孩子的成功就是父母最大的欣慰，當(dāng)自己的孩子實(shí)現(xiàn)了人生理想，走向'人生巔峰'，父母會(huì)比孩子還要高興。孩子在事業(yè)上的成功，其實(shí)也可以說(shuō)是父母的成功。

父母的正確教導(dǎo)和培養(yǎng)，孩子的自我約束和拼搏。孩子的成功，包含了50%孩子的努力和50%父母的教育。每當(dāng)有人評(píng)價(jià)'別人家的孩子'時(shí)，他們就會(huì)夸贊'別人家的孩子'父母教育的好。

生命最美妙的地方就是基因的遺傳，孩子除了在相貌上神似父母，在性格、愛(ài)好和智力等方面，多歲也會(huì)遺傳自父母。有人會(huì)疑惑，那些智商高的孩子，他們父母的智商都很高嗎？實(shí)則不然，有些孩子的高智商，都是父母的后天培養(yǎng)。他們?cè)谀暧椎臅r(shí)候，大腦都被高度的開發(fā)。

哈佛大學(xué)的行為學(xué)教授理查德研究了多年的大腦發(fā)育，最終確認(rèn)：人的一生，大腦發(fā)育有三次開發(fā)的重要時(shí)期，如果家長(zhǎng)充分利用了這3個(gè)時(shí)期，鍛煉孩子的大腦，能夠提高孩子的智商。

6個(gè)月-3歲，大腦發(fā)育第一時(shí)期

剛剛誕生的孩子，他們的大腦已經(jīng)發(fā)育成了可以開發(fā)的階段，小寶寶的大腦重量大約是300克，是成人大腦重量的四分之一。當(dāng)寶寶成長(zhǎng)到3歲時(shí)，大腦的重量發(fā)育成了成年人的重量。

這個(gè)年齡段的孩子，大腦處于非?；钴S的狀態(tài)，只要'稍加刺激'，孩子的智力會(huì)有回歸大大提升。智商的提高，也就是神經(jīng)元的發(fā)育，連接細(xì)胞的神經(jīng)節(jié)點(diǎn)，叫做神經(jīng)元，信息要通過(guò)神經(jīng)元來(lái)進(jìn)行細(xì)胞間的傳遞。孩子在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的神經(jīng)元越多，他們的大腦發(fā)育越快速，智力也就更高。

外界的各種刺激都可以提高孩子體內(nèi)神經(jīng)元的產(chǎn)生，比如家長(zhǎng)對(duì)孩子的肢體、聽覺(jué)、視覺(jué)等感官進(jìn)行刺激，孩子會(huì)產(chǎn)生數(shù)倍的神經(jīng)元。

這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以通過(guò)這些方法提高孩子智力

家長(zhǎng)可以對(duì)孩子的四肢、觸覺(jué)和視覺(jué)神經(jīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)?刺激'。關(guān)于視覺(jué)方面，家長(zhǎng)可以給孩子看一些圖畫書，通過(guò)圖像讓孩子感知眼前的一切。見(jiàn)到孩子經(jīng)常'咀嚼'自己的手和家長(zhǎng)的手，家長(zhǎng)也不要阻止，這是孩子對(duì)于肢體的刺激，家長(zhǎng)要保證孩子咀嚼東西的衛(wèi)生狀況。

關(guān)于孩子的四肢鍛煉，家長(zhǎng)讓孩子抓自己的衣領(lǐng)或是手，從而鍛煉孩子的雙手。當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大之后，會(huì)嘗試抓起周圍的各種東西，家長(zhǎng)要在一邊陪同?？臻e時(shí)間家長(zhǎng)也可以帶著孩子去郊外玩耍，讓孩子感知大自然的各種聲音，同時(shí)還可以培養(yǎng)孩子的冒險(xiǎn)精神。

3歲-6歲，大腦發(fā)育第二時(shí)期

處于這個(gè)年齡段的孩子，大腦的發(fā)育程度和成年人相差無(wú)幾，大腦的發(fā)育程度已經(jīng)達(dá)到了70%，但身體的發(fā)育程度卻只有40%。

父母主要在這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)孩子的注意力、想象力、洞察力和記憶力。孩子上了幼兒園，家長(zhǎng)也不能太大意，家庭的教育效果比學(xué)校更好。

8-10歲，頭腦發(fā)育的第三時(shí)期

這個(gè)事情的孩子，已經(jīng)形成了相對(duì)成熟的自我主觀意識(shí)，也有了自己的人生觀和價(jià)值觀。他們也學(xué)會(huì)了獨(dú)自思考問(wèn)題，孩子希望和父母成為朋友。家長(zhǎng)要注意教育孩子的方式和語(yǔ)氣，讓孩子心平氣和地接受建議。

1、讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣

如果父母長(zhǎng)時(shí)間地用命令的頭起讓孩子學(xué)習(xí)，只會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抗拒，孩子學(xué)習(xí)效率更低，家長(zhǎng)要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，孩子才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2、增強(qiáng)孩子自信心

家長(zhǎng)不要經(jīng)常訓(xùn)斥的孩子，說(shuō)孩子做事不行，腦子不靈活之類的話。這樣會(huì)打擊孩子的自尊心學(xué)習(xí)的主動(dòng)積極性。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)夸贊孩子，給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，孩子相信自己，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更加出色。

3、 給孩子看課外書

家長(zhǎng)可以給孩子看一些適合孩子的課外書，讓孩子的大腦得以放松。孩子養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，也就會(huì)習(xí)慣性主動(dòng)學(xué)習(xí)課本上知識(shí)，而且將孩子通過(guò)課外書，還可以提高想象力和邏輯思維能力，孩子學(xué)習(xí)效率更高。