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      三年級:美妙數(shù)學(xué)之“怎樣使乘積最大”(0311三)

       充實9 2020-03-11

      美妙數(shù)學(xué)天天見,每天進步一點點。

            親愛的同學(xué)們,我是朱樂平名師工作室的黃靜老師,來自永嘉縣橋頭鎮(zhèn)第二小學(xué),今天我要和你們分享的內(nèi)容是“怎樣使乘積最大?”

      怎樣使乘積最大

      用1、2、3、4這四個數(shù)字組成兩位數(shù)乘兩位數(shù)積最大的算式。

      老師,我認為43×21的積最大,因為要讓算式的積最大,就要先把大的數(shù)字放在一起,再把小的數(shù)字放在一起。

      天天

      美美

      我認為42×31的積最大,因為要把大的數(shù)字分別放在十位上。

      你們能大膽的猜想真棒,誰的想法可能正確呢?我們可以怎樣檢驗?

      美美

      老師,我們可列豎式計算。

      估算一下就可以了,一道是40×20,積約是400,另一道是40×30,積約是1200。

      天天

      除了42×31外,還有沒有積約是1200的算式?

      有,41×32積也約是1200。

      天天

      美美

      這兩道算式的積究竟誰大,用估算不能判斷了,我們要豎式計算。

      仔細觀察上面兩道算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?

      美美

      我發(fā)現(xiàn)兩個數(shù)的和相等42+31=41+32。

      我發(fā)現(xiàn)兩個數(shù)的差不一樣,42-31 >41-32,它們的積只相差10。

      天天

      美美

      那是不是有這樣的可能,兩個數(shù)和相等,差越小,積就越大。

      我們換一組驗證一下剛剛的猜想:用5、6、7、8這四個數(shù)字組成兩位數(shù)乘兩位數(shù)積最大的算式。

      美美

      老師,我認為85×76的積大一些。

      老師,我認為也有可能86×75的積大一些。

      天天

      美美

      我來計算85×76

      我來計算86×75

      天天

      美美

      老師,這兩道算式的積也相差10。

      兩個數(shù)的和相等,差越小,積真得反而越大。

      天天

      是不是任意的四個數(shù)字都可以,我們再來驗證一組:用1、3、5、9這四個數(shù)字組成兩位數(shù)乘兩位數(shù)積最大的算式。

      93×51=4743  93+51=144 93-51=42

      91×53=4823  93+51=144 91-53=38

      由此得出結(jié)論:兩個數(shù)的和相等,差越小,積越大。

      老師,為什么兩個數(shù)越接近,積越大呢?

      天天

      美美

      老師,我們可不可借助圖形來解釋。

      當(dāng)然可以,我們畫圖找找原因。以85×76和86×75為例:

      從圖中我們不難發(fā)現(xiàn),相差的部分在于85×76算的是6個80加5個70,而86×75算的是5個80加6個70。

      還記得周長相等,正方形面積最大嗎?它們的原理是一樣的。


      挑戰(zhàn)題

      寫出用1、2、4、8組成兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘積最小的算式。


      END


      編輯人:黃靜   審核人:南欲曉

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