一、精準對標考綱要求

      本資料嚴格對標教師資格考試（幼兒園）《保教知識與能力》科目考綱要求，涵蓋學前兒童發(fā)展、學前教育原理、生活指導、環(huán)境創(chuàng)設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、教育評價等七個模塊36項具體考點要求，針對性強，是報考該門考試考生的重要復習資料。

二、內(nèi)容介紹

      本書是全國統(tǒng)考教師資格考試《保教知識與能力（幼兒園）》科目的配套題庫，參考多本保教知識與能力（幼兒園）教材和復習資料精心編寫而成，包括三部分內(nèi)容：

      第一部分為歷年真題。精選歷年7套考試真題，每道真題均提供答案及詳盡的解析，方便讀者掌握考試難易程度、把握考點，也可據(jù)此檢測復習效果。

      第二部分為章節(jié)題庫。遵循《保教知識與能力（幼兒園）》相關參考教材的章目編排，共分為7章。所選習題基本涵蓋了考試大綱規(guī)定需要掌握的知識內(nèi)容，側重于選用?？贾仉y點習題，并對大部分習題進行了詳細的分析和解答。

       第三部分為兩套模擬試題。根據(jù)歷年考試真題的命題規(guī)律及熱門考點進行編寫，其試題數(shù)量、試題難度、試題風格與全國統(tǒng)考教師資格考試真題完全相同。通過模擬試題的練習，學員既可以用來檢測學習該考試科目的效果，又可以用來評估自己的應試能力。

三、試卷結構嚴格按照考綱要求

       題型為單項選擇題、簡答題、論述題、材料分析題、活動設計題。其中客觀題分值占比20%，主觀題占比80%。七大模塊分值占比為前兒童發(fā)展33%、學前教育原理31%、生活指導+環(huán)境創(chuàng)設+游戲活動的指導+教育活動的組織與實施+教育評價36%。

四、題型示例

1.單項選擇

幼兒最先掌握的實詞是 A.形容詞       B.動詞  C.名詞    D.代詞

2.簡答題

幼兒園教育與中小學教育的主要不同之處是什么？

3.論述題

結合實例，試論游戲的教育價值。

4.材料分析題

 請分析下面案例中教師指導行為的適宜性，并說出依據(jù)。

 活動片段：一場足球賽

17位幼兒自愿組成了班級足球隊，老師和他們一起來到了操場草坪上。剛聚在一起，幼兒就迫不及待地展開了討論：

小杰：我們大家要分成兩隊才能比賽。

老師：好??！我們該怎么分？

（幼兒迅速分成了兩堆，結果一邊7人，另一邊10人）

小紅：不行不行，他們隊多了3人，這樣不公平！

（其他幼兒也跟著數(shù)了起來）

小泰：是呀，多了3人。

老師：怎樣讓兩隊的人數(shù)相等呢？

光恒：讓他們隊過來2人。

江昀：不對，過去1人。

宗涵：老師，到底要過來幾個？

欣怡：試試不就知道了嗎？

（幼兒們自己指揮起來，先讓一個伙伴過去，然后大家數(shù)數(shù)，發(fā)現(xiàn)還是不平均）

昱煌：不行，要過去2人。

（他們又讓一個伙伴過去，大家又數(shù)了起來。這次他們發(fā)現(xiàn)原來多一人的隊現(xiàn)在卻少了一人，大家不知該怎么辦。這時，老師把多出的小朋友請到大家面前，幼兒發(fā)現(xiàn)兩隊的人數(shù)一樣多了。）

老師：多出了一位小朋友怎么辦？

鷺杰：就讓他當裁判。

     (于是，足球比賽開始了……)

5.活動設計題

圍繞保護動物的主題，設計一個幼兒園大班活動方案。

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