新豐美酒斗十千,咸陽游俠多少年。 相逢意氣為君飲,系馬高樓垂柳邊。 痛快豪飲,酣暢淋漓。 一臉茫然,你在講什么?說好的數(shù)學(xué)呢? 你不懂? 什么? 兩個字——體會。 體會什么??? 體會你沒有體會到的。 ![]() 1 圍觀 一葉障目,抑或胸有成竹 立體幾何為啥不考壓軸題? 考了怕你不會做唄。 2011年江西高考就這么干過,那得分率怎一個“慘”字了得。 這樣最好,反正我都不會做,放棄就是天經(jīng)地義。 2 套路 手足無措,抑或從容不迫 ![]() ![]() 3 腦洞 浮光掠影,抑或醍醐灌頂 已知球的體積就是已知球的半徑,有了球的半徑便有了三棱錐的高。 法1,幾何法,作圖構(gòu)造直線與平面所成的角,解三角形求得余弦值。 法2,向量法,建系求得直線的方向向量與平面的法向量,由夾角公式求得線面角的正弦值,進(jìn)而求得余弦值。 幾何法體現(xiàn)空間想象能力,向量法注重運(yùn)算能力,合二為一就是綜合分析能力。 4 操作 行同陌路,抑或一見如故 ![]()
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