《要讓孩子有點(diǎn)看話劇的時(shí)間》 ——一名父親的育兒思考 東方禮儀研究院記者 葉百安 實(shí)習(xí)生 陳思超 “培養(yǎng)孩子的禮儀,不是靠你說(shuō)出來(lái),而是靠你做出來(lái)”“你用命令的語(yǔ)氣對(duì)孩子說(shuō)話,孩子未必會(huì)把你的話當(dāng)成'命令’”。華平生老師是中國(guó)東方禮儀研究院院長(zhǎng),同時(shí)也是一名五年級(jí)孩子的父親,在家庭教育上,他有自己的一些思考,他甚至將女兒從上海一非常所熱門的一所外國(guó)語(yǔ)小學(xué)轉(zhuǎn)入長(zhǎng)寧區(qū)普通公辦小學(xué),他說(shuō),“不能讓孩子一開(kāi)始像發(fā)條那樣上得太緊,要讓孩子有點(diǎn)看話劇的時(shí)間”。 ![]() 因人施教 個(gè)性教育 談到教育孩子過(guò)程中記憶最深刻的一件事,華平生老師說(shuō),自己曾做過(guò)一件讓家人和親朋好友都震驚的事——把女兒從一所上海人人都想讓自己孩子進(jìn)去的外國(guó)語(yǔ)小學(xué)轉(zhuǎn)校到一所普通小學(xué)。 當(dāng)初女兒被那所外國(guó)語(yǔ)小學(xué)錄取時(shí),全家人都很高興,親戚朋友也紛紛投來(lái)羨慕的眼光??墒?,當(dāng)女兒真正進(jìn)入這個(gè)學(xué)校以后,他發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。 姣姣是一個(gè)讀書非常自律、用功的孩子。學(xué)習(xí)上不需要老師、家長(zhǎng)太多的操心,在課余也有著豐富的興趣愛(ài)好,喜歡彈鋼琴、看話劇。而那所學(xué)校卻是一所“優(yōu)秀而嚴(yán)格”的學(xué)校。在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面抓了非常緊,英語(yǔ)方面尤甚。在那所學(xué)校的三年里,姣姣每天晚上光是要完成學(xué)校布置的作業(yè),就要忙到十點(diǎn)多,有時(shí)甚至要到十一點(diǎn)。好多次為了所有老師在六一兒童節(jié)前的任務(wù)布置,都要到凌晨12點(diǎn)以后了,曾經(jīng)的興趣愛(ài)好被繁重的學(xué)業(yè)所剝奪,華老師不由得皺眉了。 有一天晚上已經(jīng)十二點(diǎn)了,女兒的同桌還打電話過(guò)來(lái)問(wèn)功課,讓他心中一顫,不到十歲的孩子整天想著作業(yè),想著學(xué)校布置的任務(wù),本該有的童年時(shí)光、課余愛(ài)好該置于何處?華老師竭力說(shuō)服自己,說(shuō)服家人。之后立馬聯(lián)系了長(zhǎng)寧實(shí)驗(yàn)小學(xué),申請(qǐng)了轉(zhuǎn)校。許多學(xué)生、家長(zhǎng)爭(zhēng)先恐后希望的學(xué)校,在他看來(lái)卻如同吃人的猛獸。曾經(jīng)的老師和學(xué)生家長(zhǎng)都不能理解。他卻認(rèn)為這是自己做過(guò)的最明智的決定。 “女兒成績(jī)本來(lái)就很好,依靠自己的自律和努力,轉(zhuǎn)校到實(shí)驗(yàn)小學(xué)以后,成績(jī)依然保持得很好,而且她有了更多時(shí)間去完成自己的興趣愛(ài)好?!比A老師說(shuō),自從轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)后,每個(gè)月可以帶女兒看幾場(chǎng)話劇,女兒也有了空閑時(shí)間去彈鋼琴。
![]() 身體力行 身傳教育 “女兒姣姣今年五年級(jí),從小到大,她現(xiàn)在都保持著一個(gè)好習(xí)慣:每當(dāng)去上學(xué)和放學(xué)回家的時(shí)候,都會(huì)和家里人一個(gè)個(gè)打過(guò)招呼,爺爺奶奶年紀(jì)大了,耳朵聽(tīng)不清,女兒就會(huì)特地到里屋去和爺爺奶奶說(shuō)。”作為一名大學(xué)教授,華老師說(shuō),“很多時(shí)候,不必刻意去說(shuō)一些大道理,父母就是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。在啟蒙時(shí)期,孩子特別容易也特別善于模仿父母的行為舉止,身體力行就是教育孩子最好的方法。當(dāng)女兒看到父母每天到家都會(huì)主動(dòng)地和全家人打招呼以后,她自然而然會(huì)養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。” “又比如在飯桌上,奶奶還有一個(gè)菜沒(méi)有燒好,姣姣眼饞地看了看最愛(ài)吃的雞翅膀,又望了望我,見(jiàn)我還沒(méi)有舉起筷子,就會(huì)靜靜地坐著等奶奶一起來(lái)吃飯?!比A老師說(shuō),在他們家,老人還沒(méi)有坐下來(lái)舉筷,孩子是不可以先吃的。 華老師說(shuō),很多時(shí)候孩子身上的問(wèn)題,實(shí)際上往往是父母身上的問(wèn)題。