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來自： 拾叁億人 > 《必3》
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高三化學(xué)回歸教材實驗--人教版高中化學(xué)教材（選修4）（1）
人教版高中化學(xué)選修4教材實驗?zāi)夸浶蛱杻?nèi)容頁碼1中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測定選修4，P4-P52鋅粒和不同濃度稀硫酸反應(yīng)速率比較選修4，P183不同濃度草酸與高錳酸鉀反應(yīng)速率比較選修4，P204不同溫度下硫代硫酸鈉與...
例析新課程下化學(xué)圖表與圖像題類型
例析新課程下化學(xué)圖表與圖像題類型例析新課程下化學(xué)圖表與圖像題類型長沙市第21中學(xué) 邵國光。由圖（I）可知：t1時刻達到平衡，c（A）消...
以生為本設(shè)計化學(xué)反應(yīng)速率教學(xué)的思考
以生為本設(shè)計“化學(xué)反應(yīng)速率"教學(xué)的思考。融入過程與方法、情感態(tài)度價值觀維度的教學(xué)目標，同時借助教育I)理學(xué)相關(guān)原理，以生為本設(shè)計了化學(xué)反應(yīng)速率的教學(xué)?；瘜W(xué)反應(yīng)速率是研究化學(xué)反應(yīng)快慢的基...
必修 化學(xué)反應(yīng)速率——基于觀念建構(gòu)的教學(xué)設(shè)計 (1)優(yōu)秀教學(xué)課件PPT
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2019-2020學(xué)年人教版化學(xué)選修4 第二單元 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡 測試B卷（提升）
答案：1.2.3mol;3mol;2.1;4;2;3;3.0.05mol·L-1·min-1解析：1.2min內(nèi)生成0.1molX,根據(jù)X(g)+4Y(g)2Z(g)+3Q(g)可知,生成Y的物質(zhì)的量是0.4mol,則起始時Y的物質(zhì)的量為2.7mol-0.4mol=2.3mol;Q在2mi...
?什么是＂反應(yīng)動力學(xué)＂
什么是＂反應(yīng)動力學(xué)＂反應(yīng)動力學(xué)[1]是研究各種物理、化學(xué)因素（如溫度、壓力、濃度、反應(yīng)體系中的介質(zhì)、催化劑、流場和溫場分布、停留時間分布等）對反應(yīng)速率的影響以及相應(yīng)的反應(yīng)機理和數(shù)學(xué)表達式等的...
【高二】【選修一】【化學(xué)反應(yīng)速率】化學(xué)反應(yīng)速率影響因素的微觀解釋
其實，影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素用一句話就可以解釋：活化分子濃度決定化學(xué)反應(yīng)速率，活化分子濃度變了，化學(xué)反應(yīng)速率就變了，而且活化分子濃度變大，化學(xué)反應(yīng)速率增大，活化分子濃度變小，化學(xué)反應(yīng)速率...
第2-3-2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)速率的計算及比較 高中化學(xué)必修
第2-3-2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)速率的計算及比較 高中化學(xué)必修。⑵化學(xué)反應(yīng)速率計算的關(guān)系式。某一反應(yīng)物的濃度是2.0 mol·L?1，經(jīng)過4 min后，它的濃度變成1.68 mol·L?1，則在這4 min內(nèi)它的平均反應(yīng)速率...
高中化學(xué)實驗——鐵跟氯氣的反應(yīng)
高中化學(xué)實驗——鐵跟氯氣的反應(yīng)。
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