不知道你家孩子是多大開始接觸閱讀的？

但你知道嗎？

其實，啃書、咬書、玩書、翻書、撕書這些都是嬰兒的前閱讀行為，是寶寶在用自己的方式認識和"閱讀"，表達他對書的興趣和熱情。

此時，媽媽們可以開始準備迎接他們的"閱讀初體驗"了，但仍要尊重孩子的生長規(guī)律。0~2歲多的親子共讀，遵循孩子的四個敏感期，繪本選擇也有所不同。

第一階段：視覺敏感期

視覺敏感期從寶寶出生會持續(xù)到2.5歲左右，這是孩子成長中的第一個敏感期，視覺處在高速發(fā)展期。

家長可以準備黑白分明的卡片、玩具刺激寶寶的視覺發(fā)展。比如象棋棋盤、撲克、黑白花紋的玩具、黑白卡等。

彩色卡建議到3個月后使用，主要是通過色彩絢麗、抽象的圖案，培養(yǎng)寶寶的立體知覺，激發(fā)其想象力，進而啟發(fā)高層次的認知能力。

第二階段：口欲敏感期

弗洛伊德認為，0~1歲的的孩子處在口欲期，有些可能會延長至兩周歲。

這個時期的寶寶會用嘴巴來探索世界，看到東西就會塞到嘴巴里"嘗嘗"，也會經常"啃手"，啃書、撕書也是常有的事情。

這是其發(fā)育特點，我們人為去干預，并起不到積極作用，反而可能會強化寶寶的這種行為。

撕書還有不少好處呢，可以鍛煉寶寶的左右手的反向運動以及視覺和大腦的協(xié)調能力。

寶寶對不同紙張的抓握能力不同，撕起來感覺也不一樣。撕書后的開心是其自我能力滿足的表現(xiàn)。

建議選擇布書、硬紙板書、塑料樹等專為嬰兒設計的書籍，不容易被撕壞。同時可以多帶寶寶溫習翻書的動作，滿足寶寶小手、和嘴巴的需求。

第三階段：細小事物敏感期