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      孩子輸不起,是因?yàn)槟銢](méi)做到這三點(diǎn)!

       香光莊 2019-12-12
      前幾天看到一個(gè)小視頻,黑龍江一所幼兒園舉行平衡車比賽,一個(gè)4歲的小朋友在小組賽中失利,卻在復(fù)活賽和決賽中表現(xiàn)超級(jí)棒,最終獲得了第一名的好成績(jī)。
      這原本是一件值得開(kāi)心的事,可接下來(lái)發(fā)生的事,卻讓孩子爸爸頭痛不已。
      在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),這位獲得了冠軍的小男孩,還緊緊抱著獎(jiǎng)杯,卻滿臉的不高興,看起來(lái)一點(diǎn)都沒(méi)有獲得了第一名的興奮感。

      在爸爸的詢問(wèn)下,原來(lái)孩子特別在意這個(gè)獎(jiǎng)杯,生怕被別人搶走。

      孩子在后來(lái)的復(fù)活賽和決賽中取得了這么好的成績(jī),他的努力值得肯定。但是頒獎(jiǎng)過(guò)程卻顯示出孩子的勝負(fù)心太強(qiáng)、輸不起,如果這次他沒(méi)有獲得冠軍,他會(huì)不會(huì)哭鬧?會(huì)不會(huì)更加生氣?
      身邊也有家長(zhǎng)常常遇到這樣的問(wèn)題:
      孩子愛(ài)下棋,贏了沾沾自喜,輸了就開(kāi)始各種埋怨,要求再下一盤,直到再次贏了為止;
      孩子喜歡搭拼圖,要求家人都在旁邊陪著搭,但是不準(zhǔn)任何人拼得比他快!
      孩子很喜歡輪滑,但參加了兩次輪滑比賽都未得獎(jiǎng),心灰意冷,就放棄了。
      還有很多類似的例子,這樣的孩子勝負(fù)心太強(qiáng),就是大人口中說(shuō)的“輸不起”。而孩子好勝心太強(qiáng),往往弊大于利,我們作為家長(zhǎng),應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子“輸?shù)闷稹蹦兀?/strong>

      No.1

      不要和“別人家的孩子”比較

      曾經(jīng)紅遍東南亞的歌手——陳美齡,她培養(yǎng)的三個(gè)兒子,全都考進(jìn)世界名校斯坦福大學(xué),著實(shí)令人羨慕。
      她談起自己的育兒經(jīng)時(shí)說(shuō)道,“很多父母都被社會(huì)的平均值所綁架,常拿孩子作比較,這容易讓他失去學(xué)習(xí)興趣,人都是生而好學(xué)的,成績(jī)重要但不主要,主要的是「好學(xué)」、「會(huì)學(xué)」,引導(dǎo)孩子接受和相信自己。”
      教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“即使世界上所有人都瞧不起您的孩子,父母也要眼含熱淚地凝視他,欣賞他,激勵(lì)他,永不放棄!”
      每個(gè)孩子生而不同,但差異≠差距。我們?yōu)槿烁改?,要多肯定和鼓?lì)孩子,給孩子正面反饋,而不是一味拿自己的孩子去和別人家的孩子比較。

      No.2

      允許孩子輸,和孩子一起保持平常心

      “輸不起”,在成年人的世界,好像是一個(gè)貶義詞。為什么覺(jué)得輸,就一定是一件壞事呢?
      前些天熱播的電視劇《小歡喜》,小陶虹飾演的宋倩,在孩子學(xué)習(xí)方面就施行的是“不許孩子輸,必須考第一”,一旦孩子落到了第二名,都要狠狠教育孩子一番。

      孩子是父母的一面鏡子,孩子身上的很多毛病,其實(shí)都深受父母的影響。
      現(xiàn)實(shí)生活中,很多父母不許孩子輸,考試要爭(zhēng)第一、演講比賽要第一……一旦孩子輸了,贏來(lái)的可能就是一頓劈頭蓋臉的責(zé)怪!
      凡事有輸就有贏,父母若要求孩子只許贏不許輸,會(huì)令他更沒(méi)勇氣接受不完美的自己。
      父母能做的其實(shí)很簡(jiǎn)單,孩子成功時(shí)為他鼓掌,失敗時(shí)和他一起分析原因,以平常心對(duì)待輸贏。
      羅曼·羅蘭說(shuō):“一個(gè)人只能為別人引路,不能代替他們走路?!?/section>
      孩子人生自己做主,父母應(yīng)是孩子人生路的引導(dǎo)者,而非領(lǐng)頭者;應(yīng)尊重孩子的失敗,而非不許孩子輸。


      No.3

      引導(dǎo)孩子明白“努力”的價(jià)值

      現(xiàn)在很多教育者都倡導(dǎo)對(duì)孩子進(jìn)行“挫折教育”,盡早地幫助孩子樹(shù)立健康的價(jià)值觀。
      挫折教育的本質(zhì)還是希望孩子能坦然地面對(duì)挫折和失敗,讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中更加自信。
      我們引導(dǎo)好勝心強(qiáng)的孩子,是在引導(dǎo)他放輕對(duì)“結(jié)果”的重視程度,而更專注于“過(guò)程”,讓他明白“努力”的重要性和價(jià)值。
      長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,幫助孩子明白努力的價(jià)值,更多的是在生活中培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)型思維。讓孩子在未來(lái)去體驗(yàn)過(guò)程,而不是只會(huì)盯著一個(gè)輸贏的結(jié)果。
      人生的路很長(zhǎng),岔路也很多,不管哪條路,都能看得到風(fēng)景。
      只有我們當(dāng)家長(zhǎng)的不那么在意輸贏時(shí),才能真正地去引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)之路更健康和長(zhǎng)遠(yuǎn)。

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