新聞傳播學(xué)是一級學(xué)科,新聞學(xué)和傳播學(xué)分別是新聞傳播學(xué)下的兩個二級學(xué)科。 新聞學(xué),二級學(xué)科,是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學(xué)。 傳播學(xué),二級學(xué)科,是研究人類如何運(yùn)用符號進(jìn)行社會信息交流的學(xué)科。 新聞傳播學(xué),一級學(xué)科,包含:新聞與傳播、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)、編輯出版學(xué)、數(shù)字出版等,高考文理兼招。 新聞、傳播比較有名氣的大學(xué)如下: 新聞學(xué)專業(yè)是人大新聞學(xué)院的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè),在1988年、2001年、2007年三次被評為國家重點(diǎn)學(xué)科,成為全國惟一連續(xù)三次獲得新聞學(xué)重點(diǎn)學(xué)科的新聞院系。1999年, 作為全國新聞學(xué)唯一的教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地的“中國人民大學(xué)新聞與社會發(fā)展研究中心”成立,人大新聞學(xué)院成為其依托單位。 中國傳媒大學(xué)電視與新聞學(xué)院是新中國設(shè)立最早的新聞教育機(jī)構(gòu)之一;國內(nèi)創(chuàng)建最早的廣播電視人才培養(yǎng)和科研機(jī)構(gòu);創(chuàng)建了中國電視、廣播、報刊等媒體人才培養(yǎng)和科研模式,被譽(yù)為中國廣播電視人才的搖籃;擁有國內(nèi)最先進(jìn)的教學(xué)和科研試驗(yàn)條件;中國新聞高等教育協(xié)會廣播電視專業(yè)委員會所在地;中國新聞史學(xué)會所在單位。 復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院前身為復(fù)旦大學(xué)新聞系,創(chuàng)辦于1929年9月,是中國歷史最悠久、名仰海內(nèi)外的新聞教育機(jī)構(gòu)。70年間已為國家培養(yǎng)了6000多名本科生和研究生,2000多名專科生和進(jìn)修生,其中不少畢業(yè)生擔(dān)任了黨政部門和重要的新聞、教育、科研機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),為我國的革命和建設(shè)事業(yè)特別是新聞事業(yè),作出了積極的貢獻(xiàn)。 清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的前身,是1985年在中文系設(shè)立的編輯學(xué)方向和1998年10月成立的傳播系。多年來,從中文系的編輯學(xué)專業(yè)到傳播系,直到成立新聞與傳播學(xué)院,憑借日益增強(qiáng)的新聞學(xué)和傳播學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ),圍繞著國際傳播、影視傳播、新媒體傳播、媒介經(jīng)營與管理等主要方向,清華大學(xué)逐漸形成了精干的新聞與傳播教學(xué)科研師資團(tuán)隊,增強(qiáng)了在學(xué)界、業(yè)界的影響力,尤其在國際傳播、媒體與科技、藝術(shù)相結(jié)合和影視理論與批評等方面的學(xué)術(shù)研究中取得一定的優(yōu)勢。 武漢大學(xué)的新聞傳播教育始于改革開放之初,學(xué)院前身為1983年組建的原武漢大學(xué)新聞系。學(xué)院下設(shè)新聞學(xué)、廣播電視、廣告、廣告設(shè)計、傳播學(xué)、播音與主持藝術(shù)等六個本科專業(yè)和專業(yè)方向;擁有新聞傳播學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán),五個子學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn):新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)、跨文化傳播學(xué)、媒介經(jīng)營與管理;一個新聞傳播學(xué)博士后流動站;擁有一個教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地——武漢大學(xué)媒體發(fā)展研究中心,一個“985工程”國家哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新基地——新聞傳播與媒介化社會創(chuàng)新基地;一個湖北省省級重點(diǎn)學(xué)科——新聞學(xué)。 2017年教育部四輪學(xué)科評估中,武大被同城高校華中科技大學(xué)超越了。 華中科技大學(xué)從從第三輪的第5名上升到第四輪的評估A,進(jìn)入前四。 上海交通大學(xué)從從第三輪的第10名上升到第四輪的評估A-,排名前八。 暨南大學(xué)也從第三輪的79分第9名,前進(jìn)1位,超過北京大學(xué),排名前八,獲評A-學(xué)科。 新聞傳播學(xué)教育部學(xué)科評估排名如下: |
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