《最強(qiáng)大腦》推薦了一套棋，提升孩子六大思維能力！

ht87 2020-02-11

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在今年的《最強(qiáng)大腦》節(jié)目里，有一個(gè)項(xiàng)目我特別喜歡——重力四子棋。這個(gè)游戲的規(guī)則非常簡(jiǎn)單易懂：就是兩名選手在一個(gè)5×5×5的空間里和對(duì)方輪流下棋子，哪一方的4枚棋子率先在橫、豎、斜向中連成一條直線，哪一方就獲勝。

這是節(jié)目里的玩法視頻介紹：

后來(lái)最強(qiáng)大腦聯(lián)系到我，說(shuō)她們將這套棋生產(chǎn)了出來(lái)，以節(jié)目游戲?yàn)樵?:1還原的比賽原版，性價(jià)比超級(jí)高，一套棋能實(shí)實(shí)在在地鍛煉六大能力。不論是孩子還是大人，玩起來(lái)都會(huì)覺(jué)得特別特別有意思。

我跟憨憨對(duì)弈了幾盤，每玩一段時(shí)間都有不同的發(fā)現(xiàn)，真的對(duì)孩子鍛煉極好的，所以今天強(qiáng)烈推薦給你們！

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Part.1 極簡(jiǎn)風(fēng)格的包裝

當(dāng)我拿到這套棋拆開(kāi)的時(shí)候，連我這個(gè)理工男都被桌游的極簡(jiǎn)風(fēng)格給愣了一下：一個(gè)塑封的棋盤，上面是配套的紅藍(lán)雙色棋子，一張玩法說(shuō)明卡片。除此之外沒(méi)有其他多余的配置，超級(jí)精簡(jiǎn)。

說(shuō)明卡片也是沒(méi)有其他冗余的內(nèi)容，正面顯示這是說(shuō)明卡。

背面就是棋子的玩法說(shuō)明，里面有玩法規(guī)則的圖文介紹，還有一些玩法技巧。

棋具的品質(zhì)完全OK：棋子為櫸木材質(zhì)，水性環(huán)保漆；棋盤是加厚底座，不銹鋼立柱。摸起來(lái)手感光滑，無(wú)異味。

下面這個(gè)視頻是重力棋的實(shí)拍，你們感受下！

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Part.2 六維能力培養(yǎng)

當(dāng)時(shí)電視節(jié)目里推廣了一個(gè)概念：六維能力。指智商的六個(gè)維度，就像拼成水桶的六個(gè)木板，表現(xiàn)一個(gè)人智商的高低。水桶理論說(shuō)，一只水桶能裝多少水取決于它最短的那塊木板，通過(guò)鍛煉提高能力短板，智商就會(huì)有明顯提高。

一開(kāi)始我看到這六大能力，覺(jué)得很有點(diǎn)玄乎。這不就是類似五子棋的玩具嗎，有啥難的？真能培養(yǎng)這些能力嗎？可是等和憨憨下了幾盤后，卻發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)直太不容易了！

推理能力

1. 歸納法

憨憨一開(kāi)始聽(tīng)我說(shuō)完規(guī)則，覺(jué)得勝利條件很簡(jiǎn)單啊，下起來(lái)應(yīng)該沒(méi)什么難的。但是在跟我下棋的過(guò)程中，他漸漸發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：

【1】每當(dāng)我走到下面這種棋局的時(shí)候（我用藍(lán)色棋子占住中間3個(gè)位子，兩頭空）：

兒子發(fā)現(xiàn)，這時(shí)候無(wú)論堵哪頭結(jié)果都是輸！

【2】可是當(dāng)我走到這樣的棋局時(shí)：

兒子卻發(fā)現(xiàn)，雖然同樣是我三個(gè)棋子一線，但這時(shí)候卻不可怕，只要擋住左邊就可以了。

等下了幾盤后，憨憨開(kāi)始漸漸學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)律：對(duì)方每逢兩個(gè)棋子就得注意，看看是否要擋一下，否則當(dāng)對(duì)方連成3個(gè)，就會(huì)來(lái)不及了！

