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（一） “夢與現(xiàn)實(shí)”分上、下兩節(jié)，用一組鮮明而強(qiáng)烈的對比揭示文章主題——夢與現(xiàn)實(shí)的天壤之別。 上節(jié)寫：在一個(gè)月光朗照的夜晚，兆豐公園的園地上，樹木蔥蘢，芳草茵茵，一群花蝴蝶在麝香豌豆的花叢中翻飛。在這樣的一個(gè)背景下，作者坐在桑樹底下讀泰戈?duì)柕脑?。詩中說——泰戈?duì)柷宄孔呷牖▓@，一位盲目的女郎贈了他一只花圈。作者覺得這是一個(gè)象征，那盲目的女郎便是自然的美。于是，作者突發(fā)奇想：眼前的這些花蝴蝶就是那盲目的女郎，它們把那麝香豌豆的花莖做成花圈，投擲到自己身上。好美喲！而它卻只是個(gè)夢。 下節(jié)寫：第二天早晨起來，在福煦路門口，作者看到一個(gè)女丐，身上只穿著一件破爛的單衣，衣背上的幾個(gè)破孔露出一團(tuán)團(tuán)帶紫色的肉體。一個(gè)四歲光景的女兒踞在她的身邊，當(dāng)小女把手中的布帶拋向路心，她叫她把布帶給她，小女兒總不肯，而躲在一邊憨笑。這時(shí)，作者才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)盲人。盲女人帶著四歲的女兒在街上乞討，她們衣衫襤褸，肚中饑餓，生活無著。這是一番怎樣凄然的情景呢！作者發(fā)出感嘆：“唉！人到了這步田地也還是要生活下去！”并滿含悲酸地發(fā)問：“得得得的竹竿點(diǎn)路聲……是走向墓地去的進(jìn)行曲嗎？”作者滿懷同情地跟隨母女倆走到靜安寺前，在身上尋出兩個(gè)銅元給了她們。 上節(jié)的夢是那么的飄忽、美麗；下節(jié)的現(xiàn)實(shí)又是那么的凄然、沉重。作者將兩者放在一起，能引起我們多么豐富的聯(lián)想??！綠樹、鮮花、蝴蝶、詩；盲女、小兒、布帶、盲棍…… 夢中的盲女郎與現(xiàn)實(shí)中的盲女丐，她們是彼此聯(lián)想的緣線呢？還是甜與苦的參照??？！ （二） “寄生樹與細(xì)草”是一篇類似于童話的作品，全文僅三百字左右。文雖短，寄生樹和細(xì)草的形象卻栩栩如生。寄生樹的洋洋得意和那股子傲氣，就像一個(gè)富于這種個(gè)性的人站在我們面前。你看，它站在古木的高枝上，向下面的細(xì)草炫耀——你們可憐的小草兒，你看我的位置是多么高，你們是多么矮??！你聽，它又自言自語地唱道：“啊哈喲，我是大自然中的天驕。有大樹做我庇護(hù)，有大樹供我養(yǎng)料。我是神不虧而精不勞，高瞻乎宇宙，君臨乎小草，披靡乎浮云，揖友乎百鳥。啊哈喲，我是大自然中的天驕?！焙靡粋€(gè)得意自傲者的形象！可無論它如何得意，如何自夸，如何顯擺，細(xì)草總是默不作聲、不應(yīng)一語。后來，一場雷雨劈倒了那根古木，寄生樹倒折在草地上，細(xì)草為它哀哭一場。再后來，寄生樹枯死了，細(xì)草們追悼它，又為它哀哭。細(xì)草們多好啊！它們不因寄生樹的傲慢而忌恨而鄙棄，它們以德報(bào)怨，給傲慢者以同情以關(guān)懷以幫助。生活中不是有許多這樣的人么？ 本文的寓意十分明確，從寄生樹的角度講，是主張自立。須懂得：什么事靠別人是靠不住的，要靠自己。從細(xì)草的角度講，是做人要寬大為懷，不記人過，以德報(bào)怨。 三百字左右的文章，描繪出如此生動的形象，揭示出如此深刻的道理。非名家不能為矣！ （三） 在我的閱讀積蓄中，無論是杜鵑花還是杜鵑鳥，都是美好和善良的象征。今讀作者的這篇“杜鵑”，使我對杜鵑鳥的印象發(fā)生了顛覆性變化！ 且看作者筆下的“杜鵑”：“它是一種灰黑色的鳥，毛羽并不美，習(xí)性專橫而殘忍。它不營巢，也不孵卵哺雛。