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      孫澤良:普通人為什么也要寫作?

       孫澤良 2020-01-29
      在這里我不講一些通過寫作最終賺了多少錢這樣的案例。
      這樣的案例太多了!

      寫作等于是從自己的大腦中輸出一些內(nèi)容。
      所有的成功者,企業(yè)家,
      大家只是以為他們是閱讀者,學(xué)習(xí)者。
      其實并不是,他們大多都是輸出者。
      在輸出的時候,我們只是沒有看到而已。

      而且輸出的方式可能和我們并不相同,
      就像有的老板,那么他有秘書,他在說的過程中,他的秘書在幫他記錄,其實這也是一個輸出的過程!

      更多思考的一些內(nèi)容,講的一些內(nèi)容,最終都需要以文字的形式去記錄,去做總結(jié),去分析。

      那么作為我們一些普通人,可能是在一些普通的崗位上,就更需要去寫去輸出,去記錄自己的日常,每天反思自我!

      而且寫的目的千萬不要抱著賺錢的目的。
      因為如果抱著這樣的目的,很難堅持寫下去。
      我們只是把我們的日常寫下來,
      做一個總結(jié),做一個分析。
      多思考一下為什么。

      在自己的腦海中問為什么,可能過段就忘了。
      但你把它寫下來你去分析這個問題,那么在分析的這個過程中,你就又會迸發(fā)出更多的觀點。

      從而讓我們做事更有條理,思維更加敏捷。
      人與人的區(qū)別就在于大腦的區(qū)別。

      日常生活中,多這樣的一個小小的習(xí)慣,你就能夠比那些沒有這個習(xí)慣的人更優(yōu)秀。長期這樣下去就能夠超越他們。

      就算是一個老師,也同樣有些老師是不會去寫,去思考的。20年前一樣的教案,20年后還是一樣的教案。只是混日子,最后等著退休工資。

      但有一些老師很有自己的思想,很有自己的見地,每天去做總結(jié),寫教案,在輸出的過程中,去思考自己哪些地方不足,從而去補充相對的內(nèi)容。擁有自己獨特的見解。從而越來越好。

      而且任何一個工種都不是孤單的。
      就比如說開出租車的。
      就可以寫,出租車司機的日常。
      要么是寫出租車司機的自白。
      以這個系列連載,去寫,在寫的過程中,可以把你的經(jīng)驗分享給更多的人。
      比如在哪些地方拉客比較容易,賺錢比較多。

      有一個詞叫知識詛咒。
      很多人都會陷入這樣的一個誤區(qū),以為你知道的別人一定知道。
      但很多情況下是你知道可能很多人并不知道。

      我們是一個獨立思想的個體。
      你在寫的過程中多思考,從而哪里不足補哪里。

      哪怕就是一個做飯的廚師,一樣可以寫自己生活中的日常,以及各種質(zhì)事項,各種內(nèi)幕。喜不喜歡這個職業(yè)?以后有什么長期的打算。
      很多情況下,在我們不斷輸出的這過程中,就會不自覺的去補充一些東西。

      那么在這種情況下,我們的吸收是非常高效的。這樣時間久了,就能更加理性的分析看待問題,從而做出更正確的判斷,更正確的選擇。做更正確的事。

      堅持每天總結(jié)至少1000字。
      那么時間久了,思維一定會有所改變。
      同時也要不斷的反思自己以前做的是否是正確的。

      總是以為要多去看一些書,像什么讀書會呀,知識付費平臺呀,更多的全都是講的,要多去學(xué)習(xí),多去看書,多去閱讀,但這改變不了太多!

      但很少有,讓大家注重多去寫,多去輸出的。

      要么是一些寫作培訓(xùn)機構(gòu),就是讓你通過寫去賺錢的,但這種你就算是去學(xué)了,也很難去成功的賺到錢,因為很多人的認(rèn)知不同,思維水平不一樣,很難寫出一些高大上的內(nèi)容。所以再教也教不好。而且想去學(xué)這種賺錢的人,一般都是急功近利的。
      只要是急功近利急于求成,就一定做不好這件事。把心思只是放在賺錢上,更大的程度就不會放到認(rèn)真做事上。

      我想沒有哪一個上班的人,天天想著今天賺多少錢,今天有沒有賺到錢?
      因為上班的都知道,可能一個月之后就能夠領(lǐng)到工資。所以把重點放在干活上!

      一切的根源都是需要提升我們的思維,提升我們的認(rèn)知。那么把寫當(dāng)做是提升的工具。寫了之后可以發(fā)布到網(wǎng)上,思維更靈活,賺錢就會非常輕松!

      不要去學(xué)太多東西了,要去寫,向外輸出!
      寫出屬于自己的財富,寫出自己真正想做的事,寫出自己的價值

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