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??【這位老師太有才了！整理了一本帶課文解析注釋筆記、課文知識(shí)點(diǎn)小結(jié)匯總、重點(diǎn)字、詞、句詳細(xì)標(biāo)注講解的課本】在疫情當(dāng)前，孩子們都只能在家里通過網(wǎng)絡(luò)直播課的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是效果我想各位家長應(yīng)該也都知道，肯定不是特別好，而且各地也都重新解讀了“停課不停學(xué)”，所以現(xiàn)在同學(xué)們上的在線直播課基本都沒有講課本上的內(nèi)容。 ??既然現(xiàn)在都還沒有學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容，那么將來開學(xué)了會(huì)不會(huì)課程會(huì)被安排得特別緊張呢？肯定會(huì)緊張，但也是不必過于擔(dān)心，我想他們還是會(huì)充分考慮到延遲開學(xué)這個(gè)問題的，應(yīng)該會(huì)做出對(duì)應(yīng)的解決方法。但是同學(xué)們?cè)诩依镆欢ú荒芊砰_了的玩耍，應(yīng)該適當(dāng)?shù)拈_展一些家庭教育，可以讓孩子在家先自主的進(jìn)行下學(xué)期的預(yù)習(xí)，尤其是語文的預(yù)習(xí)又顯得格外的重要，只要孩子們?cè)诩翌A(yù)習(xí)過，在正式開課的時(shí)候老師講課時(shí)，孩子們就更容易聽懂和記住。 ??預(yù)習(xí)就少不了用到課本和輔導(dǎo)材料，我們?cè)谧罱蜑橹袊⒆觽儨?zhǔn)備了部編人教版一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)語文下冊(cè)的帶注釋筆記的課本。這個(gè)系列的電子課本，集課本和輔導(dǎo)材料于一體，讓孩子們預(yù)習(xí)時(shí)可以把握到課文重點(diǎn)，難點(diǎn)，考點(diǎn)，不是把課文閱讀兩遍就是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)一定要大致了解本篇課文都課了哪一些內(nèi)容，了解一些課文更深層次的意思。 ??我們整理到的這套課本就每一篇課文都帶有詳細(xì)的課文內(nèi)容注釋，把重點(diǎn)的生字、詞語、句子都進(jìn)行了標(biāo)注，而且進(jìn)行了講解。另外每篇課文后面還單獨(dú)附注了本課生字解析（包括拼音、部首、筆畫、結(jié)構(gòu)、組詞、字義等），詞語解釋，反義詞、近義詞等方面的知識(shí)點(diǎn)小結(jié)匯總。是孩子們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的最佳輔導(dǎo)資料。 ??雖然這套部編人教版四年級(jí)語文下冊(cè)帶注釋筆記課本已經(jīng)有很多家長通過我們之前發(fā)的頭條獲取到了，但是仍然有很多家長沒有找到獲取方法，為了讓更多的家長可以獲取到，所以我們今天再次進(jìn)行分享，希望大家認(rèn)真看下面的獲取方法。 ??本套部編版四年級(jí)語文下冊(cè)帶注釋筆記課本獲取方法： 1、關(guān)注關(guān)條號(hào)，點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論：需要 2、需要的家長人數(shù)多的話，隨后我們會(huì)在評(píng)論區(qū)公布獲取方法，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注。 3、點(diǎn)擊下方圈子卡片，加入我們的會(huì)員圈子【小學(xué)生資料庫】，私信我直接獲取1-6年級(jí)的帶注釋筆記課本。          |
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