這其實(shí)就是推理能力中的“歸納法”，在下棋中將遇到的各種情況進(jìn)行總結(jié)和歸納，找出里面的規(guī)律，學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律。

2. 演繹法

不僅僅是懂得總結(jié)規(guī)律，憨憨在下棋時(shí)還學(xué)會(huì)了演繹推理，這是推理能力中的另外一種思維方法。

就像這個(gè)棋局：

我故意在第4列第2層放了一個(gè)紅棋，如果憨憨在第4列再填一個(gè)藍(lán)棋，那么他可就上鉤了！可是兒子走到這里卻停住了，捂住嘴賊笑，他說(shuō)，“Dad，你太壞了！”，原來(lái)他看穿了我的陰謀。

其實(shí)，這就是一個(gè)推理能力中“演繹法”的應(yīng)用，兒子首先能察覺(jué)紅棋斜著會(huì)連成一線，而如果他在第4列墊一個(gè)棋子的話，那么就會(huì)給我可乘之機(jī)。而這套棋特別強(qiáng)調(diào)對(duì)孩子演繹推理能力的鍛煉！

空間能力和創(chuàng)造力

我覺(jué)得這棋最難的地方，在于它引入了空間的概念。雖然它其貌不揚(yáng)，看起來(lái)就是25個(gè)柱子和一堆像算盤珠子一樣的棋子，但是它的難度比平面四子棋大不少。

一般這種四子棋都是在平面進(jìn)行的，比如這樣：

可是重力四子棋卻大大不同，它還引入了三維空間的概念，比如下面這種方式也算贏：

這就很考驗(yàn)空間想象力了。由于立體玩法連成四子的概率增加很多，平局的可能性也大為降低。從二維平面到三維立體，變化也豐富得多。

在三維立體空間中推演上下左右棋子排布關(guān)系，構(gòu)建縱橫交錯(cuò)的棋路的過(guò)程中，充分鍛煉了孩子對(duì)空間方位的感知和相對(duì)空間關(guān)系的把控。組織自己棋路的同時(shí)，要小心不要給對(duì)手墊棋（就像我上面設(shè)置的那個(gè)陷阱一樣），導(dǎo)致對(duì)手的勝利。而且立體空間下，可以設(shè)置出更有想象力的陷阱，這就會(huì)充分鍛煉到空間想象力。

下面這個(gè)棋局就是紅方給藍(lán)方在墊棋子，最后藍(lán)方獲勝了。

觀察能力和記憶力

其實(shí)下棋對(duì)于孩子觀察力是非常好的鍛煉，而我很少看到有一種棋像重力四子棋這樣來(lái)鍛煉觀察力的。

就說(shuō)棋子吧，如果擺滿了，滿打滿算是5×5×5=125個(gè)。隨著棋局的推進(jìn)，棋盤上的棋子會(huì)越來(lái)越多，如果擺到滿的話，簡(jiǎn)直眼睛都要看花了！

就像下面這個(gè)棋局，再走一步其實(shí)就能獲勝，你能在這么繁雜的棋局中看到下一步該走哪嗎？

這時(shí)對(duì)孩子的觀察力和記憶力要求就相當(dāng)高了！所以，孩子在游戲的過(guò)程中，隨著棋局的不斷推進(jìn)，能力可以得到很大程度的鍛煉和提升。

計(jì)算能力

一般來(lái)說(shuō)，想要下棋下得好，孩子一定要會(huì)計(jì)算，有的孩子能提前算1步，有的孩子能提前算2步… 而計(jì)算能力的高低直接決定了孩子棋藝的高低。

重力四子棋就是特別鍛煉孩子計(jì)算能力的。就像我之前所設(shè)計(jì)的這個(gè)陷阱：

我走紅棋的時(shí)候，我就是提前計(jì)算了一步，我算準(zhǔn)如果第四列第三行能擺上一個(gè)棋子的話，我就能贏，于是我就不斷往第四列開(kāi)始堆砌棋子，就是希望我的計(jì)謀能夠得逞。

這其實(shí)就是一個(gè)提前計(jì)算的能力，不僅僅是為自己未來(lái)走棋布局，也是要計(jì)算對(duì)手的走棋布局。

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