到了生殖季節(jié)，產(chǎn)卵在鶯巢中，讓鶯替它孵卵哺雛。雛鵑比雛鶯大，到將長成時(shí)，甚且比母鶯還大。鵑雛孵化出來后，每將鶯雛擠出巢外，任它啼饑號寒而死，它自己獨(dú)霸著母鶯的哺育?！薄霹N鳥原來是這個(gè)樣子的呀！ 因而，杜鵑鳥在人們心中的美好象征和不盡詩意，在作者看來，這恰是一個(gè)名不符實(shí)的最大例證。鶯哺鵑雛而不自知，作者認(rèn)為是鵑欺騙了鶯，是一件最令人不平、令人流淚的事情。 文章結(jié)尾處，作者把本文的寓意道了出來：“人的智慧和鶯也相差不遠(yuǎn)，全憑主觀意象而不顧實(shí)際，這樣的例證多的是。因此，過去和現(xiàn)在都有無數(shù)的人面杜鵑被人哺育著，將來會怎樣呢？”讀到這里，明白了！作者寫本文的落腳點(diǎn)并不是要說杜鵑是一種惡鳥，而是通過鶯哺鵑雛這種現(xiàn)象，來揭露那些“人面杜鵑”。這種懶且惡的人，圖人利、吸人血，本質(zhì)丑惡。而更可嘆的是，那些被圖利、被吸血的人，還不自知。請琢磨一下本文的最后一句話吧：“鶯雖然不能解答這個(gè)問題，人是應(yīng)該解答而且能夠解答的。”——您想明白了嗎？ (四) 我讀“路畔的薔薇”、“夕暮”、“水墨畫”、“山茶花”等篇，仿佛不是在讀文，而是在看畫。此四篇文章篇幅出奇的短，均在三百字以內(nèi)。其中“水墨畫”一篇，包括文題在內(nèi)僅有十行，158個(gè)字，就是一首散文詩。作者用筆簡省，文字凝練，而畫面卻十分清晰，生活的情味十分濃郁。讓我們來逐一欣賞吧： “路畔的薔薇” （畫面）其一：清晨，作者在林蔭路畔拾起一束被人遺棄的薔薇，朝家中走去。其二：窗臺上一個(gè)斷了頸的土瓶里插著剛剛揀來的那束薔薇。作者是怎樣涂染這兩幅畫面的呢？且看： “薔薇的花色還是鮮艷的，一朵紫紅，一朵嫩紅，一朵是病黃的象牙色中帶著幾分血暈。” “這是可憐的少女受了薄幸男子的欺紿？還是不幸的青年受了輕狂的婦人的玩弄呢？” “薔薇喲，我雖然不能供養(yǎng)你以春酒，但我要供養(yǎng)你以清潔的流泉，清潔的素心。” 以上第一個(gè)語段寫薔薇，二三兩個(gè)語段寫心情。有了這樣的涂染，這畫面是不是既有了色彩，又有了情緒呢？你難道沒有被這位愛花惜花的人所感染嗎？ “夕暮” （畫面）大海邊，夕陽西下，晚霞滿天。作者領(lǐng)著三個(gè)可愛的孩子在屋后的草場上嘻戲。幾條黃牛在草場上鳴叫，兩只老母雞引著幾只雞雛朝家里走去，婦人撒一把米在廚房門口…… 你一定看到了他們的笑臉，聽到了他們咯咯的笑聲，感受到了畫面中大人小孩的輕松自在。黃牛在叫，是不是呼喚主人來牽它們回家呢？雞雛在跑，是不是惦記著婦人手中的米粒呢？將此畫命之曰“海邊晚歸圖”，咱樣？ “水墨畫” （畫面）暴風(fēng)雨就要來了，風(fēng)卷著烏云在頭頂上翻滾，天空一片灰暗。深藍(lán)色的海水涌起層層大浪，海中的島嶼一片模糊。一個(gè)中年漢子端著一個(gè)飯匣坐在一條系著的漁船上，他打開飯匣，沒味口，又扣上。不遠(yuǎn)處一座孤寂的火葬場，紅磚砌成的煙囪高聳在那里…… 這場境，這色調(diào)，這氛圍，真叫人心情沉重，甚至不寒而栗！ “山茶花” （畫面）幾枝欲開未開的山茶花被作者從山上釆了回來，投插在一個(gè)鐵壺里，掛在壁間。第二天清晨醒來，小屋里漾著清香。還以為是外邊的什么地方飄來的呢，卻原來是投插在鐵壺里的山茶花開了！ 寥寥數(shù)語，卻有一種情調(diào)——悠閑、輕松、自在。清香滿屋，神清氣爽……這不正是文人所追求的那種情調(diào)么？ 我讀郭老的散文，讀出二十四個(gè)字的印象來，那便是——清新活潑，如詩如畫；輕言慢語，富于寓意；激情四射，情文并茂。 2019、12、18 |
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