊。

      (三)女生優(yōu)先

      (四)關(guān)于“小報(bào)告”

      1.同學(xué)難免有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,不一定都要“坦白”給老師。

      2.有較嚴(yán)重的問題時(shí),應(yīng)盡快找老師解決。

      3.班干部解決不了的問題,就應(yīng)該向老師匯報(bào)。

      4.打“小報(bào)告”,要以幫助同學(xué)為目的。

      三、綠化、美化、凈化校園

      1.綠化校園、美化校園、凈化校園是每個(gè)老師、學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。

      2.不在樹上、墻上亂刻亂畫。

      3.亂丟亂扔是不文明的行為。

      4.愛護(hù)花草樹木,不要攀折。

      5.敢于同一切損害公共設(shè)施、公共財(cái)物、攀折花草樹木的壞行為作斗爭(zhēng)。

      校園里如何踐行文明禮儀?

      思考:如果我們?nèi)M瑢W(xué)正在學(xué)校大禮堂中參加開學(xué)典禮,忽然會(huì)場(chǎng)停電了,此時(shí)一片僚黑。 幾十秒后,電路恢復(fù)了正常。設(shè)想一下,遇此情景我們應(yīng)該怎么做呢?




      傾聽故事、回憶過去,




      想一想: 自己有沒有在老師休息的時(shí)候去打擾他?有沒有像楊時(shí)一樣尊敬老師?



      思考今后做法。




      思考、小組討論、匯報(bào)

      明確要求、付諸行動(dòng)。





      思考同學(xué)之間應(yīng)如何相處



      匯報(bào)、補(bǔ)充




      交流:同學(xué)間如何共建。










      想一想:男女生相處應(yīng)注意的原則



      小組交流:什么情況下向老師打報(bào)告?




      討論:綠化、美化、凈化校園表現(xiàn)在哪些方面?

      交流、歸納

      設(shè)

      計(jì)

      第三章

              校園文明禮儀

      一、尊敬老師

      二、友愛同學(xué)

      三、綠化、美化、凈化校園

      教  學(xué)

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