真正的優(yōu)秀,是一種內(nèi)斂。 諸葛亮曾說:“勿以身貴而賤人,勿以獨見而違心,勿持功而失信?!?/p> 自恃身份,臉上寫滿優(yōu)越感的人,非但得不到別人的尊重,還會處處樹敵。 正如一位哲人所說: “如果你要得到的是仇人,就表現(xiàn)得比你的朋友優(yōu)越吧;如果你要得到的是朋友,就要讓你的朋友表現(xiàn)得比你優(yōu)越。” 做人最大的教養(yǎng),是沒有身份感。 不以勢壓人,才會得到他人的敬重。 01
倉央嘉措說:“我以為別人尊重我,是因為我很優(yōu)秀。慢慢的我明白了,別人尊重我,是因為別人很優(yōu)秀?!?/p> 許多人以為,尊重是一種仰視,是弱者對強者的崇拜,是小輩對長輩的恭敬。 事實上,尊重是一個人的教養(yǎng),從不對上卑躬屈膝,對下目中無人。 總有一些人,自我感覺膨脹,唯我獨尊,別人通通要為自己讓道。 去餐廳吃飯,就對服務(wù)員顯示自己的優(yōu)越感;搭車時,就對司機顯露優(yōu)越感。 看到身邊人的失誤,則要自命不凡地指出錯誤,只為了刷存在感,滿足自己的虛榮心。 他們絲毫不顧及別人的心情和面子,還以為給人上了一課,得意不已。 殊不知,在公共場合給人難堪,是最沒有教養(yǎng)的行為。 二戰(zhàn)時期,有一張照片廣為流傳,記錄的正是英國國王到倫敦的貧民窟視察的狀況。 只見他站在東倒西歪的房子門前,禮貌地對里面的老太太說,“請問我可以進來嗎?” 原,真正有教養(yǎng)的人,早就忘了自己的“身份”,放下了自己的優(yōu)越感。 我們都是蕓蕓眾生的一員,雖然有貧富之差,但沒有貴賤之別。 你對待他人的態(tài)度里,藏著你的教養(yǎng)。 02
劉慈欣曾說:“弱小和無知不是生存的障礙,傲慢才是。” 可笑的是,仗著身份感行走社會的人,往往缺少真材實料。 他們需要身份感,給自己裝點“門面”;無形中,這也暴露了他們的外強中干,底氣不足。 真正的有本事的人,能認識到自己的渺小,對待任何人都不會托大。 學者梁衡曾說過一個故事。 一個恃才傲物的大學教授,有樣學樣寫了個書稿寄往出版社,偏偏等了幾個月還沒回音,只好主動去催。 他很自信自己的“水平”,因為自己光是頭銜,就占據(jù)了大半頁紙。 出版社編輯也沒有為難,費心抄下大學教授的20多個頭銜,正文卻只有八個字: “水平不夠,恕不能用。” 如果沒有真才實學,人的所謂各種身份,都是紙糊的老虎,起不到半點作用。 俗話說,一瓶子不滿,半瓶子晃蕩。 只有裝不滿的瓶子,走起路來才會晃里晃蕩。 直到裝滿后,才會變得四平八穩(wěn)。 有真知灼見的人,從不迷戀身份感。 不必顯擺自己的“依仗”,換取所謂的認同感。 03
《菜根譚》中說:“處世讓一步為高,退步即進步的張本;待人寬一分是福,利人實利己的根基。” 骨子里有一份謙卑的人,最是踏實實在,最能以德服人,以能力服人。 在私底下,他們不會自恃過往取得的成績,以不卑不亢的姿態(tài)示人。 如果來往尚淺,你不會意識到他們的獨特;能看到的,只有干凈的外表,平和的態(tài)度,仿佛他們也沒意識到自己很“了不起”。 國學大師章太炎給后人的遺訓說: 凡人總以立身為貴,學問尚是其次,不得以富貴而驕矜,因貧困而屈節(jié)。 他的孫子是一位民辦教師,每天一身藍布中山裝,教書育人沒有一絲懈怠。 陳丹青和這位教師做了幾十年鄰居,才知道他的“顯赫”身份。 在人的一生中,會遇到無數(shù)人。 有些人舉止平凡,卻成就非凡;有些人言行高調(diào),卻淺陋無知。 雖說謙卑并不能直接成就一個人,但卻能促進一個人的修為。 他們從不看輕別人,因為人外有人,天外有天; 也不奢求完美,因為追求極致的過程,永無窮盡。 04 人總是習慣通過炫耀,掩蓋自身的不足,所謂“身份感”亦然。 太過注重自己身份的人,往往局限于自設(shè)的困境中,自以為是,難有作為。 古往今來的大英雄、真豪杰,也有遲暮、謝幕的一天。 何況平凡的我們,實在不必把自己看得太重。 真正優(yōu)秀的人,是內(nèi)斂的。 因為有自知之明,故而能走得更遠。 與朋友們共勉。 |
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