【豌豆·專欄】豌豆博士：海寶早晨四點(diǎn)起來看什么書？

努力的陽光梅子 2020-01-31

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豌豆博士發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密：海寶想做的事情，他能克服一萬種困難，去做；海寶不想做的事情，他有一萬種理由，逃避。

2019年10月17日星期四發(fā)生的事情就充分證明了這一點(diǎn)。

“媽媽，謝謝你給我買這么好看的書?！焙氉谀抢锟雌鹆藭?，忘記了自己寫了一半的做作業(yè)。

寫作業(yè)計(jì)時(shí)，50分鐘休息10分鐘，可是他自己定的鬧鐘響了，像沒有聽到一樣，鬧鐘已經(jīng)響過8分鐘了，他也沒有想回來寫作業(yè)的意思。

豌豆博士還以為讀什么書呢，原來是一年前給他買的《五年級(jí)神探小布朗》。

豌豆博士壓制住心中的怒氣和抱怨，用溫和的語氣提醒海寶：“親愛的，你休息18分鐘了，鬧鐘見你不聽它的話，它要改名字了，不叫交鬧鐘了，你猜它給自己起了什么新名字？”豌豆博士用提問和疑問來引起海寶的注意，而不是用吼叫和催促引起他的反感。

這句話在豌豆博士的腦子中足足想了八分鐘。這八分鐘，前兩分鐘用來生氣和抱怨，后六分鐘用來開動(dòng)腦筋解決問題。所以，在八分鐘的時(shí)候，說了上述的話。

“什么新名字？”海寶果然放下書，用好奇的眼神看著豌豆博士。

“鬧心?！辈┦啃Υ稹?/section>

“哼，不跟你好了！”海寶面帶微笑，佯裝生氣，語氣調(diào)皮?；氐阶簧祥_始寫作業(yè)。寫作業(yè)的時(shí)候沒有一點(diǎn)溜號(hào)，寫的也很快。寫完作業(yè)，沒檢查，也沒收拾書包，就像一塊被吸鐵石吸走的磁鐵一般，快速回到沙發(fā)上，又拿起《五年級(jí)神探小布朗》讀了起來。

寫完作業(yè)與快速看書之間的兩個(gè)環(huán)節(jié)無縫銜接，中間沒有任何“卡頓”，速度之快捷，動(dòng)作之流暢，心情之急切，表現(xiàn)得淋漓盡致！

豌豆博士再次用溫和的語言、超級(jí)的耐心、委婉的提問，海寶完成了檢查作業(yè)、收拾書包、拉琴，又始看他心愛的《五年級(jí)神探小布朗》。

時(shí)間已經(jīng)到了晚上10:10，海寶還沒有要睡覺的意思。豌豆博士再次用溫和的語言、超級(jí)的耐心、委婉的提問，海寶完成洗臉、刷牙、睡覺。（此處省略500字）

2019年10月18日星期五早晨4:06分，豌豆博士睡眼惺忪的起床，發(fā)現(xiàn)海寶房間的燈亮著，手里捧著《五年級(jí)神探小布朗》在看，豌豆博士進(jìn)屋關(guān)燈，讓他睡覺，因?yàn)椴恢浪鞘裁磿r(shí)候起來看的書。

2019年10月18日星期五早晨7:33分，已經(jīng)走出去的海寶，快速跑回來像個(gè)賊似的，到床邊塞進(jìn)書包一本書，豌豆博士假裝沒看見，這本書一定是《五年級(jí)神探小布朗》。

豌豆博士對(duì)海寶讀書有一個(gè)規(guī)劃：海寶看過的書都是自己先看過，以為他也愛看的書，買回來放在書柜里，然后等待他自己去發(fā)現(xiàn)。

為什么不直接給海寶推薦書？

【原因一】：“越自由的孩子越自律。”“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。”“哪里有壓迫，哪里就有反抗?！比绻阆胱尯⒆涌磿?，你應(yīng)該怎么做？理解了這個(gè)原則，你會(huì)怎么辦？一位同事曾經(jīng)說：“我越不讓我家孩子看書，她越看，我怕影響她眼睛，我發(fā)現(xiàn)她會(huì)偷偷跑到廁所，把門鎖上，在里面偷偷看書?！?/section>

【原因二】：心理學(xué)中有一個(gè)“追逃定律”，你越追，他越逃；他越追，你越逃。突然想到了小時(shí)候一件有意思的事情，小學(xué)二年級(jí)過生日的時(shí)候，奶奶送豌豆博士一只剛滿月的小狗作為生日禮物，給它起名叫小花兒。

豌豆博士特別喜歡和小花兒玩“互追游戲”。追小花兒，它就跑，不追它，它就反過來追人，人開始跑。這正如兩個(gè)人的關(guān)系，一個(gè)追一個(gè)逃，一方一旦停止了追，對(duì)方就不逃了。

所以如果總追著孩子做一件事，他就會(huì)產(chǎn)生逃避心理，一開始可能心不甘情不愿地去做這件事，但是一旦監(jiān)視不到位，他就會(huì)逃避做這件事。

所以，不要為了眼前的短期利益去追，而是要長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，讓孩子主動(dòng)去追逐他自己的目標(biāo)。這就一個(gè)學(xué)問——如何把你的目標(biāo)變成孩子自己的目標(biāo)。

博士語錄

給孩子相對(duì)的“自由”，讓孩子主動(dòng)去追求自己要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，這個(gè)課題值得每一位家長(zhǎng)研究。在研究的過程中，你要忍得了怒氣，抑得住急躁，切記切記“播種和收獲重來不在一個(gè)季節(jié)”！

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