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子身上有著某種不好的習(xí)慣時(shí),不妨先檢查自己,也許正是自己身上的某些習(xí)慣,成為了孩子的壞榜樣。教育的極致是行為的影響。 1、孩子不是在聽(tīng)你說(shuō)什么,而是在看你在做什么,華老師一直堅(jiān)持和孩子每天擁抱告別,父母最該思考的不是如何教育孩子,而是如何生活。 2、 家庭教育重點(diǎn)不在方法而在狀態(tài)。父母有沒(méi)有積極的生活態(tài)度和愉悅的生命狀態(tài)很重要。活出自己綻放的狀態(tài)去感染我們的孩子帶動(dòng)孩子,作為中國(guó)東方禮儀研究院院長(zhǎng),每天帶回家正能量,孩子就問(wèn):爸爸,你為什么那么喜歡你的工作啊?效果就出來(lái)了。 3、孩子的行為習(xí)慣不是被教導(dǎo)而成,而是被影響和模仿而成。父親要自強(qiáng)不息,進(jìn)取不止,母親要厚德載物,包容慈愛(ài)。父母的關(guān)系會(huì)讓三代人買單。父母經(jīng)常不高興孩子一生都不高興。 中國(guó)東方禮儀研究院華院長(zhǎng)認(rèn)為:做最好的自己,就是給孩子最好的教育。
![]() 曉之以理 啟發(fā)教育 對(duì)女兒,華英雄很少用命令的口氣去與孩子對(duì)話。他從來(lái)都不會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“你必須要這樣,你不能夠那樣”,華老師說(shuō),“因?yàn)槟阌妹畹恼Z(yǔ)氣對(duì)孩子說(shuō)話,孩子未必會(huì)把你的話當(dāng)成'命令’?!?/p> “孩子一個(gè)個(gè)都是古靈精怪、聰明伶俐的,很多時(shí)候不用去命令他們做什么,而是幫他們說(shuō)清事情的利弊,循循善誘,講明道理。他們的小腦瓜自然能分析出什么是好的,什么是不好的?!?/p> 暑假里,父女倆一起看倫敦奧運(yùn)會(huì),他正好碰到一個(gè)專有名詞,一頭霧水,就被天天觀看奧運(yùn)的女兒嘲笑了一番:“爸爸,要不是我教育你,你還不知道吧?”華英雄聽(tīng)后一愣,平和地說(shuō):“女兒,這個(gè)詞是爸爸不知道,不過(guò)孩子對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)話是不是應(yīng)該要有禮貌,要尊重長(zhǎng)輩呢?” 姣姣一聽(tīng),就明白了爸爸的意思,道歉道:“爸爸我知道了,不該用'教育’,我給爸爸指出了這個(gè)問(wèn)題……” 做家長(zhǎng),要有底線! ![]() 窮養(yǎng)富養(yǎng) 閱歷教育 談到“男孩要窮養(yǎng)、女孩要富養(yǎng)”的理念,華老師有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解。 “窮養(yǎng),不是指不給孩子買好吃的食物,好看的衣服。富養(yǎng),也不是指讓孩子穿金戴銀,過(guò)奢華的生活?!比A英雄說(shuō),窮和富,強(qiáng)調(diào)的是人的經(jīng)歷,窮養(yǎng)是苦其心志,讓孩子的人生經(jīng)歷中擁有挫折和困難,用挫折和困難磨練孩子的意志。富養(yǎng)是富其見(jiàn)識(shí),讓孩子的眼界更寬廣。 華英雄舉了個(gè)例子,說(shuō),在初一暑假里,女兒主動(dòng)報(bào)名參加了崇明昆蟲夏令營(yíng),孩子們?cè)诹胰障禄顒?dòng)一天后,一個(gè)個(gè)都被曬得蛻了幾層皮。女兒回來(lái)以后叫苦,卻神采奕奕。對(duì)此,華英雄非常支持女兒。 又比如,女兒小的時(shí)候很好奇地問(wèn),“飛機(jī)是什么樣子的,怎么起飛”,華老師說(shuō),在幼兒園階段,他就趁假期旅游讓女兒乘了一次飛機(jī)。又比如,華老師會(huì)經(jīng)常帶女兒去劇院聽(tīng)音樂(lè)劇、話劇,他認(rèn)為自己是屬于在這方面舍得花錢的一位父親。 華老師問(wèn)家長(zhǎng): 1.你常對(duì)孩子說(shuō)的一句話是什么? 2.孩子對(duì)你說(shuō)過(guò)的話中,印象最深刻的是哪一句? 問(wèn)孩子: 1、父母對(duì)你說(shuō)過(guò)的話中,印象最深刻的是哪一句? 2. 你最想對(duì)父母說(shuō)的一句話是什么?
![]() 華老師介紹: 中國(guó)·東方禮儀研究院創(chuàng)始人 參考書籍: 復(fù)旦大學(xué)出版社《領(lǐng)導(dǎo)有禮》上下冊(cè)、《成長(zhǎng)有禮》(少兒禮儀師教材)、《服務(wù)有禮——服務(wù)21禮》、《餐桌有禮》等系列教材。 《華英雄說(shuō)禮儀》、《30天掌握一流談判口才》《30天掌握一流銷售口才》《30天掌握一流公關(guān)口才》、六碟裝的DVD套裝《溝通的藝術(shù)》暢銷各大機(jī)場(chǎng),均由中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社出版。 |
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來(lái)自: 東方禮儀學(xué)院 > 《家庭教育 親子禮儀》