攝影師：周浩

青少年是怎么被小伙伴們給帶壞的？

同伴對(duì)青少年反社會(huì)行為發(fā)展的影響

姜倩云、雷靂

在青春期，生理和社會(huì)成熟度之間存在一定差異，被稱(chēng)為“成熟度差距”。這種差距會(huì)造成一定的壓力或緊張，導(dǎo)致青少年通過(guò)使用“成熟”的行為來(lái)展示他們的獨(dú)立和自主性，其中包括危險(xiǎn)和反社會(huì)行為，如犯罪、吸煙和飲酒等。在青少年時(shí)期，反社會(huì)行為尤其有助于縮小成熟度差距，是一種在同齡人群體中實(shí)現(xiàn)自主和獲得地位的常見(jiàn)方式，顯示出青春期反社會(huì)行為的暫時(shí)增加。

Sijtsema和Lindenberg（2018）通過(guò)對(duì)青少年反社會(huì)行為中的同伴影響的眾多研究進(jìn)行梳理，提出了同伴影響過(guò)程的幾個(gè)重要因素。

首先，反社會(huì)青少年更有可能被同齡人拒絕，從而減少友誼選擇，更傾向于尋找那些同樣可能具有反社會(huì)特征的同齡人作為朋友。隨后，反社會(huì)同伴通過(guò)偏差培訓(xùn)等過(guò)程相互強(qiáng)化對(duì)方的反社會(huì)行為。這一過(guò)程與偏離態(tài)度和價(jià)值觀方向的轉(zhuǎn)變有關(guān)，因?yàn)檫@些轉(zhuǎn)變會(huì)在社會(huì)交往中得到回報(bào)（如，被同伴接納，獲得和維持在同齡人群體中的中心地位）。

其次，同伴影響可能取決于性別、年齡、病態(tài)人格特質(zhì)和自尊等差異。在一項(xiàng)研究中，同伴對(duì)暴力行為的影響僅在女孩中觀察到，男孩中則沒(méi)有。此外，在年齡較大的青少年中觀察到同伴對(duì)暴力行為的影響，在年齡較小的青少年中則沒(méi)有。與同齡人相比，對(duì)自己的病態(tài)人格特質(zhì)評(píng)價(jià)更高的年輕人往往更有影響力，因此同伴更有可能在自我報(bào)告的暴力行為中與他們相似。自尊心、同伴地位較低的青少年更有可能改變他們的行為并與暴力朋友的方向保持一致，盡一切努力獲得地位或同伴的認(rèn)可，因此更容易受到同伴的影響。這些影響過(guò)程可能會(huì)使低地位青少年面臨更多發(fā)展問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)，例如幫派參與。

再者，地位和歸屬的需要（例如，認(rèn)可、從屬關(guān)系或情感）似乎都是這些同伴影響的重要驅(qū)動(dòng)力。這兩種需求是普遍的，但在青春期起著尤其重要的作用。在青少年時(shí)期，個(gè)體對(duì)同伴評(píng)價(jià)更為敏感，同伴行為往往成為規(guī)范和獎(jiǎng)勵(lì)行為的準(zhǔn)則。因此，努力融入到更大或更受歡迎的同齡人群體是青少年生活的一個(gè)重要方面。同時(shí)，基于地位需求的社會(huì)選擇可能先于由歸屬需求驅(qū)動(dòng)的同伴影響過(guò)程。

此外，自我控制能力、親子關(guān)系等也是同伴影響過(guò)程的重要調(diào)節(jié)因素。在一項(xiàng)瑞典社區(qū)社交網(wǎng)絡(luò)的研究中，發(fā)現(xiàn)父母與子女之間的交流影響了同伴對(duì)反社會(huì)行為的效應(yīng)程度，父母的溝通、反對(duì)降低了越軌青年的同伴影響力。然而，不良溝通也可能產(chǎn)生負(fù)面后果，因?yàn)榍嗌倌暌蚰娣葱睦砀赡軙?huì)主動(dòng)接受不良同伴的影響。

資料來(lái)源：

Sijtsema, J. J., & Lindenberg, S. M. (2018). Peer influence in the development of adolescent antisocial behavior: Advances from dynamic social network studies. Developmental Review, 50, 140–154.