從一個孩子見到陌生人時看人的眼神，臉上的表情，及肢體動作，確實能知道這個孩子的家庭教育。眼晴是心靈的窗戶，眼里的神采折射出的自信、怯懦、閃躲能看得出這個孩子的性格、及家庭背景。同樣的，孩子的心純靜，臉上的表情跟肢體動作也不會隱藏他們的內心，很容易能從孩子的言行中看出孩子的教養(yǎng)。

一、眼神有光的孩子

這類孩子，眼睛炯炯有神，你能從他的一眨眼、一皺眉能看出他眼神、表情中的內容。這類孩子通常給人聰明、機靈的感覺。相對的，這些孩子也比較調皮搗蛋。對陌生環(huán)境他們能迅速融入，好奇心強、探索心重，學習能力也強。說起話來也大方自信又條理清晰，不會因為對方是陌生人而犯怵。想干什么會立即去干，妥妥的行動派。

家庭教育

這類自信的孩子，背后一般有一個相對開放、民主的家庭。

孩子在輕松、有愛、生活環(huán)境比較積極的家庭中成長。父母對孩子的教育也很上心，他們不僅在孩子的學習上用心，他們更關注孩子良好生活、學習習慣的培養(yǎng)；更在意當孩子遇到問題時，面對困難孩子會以怎樣的心態(tài)、方法去應對，這類思維方式的積極引導。

這類孩子在父母的引導下，自信、大方、開朗、學識廣博。

二、眼神羞怯的孩子

羞怯的孩子有性格的原因，也有后來后天環(huán)境的因素影響。

這類孩子在熟悉的人面前會談笑自如，在陌生人面前則比較慢熱，甚至是緊張不安。并不是說羞怯不好，每一種性格都有自帶的特質，羞怯的孩子相對來說，更細致、嚴謹、內斂、對環(huán)境或是文字有更敏銳的感受力。

家庭環(huán)境

很早以前的一位鄰居，爸爸因工作常年出差在外，媽媽全職在家照顧女兒。媽媽對女兒的要求較高，家教甚嚴；爸爸卻是女兒奴，因為常年不見面，但凡女兒想要的，他都想辦法滿足。孩子也知道父母的期望，很努力懂事。

這樣，在高期望的前提下，有來自媽媽的嚴格，有來自父親的寵愛，小女孩雖然害羞也不失落落大方，懂事。

三、眼神閃躲的孩子

眼神閃躲、不自信的孩子心里有事兒。這類孩子大多沒有主見，孩子們玩在一起多扮演小跟班的角色。

家庭環(huán)境

孩子同桌是個瘦弱的女生，作業(yè)經常不坐，上課時也不會安心聽課，考試自然是蜀回回兜底。女孩父親是開餐館的，早晨3點去買菜、準備、營業(yè)，晚上要忙到凌晨才關門，對女兒的教導心有余而力不足。媽媽喜歡搓麻將，對女兒的學習完全放手。孩子經常無法完成作業(yè)，老師約談請家長多督促，媽媽卻說，讀書是孩子自己的事。

這孩子成績不好，老師雖然關注，但也多是批評。孩子也挺機靈的，每次看到我都很親熱地打招呼，但每當我想跟她多說幾句話，她便眼神閃躲，不好意思地跑開了。成績不好，主要是家長沒有規(guī)范學習習慣。成績不好，在學校沒自信，長期如此，被打擊得眼神都是黯淡的。

所以，根據(jù)以上分析，從一個孩子見到陌生人時，從孩子看人的眼神、臉上的表情以及動作就知道家庭教育是怎樣也是有一定道理的。

我是【仟言】讀書、育兒，關注親子關系與家庭教育