教育的好時(shí)光來(lái)了，請(qǐng)不要用焦慮毀掉它

myth360doc 2020-01-14

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Winslow Homer，Waiting for Dad

中國(guó)的一大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就是中國(guó)人極其重視教育。通過基因進(jìn)化，成千上萬(wàn)年才會(huì)有細(xì)微的變化，通過教育進(jìn)化，每天都有變化，教育是人創(chuàng)造出來(lái)的最快的更新迭代方法。

從理論上看，現(xiàn)在的教育應(yīng)該很便宜，甚至趨近于零成本，電子教材可以瞬間海量復(fù)制，在5G時(shí)代，名師的課程也可以同步給給偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生，再加上沉浸式設(shè)備，與在現(xiàn)場(chǎng)聽講沒有區(qū)別。

當(dāng)然，知識(shí)傳遞到學(xué)生的大腦，只是教育的第一步。大腦里的知識(shí)轉(zhuǎn)變成行動(dòng)，他解出數(shù)學(xué)難題，寫出漂亮文章，說(shuō)出流利外語(yǔ)，成為創(chuàng)造力更強(qiáng)的人，這個(gè)第二步難得多，至少耗時(shí)10多年。一個(gè)人的紀(jì)律性、忍耐力、百折不撓的堅(jiān)韌，既是教育的內(nèi)容之一，也是教育得以完成的保障，這需要學(xué)生自己的內(nèi)在動(dòng)力，再有名的學(xué)校，再大牌的老師，再先進(jìn)的技術(shù)，都不可能鉆進(jìn)學(xué)生的身子里代替他行動(dòng)，被動(dòng)的、急躁的、一挫即潰的、只喜歡速成的學(xué)生（及其家長(zhǎng)），難有好的教育成果。

低成本得到教材與課程，然后自我修煉。高中學(xué)費(fèi)，大學(xué)學(xué)費(fèi)，一般家庭，也可以承受，大不了再用一點(diǎn)助學(xué)貸款。這就是教育的全部，能貴到哪里去？但是，為什么與人們的觀感差很多？總是覺得教育很昂貴，超出了一般人的承受力，有人甚至讀得傾家蕩產(chǎn)。

教育作為服務(wù)的一種，確實(shí)可以很昂貴。有需求就有服務(wù)，有許多針對(duì)富豪家庭的教育產(chǎn)品。同樣一所大學(xué)，有人讀4年花幾百萬(wàn)，有人靠自己打工，談不下好壞，家長(zhǎng)有能力，愿意給孩子花，花多少錢都行。這就像車，富孩子，18歲生日就收到一部保時(shí)捷跑車，你不能說(shuō)錯(cuò)了。但是窮孩子，一部幾千塊的二手五菱，獲得的通勤能力是一樣的，五菱拉東西還方便得多。

在購(gòu)買物質(zhì)產(chǎn)品上，人們?nèi)菀桌硇?，工薪階層，孩子怎么會(huì)鬧著要保時(shí)捷跑車？鬧了大家也當(dāng)笑話，不可能滿足他。但他要的是教育產(chǎn)品時(shí)，非理性卻很強(qiáng)大，“只要你讀書，我就得滿足”“教育花再多的錢，都能賺回來(lái)”，脫離消費(fèi)能力，毫無(wú)成本意識(shí)，就開始買自己支付不起的教育產(chǎn)品。

就像昨天這位孩子的留言：

她后續(xù)還有留言，她已經(jīng)自主報(bào)名，用分期付款交了第一期的6000元，指望向親戚朋友借錢付第二期，但已經(jīng)湊不出來(lái)了，面臨違約責(zé)任，之前交的錢不再退回。但愿她止損，不要沖動(dòng)行事，借各種高利貸，那樣坑就會(huì)挖得自己爬不出來(lái)，還連累父母。

當(dāng)然，現(xiàn)在也得讓父母填這6000元的坑，可是畢竟還是小坑。犯這種錯(cuò)固然懊惱，但由此有了成本意識(shí)，以后避免了6萬(wàn)元，60萬(wàn)元的損失，也是收獲，也是受到教育。人不可能不犯錯(cuò)誤，相反，人容易犯錯(cuò)，人通過糾正錯(cuò)誤得到新知識(shí)，是進(jìn)步的主要方式——雖然通過觀察別人犯錯(cuò)獲得自己的新知識(shí)，會(huì)更好一些，但自己也免不了犯錯(cuò)，不要太沮喪。

越急躁，越喜歡速成，越?jīng)]有觸及教育本質(zhì)的人，他們的焦慮越容易被利用，一件教育產(chǎn)品（無(wú)論好壞）只要包裝成“不上車就再?zèng)]有機(jī)會(huì)了！”“交了錢就可以逆襲”“不必辛苦就可成功”，他們就按捺不住付款的沖動(dòng)，因?yàn)閷?shí)在是太對(duì)胃口了。真正的教育者，不會(huì)這樣出售產(chǎn)品，真好學(xué)的人，也不會(huì)被這種產(chǎn)品蠱惑。

這是一個(gè)好時(shí)代，有無(wú)窮無(wú)盡優(yōu)等教育資源，它們花不了幾個(gè)錢，只要你靜下心，沉住氣，慢慢消化，把它們變成自己的知識(shí)與行動(dòng)，你的成就是沒有上限的。我們有一生的時(shí)間受教育，不急躁，時(shí)間就多，想速成，天天上當(dāng)，一生急死，再好的教育，也無(wú)緣消受。

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來(lái)自： myth360doc > 《［連岳］》

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