胡勃的畫(huà)風(fēng)純樸，格調(diào)清新，典雅抒情，充滿詩(shī)情畫(huà)意，具有濃郁的生活氣息和時(shí)代精神。勇于探索，不斷創(chuàng)新，藝術(shù)個(gè)性鮮明風(fēng)格獨(dú)特。是當(dāng)代著名的中國(guó)畫(huà)家，尤以工筆人物及小寫(xiě)意蜚聲畫(huà)壇。

胡勃師從著名畫(huà)家吳作人、葉淺予、李可染、蔣兆和、劉凌滄、李若禪等先生，主攻工筆重彩人物畫(huà)。博采古今，融匯中西，具有深厚的傳統(tǒng)底蘊(yùn)，堅(jiān)實(shí)的造型能力和豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。

作品多取材于現(xiàn)實(shí)生活，情系百姓，執(zhí)著表現(xiàn)平民普通生活，謳歌大眾精神，尤喜塞外風(fēng)情、鞍馬人物。畫(huà)路寬廣，山水、花鳥(niǎo)、人物均有涉足。擅長(zhǎng)工筆，精于白描，工寫(xiě)兼能。

胡勃：1943年12月生人，祖籍山東萊州，1963年內(nèi)蒙古師范大學(xué)美術(shù)系畢業(yè)，留校任教；1980年中央美術(shù)學(xué)院國(guó)畫(huà)系研究生班畢業(yè)，留校任教。中央美術(shù)學(xué)院教授、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)工筆畫(huà)學(xué)會(huì)藝術(shù)顧問(wèn)、北京工筆重彩畫(huà)會(huì)顧問(wèn)、中國(guó)畫(huà)學(xué)會(huì)創(chuàng)會(huì)理事、現(xiàn)代工筆畫(huà)院顧問(wèn)。

“我愛(ài)馬，猶喜畫(huà)馬。自幼學(xué)畫(huà)，便與馬結(jié)下了不解之緣，以馬為師，以馬為友，以馬入畫(huà)?！焙缡钦f(shuō)。

胡勃出生于內(nèi)蒙古扎賚特旗，先后在內(nèi)蒙古師范大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院年（畫(huà)）連（環(huán)畫(huà)）系和中國(guó)畫(huà)系胡勃工作室進(jìn)行工筆人物畫(huà)教學(xué)和創(chuàng)作達(dá)半個(gè)多世紀(jì)。

草原人，天生就與馬相熟。鞍馬人物是胡勃畫(huà)得最多也最久的題材。他筆下的馬少有鞍、多灑脫；動(dòng)物外形、眼神如訴。幾十幅工筆、水墨，每一幅畫(huà)的構(gòu)圖、色彩與馬的姿勢(shì)、神態(tài)各異。

“他畫(huà)畫(huà)尤其是那些大戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的作品從不起稿……”中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)學(xué)院人物系主任劉金貴回憶起當(dāng)年他在胡勃工作室任助手時(shí)所見(jiàn)識(shí)到的真功夫。也正是在胡勃對(duì)教學(xué)思想和教學(xué)體系的堅(jiān)守和影響下，他才練就了一手課堂示范時(shí)畫(huà)白描不起稿、筆墨直取的硬功夫。

胡勃說(shuō)：我這一生只做了兩件事，教書(shū)和畫(huà)畫(huà)。

教書(shū)是我的職業(yè)。從1963年大學(xué)畢業(yè)到2005年退休，先后在內(nèi)蒙古師范大學(xué)和中央美術(shù)學(xué)院任教42年。職業(yè)和愛(ài)好一致，非常幸運(yùn)。代過(guò)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、創(chuàng)作課，教過(guò)本科生、研究生、進(jìn)修生、留學(xué)生。

作為教師，我要求自己做嚴(yán)師、明師。嚴(yán)則不怠，明則不惑，對(duì)自己對(duì)學(xué)生都要求既嚴(yán)又明。在做人做事，基本功訓(xùn)練方面，在堅(jiān)守中央美院“生活、傳統(tǒng)、創(chuàng)作”教學(xué)體系方面的要求之嚴(yán)，恐怕給許多人留下了不留情面，甚至不近人情的印象。力爭(zhēng)做明師，則體現(xiàn)在小心呵護(hù)、發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生個(gè)性、風(fēng)格上。

我不贊成學(xué)生畫(huà)的都像導(dǎo)師，我的工作室沒(méi)有門派之見(jiàn)，工筆人物畫(huà)室唯一的派是正派。無(wú)派則能和，和而不同，和者為大，是正宗大道。因此最欣慰的也是看到從工筆人物畫(huà)室出去的人，個(gè)個(gè)風(fēng)格、題材、技法迥然不同。

畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好。在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)搞創(chuàng)作只是教學(xué)之余的事。為了取得教學(xué)的發(fā)言權(quán)，于是乎有了在中央美院連年系任教學(xué)副系主任時(shí)上千幅技法、風(fēng)格不同的連環(huán)畫(huà)作品和插圖，也有了尋找工筆人物畫(huà)現(xiàn)代語(yǔ)言、技法的各種嘗試。這也成就了我的創(chuàng)作。

中央美院造型學(xué)院書(shū)記兼副院長(zhǎng)王穎生教授說(shuō)：“我到美院讀先生研究生時(shí)，已在省重點(diǎn)大學(xué)任教多年，可我剛一進(jìn)校就被攆下鄉(xiāng)，到大涼山體驗(yàn)生活三個(gè)月，還必須交回上千幅速寫(xiě)作業(yè)……”他表示，當(dāng)初正是得到了胡勃的鼓勵(lì)，自己將寫(xiě)意精神引入工筆人物創(chuàng)作的實(shí)踐才有所成就。

殷雙喜說(shuō)：“這樣一個(gè)學(xué)者型的畫(huà)家，中央美術(shù)學(xué)院工筆人物畫(huà)的學(xué)科建設(shè)奠基者、帶頭人，有一套行之有效的教學(xué)思想、教學(xué)體系，帶出了一大批好學(xué)生，這的確是中國(guó)美術(shù)教育事業(yè)的財(cái)富?！?/p>

一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的影響，有其淵博的學(xué)識(shí)、手頭的功夫，完整的教學(xué)體系和創(chuàng)作理念，更重要的是他做人做事的態(tài)度和言傳身教，是他對(duì)自己信念的那種堅(jiān)守。幾年前，中央美院壁畫(huà)系在山西大同有個(gè)寺廟壁畫(huà)的國(guó)家課題，胡勃先生與夫人聞?dòng)嵑笊暾?qǐng)一起到大同做義工，不要任何報(bào)酬。

年近古稀還有恐高癥，終日待在幾層樓高的腳手架上畫(huà)，整整21天，他獨(dú)自勾線完成了一面墻的千手千眼觀音，期間因?yàn)閾?dān)心上廁所會(huì)耽誤時(shí)間，三伏天他連水都不敢喝。這不僅感動(dòng)了壁畫(huà)系的師生，也感動(dòng)了大同人。

首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院前院長(zhǎng)孫志鈞、畫(huà)家孫海晨都表示，先生的勤勉及其對(duì)學(xué)生如親人般的關(guān)懷，對(duì)他們業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作理念、教學(xué)管理等方面的影響，特別是做人的影響很大，讓他們受益一生。