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心理學上認為，老實人最大的特點是內(nèi)向、缺乏主見，有些人還帶有“討好型人格”。當下社會更加注重信息的交換，更偏愛于外向者，在眾多領(lǐng)域中，外向的人往往更容易展示自己的才華。但這并不代表天性老實、不善言辭的人就毫無優(yōu)勢。 
英國心理學家艾森克（Hans J. Eysenck）認為，性格內(nèi)向的人往往帶有以下特點，安靜、內(nèi)省，喜歡獨處，思想更為保守。而這正好代表了大部分老實人的性格特征，他們往往更為務(wù)實，穩(wěn)重，不善于在交際場合展現(xiàn)自己，所以說，一些傳統(tǒng)的行業(yè)往往更容易讓他們感受到安全感。另一方面，雖然我們認為老實人不善于交際，但這并不能否定他們的表述能力和內(nèi)心想法的多樣化。弗洛伊德（Sigmund Freud）認為，人與生俱來帶有向外界表達的欲望。我們不難發(fā)現(xiàn)，一些沉默寡言的老實人在很多特定場合往往要比一些善談開朗的人的陳述更為清晰和通透，這也從側(cè)面證明了老實人的心思更為細膩。下面，為老實人提出幾條工作建議，在這些行業(yè)中，他們不必大幅度調(diào)整自己的交際方式。
教育行業(yè)前蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家瓦·阿·蘇霍姆林斯基認為，任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。這與老實人踏實肯干、求知求真的生活態(tài)度不謀而合。在很多人眼中，教育行業(yè)往往需要良好的口才，事實上，依靠施教者的機械表達、照本宣科并不能達到最好的教學效果。所謂因材施教，即通過梳理知識邏輯，采取通俗化的講解方式，以此增添學生對學習的興趣。陶行知先生說過，生活即教育，靠施教者的行為和思想對學生進行熏陶往往效果最好。另一方面，教育行業(yè)往往和復雜的交際環(huán)境相隔離，這讓反感應(yīng)酬的他們可以更加專心地投入到工作之中，不僅可以提升工作效率，也會讓他們產(chǎn)生自信感和歸屬感。
財務(wù)行業(yè)對于很多人來說，財務(wù)行業(yè)的復雜程度讓人望而生畏，但對另外一些人來說，和數(shù)字打交道并不會無聊枯燥，他們享受這種安靜的狀態(tài)。財務(wù)行業(yè)往往需要心思縝密，做事嚴謹而且要耐得住寂寞。而在一些特殊崗位上，因為手上的權(quán)利更為重要，這些人還要經(jīng)受得住誘惑。財務(wù)行業(yè)的工作往往是繁重復雜的，對于踏實肯干的老實人來說，他們清晰地知道自己定位，不會去抱怨工作的復雜，而是去盡快熟悉工作，投入到工作本身。雖然財務(wù)行業(yè)同樣需要進行頻繁的人際來往，但通常是關(guān)于工作本身，帶有很強的專業(yè)性和業(yè)務(wù)性，對于很多內(nèi)向的老實人來說也是可以接受的。卡耐基在《人性的弱點》中指出，當你覺得自己在某一領(lǐng)域沒有自信時，那更要去做，直到有一次成功的經(jīng)驗。所以說，在業(yè)務(wù)交流上進行交際訓練，對于不善言辭的人來說也不失為一個好方法。
法律行業(yè)與其他行業(yè)相比，從事法律行業(yè)更需要自律和堅持，要將法律變成自己唯一的信仰和準則，真正做到不偏不倚。古羅馬思想學家圣·奧勒留·奧古斯丁(Saint Aurelius Augustinus）曾說過，如果法律是非正義的，它就不能存在。所以，對于從事法律行業(yè)的人來說， 首先要有高標準的道德操守，心懷正義，更需要有良知。對于天性老實的人來說，雖然他們?nèi)狈ψ灾餍裕蠖喽紩猿肿约旱男袨榈拙€，甚至在一些情況下，對法律和正義做到絕對的死板和恪守。所以說，這些人從事法律行業(yè)往往是比較合適的。另一方面，法律行業(yè)的從業(yè)人員往往都需要擁有復雜系統(tǒng)的知識基礎(chǔ)，一些天性浮躁的人往往難以堅持，這也就要求從事該行業(yè)需要踏實穩(wěn)重，對于老實內(nèi)向的人來說，喜歡安靜和思考的生活方式成為他們的一大優(yōu)勢。
以上即是幾種適合為人老實、性格內(nèi)向且不善于應(yīng)酬的人的工作建議，雖然當下社會對外向者更為包容，但社會同樣需要細膩、內(nèi)省的人才，不要給自己設(shè)限，更不要把自己的不善交際當作一種心理負擔。所有事情都有兩面性，充滿自信的生活和工作才能讓自己變得更好。
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