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這種讀書方法是由美國依阿華大學(xué)的羅賓森提出的。為了向他的的學(xué)生傳授有效學(xué)習(xí)的技巧而提出了這一方法。而如今，它被廣泛應(yīng)用于幾乎所有的場合。 SQ3R是這一閱讀法五個(gè)步驟的英文首字母縮寫，這五步是： Step 1：瀏覽（Survey） 通過快速瀏覽，可以大致的對(duì)整個(gè)主題有個(gè)了解，同時(shí)可以判斷出這份閱讀材料對(duì)于你來說是否有用。 Step 2：提問（Question） 試圖提出一切相關(guān)的問題，并且把這些問題記錄下來。那些你在瀏覽過程中遇到的疑惑或者心中的不解都可以記下來。當(dāng)提出問題的時(shí)候，一定要全神貫注地做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。這樣，你才可以對(duì)所要探究的知識(shí)形成更為深刻的印象。 Step 3：閱讀（Read） 現(xiàn)在開始嘗試精讀，每次要讀一個(gè)完整的部分。在閱讀中要隨時(shí)記錄下你的感受和困惑。隨后再利用這些筆記，去尋找相關(guān)的材料來幫助你弄懂。 Step 4：回想（Recall） 當(dāng)你讀完一個(gè)完整的部分時(shí)，把內(nèi)容在腦中回想幾遍。找出那些重點(diǎn)，并且想清楚其他的內(nèi)容是如何串聯(lián)的。然后，回到你在第二步中列出的問題清單，試著憑借記憶回答這些問題。Step 5：復(fù)習(xí)（Review） 對(duì)新學(xué)到的知識(shí)反復(fù)進(jìn)行重溫，加深印象和記憶鞏固。時(shí)常復(fù)習(xí)這些知識(shí)，經(jīng)年累月，你就會(huì)形成長期記憶。 吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。家長要重視孩子的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，培養(yǎng)養(yǎng)孩子研究學(xué)習(xí)方法就像磨刀，不要磨著磨著就成了磨刀工，卻忘了孩子的最終目標(biāo)是去砍柴。家長只有教會(huì)孩子在學(xué)習(xí)這個(gè)實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題，才能修正自己的學(xué)習(xí)方法。實(shí)踐才能出真知。 |
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