場(chǎng)景描寫,就是對(duì)一個(gè)特定的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)許多人物活動(dòng)的總體情況的描寫。 場(chǎng)面描寫要表現(xiàn)出一種特定的氣氛(如激烈緊張、歡呼雀躍、嬉笑怒罵等等),單一的表達(dá)方式和寫作手法是不夠的,要綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論等表達(dá)方式,以及多種修辭手法,這樣才能使場(chǎng)面變成一幅生動(dòng)而充滿感染力的圖畫。? 要求: 1:有特定地點(diǎn); 2:景物; 3:人的活動(dòng); 4:有時(shí)間順序。?? 技巧歸納: 1、要點(diǎn)面結(jié)合;? 2、要營(yíng)造氛圍;? 3、要語(yǔ)言形象;?? 4、要凸現(xiàn)性格;? 5、要表達(dá)主題。? 一、比如運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文,可以這么寫 1、寫這類文章,離不開(kāi)的就是場(chǎng)面描寫,大家可以先寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的總體氣氛,勾勒“面”的情景。 例子: 星期五上午,全校師生懷著激動(dòng)地的心情,邁著整齊劃一的步伐來(lái)到了賽場(chǎng),整個(gè)操場(chǎng)變成了紅色的海洋,真可謂是人山人海啊。當(dāng)校長(zhǎng)宣布秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕時(shí),全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,在停頓不到十秒后,響起了雷鳴般的掌聲。 我想,就算得不到第一、第二名,好歹也得第三名呀!于是,我使出渾身的勁,飛奔出去。我懷著必勝的信念,在最后5米,連超四人,終于奪得了第三名。“我成功啦!”盡管我剛到終點(diǎn),就倒在了地上,但我的內(nèi)心充滿了自豪。? 2、然后借用詞語(yǔ)表現(xiàn)場(chǎng)面的精彩和激烈。可以先寫運(yùn)動(dòng)員本人。 既然是運(yùn)動(dòng)會(huì),它肯定就有一種“戰(zhàn)爭(zhēng)”味,我們這時(shí)不妨借用一些與“戰(zhàn)爭(zhēng)”相關(guān)的詞語(yǔ),或者電視里面的廣告詞語(yǔ),或者同學(xué)們口頭流行的“私房廣告”,等等。借用它們展示出來(lái)的場(chǎng)面一定會(huì)更加精彩激烈。 請(qǐng)看下列例子: 運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備??矗覀儼嗟谋R權(quán)輝帶了一瓶紅牛,他舉著紅牛,揮舞著雙手,喊道:“喝紅牛,提神抗疲勞,紅牛激發(fā)正能量?!边€沒(méi)開(kāi)始比賽,賽場(chǎng)上已經(jīng)是“黃沙滿天、殺氣重重”,火藥味十足了。第一場(chǎng)比賽是長(zhǎng)跑,盧權(quán)輝正在做最后的準(zhǔn)備,他喝著紅牛,那痛快暢爽的樣子,就像是電視廣告里的運(yùn)動(dòng)明星?!芭椤钡囊宦晿岉?,盧權(quán)輝和其他隊(duì)員像離弦的箭一般,猛地沖了出去。 3、為了表達(dá)激烈的場(chǎng)面,可以放大觀眾的熱情。 運(yùn)動(dòng)會(huì)的主角是運(yùn)動(dòng)員,但觀眾的戲份也不可少,你想想,如果在體育場(chǎng)上,只有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在跑步,旁邊沒(méi)有一個(gè)拉拉隊(duì)員,那能算得上是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)嗎?所以,熱情的觀眾也不應(yīng)錯(cuò)過(guò),我們應(yīng)該用自己的雙眼不斷地掃描全場(chǎng),把觀眾們的熱情定格、放大。 請(qǐng)看下列例子: 幾場(chǎng)比賽過(guò)后,終于輪到我們班的女子比賽了。觀眾們拿起漂亮的加油棒,使出吃奶的力氣,不停地左右揮舞。我也不甘示弱,左手一根加油棒,右手一根加油棒,高高舉過(guò)頭頂。我一激動(dòng),竟站到板凳上了,有點(diǎn)兒像瘋了一樣,大聲吶喊:“女神,加油!女神,加油!”我們的班長(zhǎng)大人蹦到隊(duì)伍前面,揮舞著加油棒當(dāng)起指揮官來(lái):“羊羊,快跑;六(4),必勝!”比賽場(chǎng)上所有的觀眾都被我們的聲音吸引過(guò)來(lái)了。 這些豪情四射的吶喊聲,一定也會(huì)把我們拉進(jìn)比賽的場(chǎng)地,和啦啦隊(duì)員們一起舉起雙手吶喊。 4、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,除了那些精彩的鏡頭,更重要的是讓你思考,給你啟示吧。如果你將這些穿插其中或者寫個(gè)這樣的結(jié)尾段,那樣你的文章就具有深度了! 例如: (1)經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。? 5、在此基礎(chǔ)上,加一個(gè)精彩的開(kāi)頭,你的文章一定很棒! 比如:在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。? 二、好題文一半,以下題目可以借鑒: 三、范文 一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì) END 精彩的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì) 美麗的金秋時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。今天,我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到蓮花中學(xué)。一到中學(xué),我不禁贊嘆:多么寬闊的操場(chǎng)!還有紅白相間的跑道,真是一道亮麗的風(fēng)景線。看,要參加比賽的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)在操場(chǎng)上認(rèn)真做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng):有的甩手;有的彎腰;有的壓腿;有的在練習(xí)蹲踞起跑……個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試!激烈的比賽開(kāi)始了!看那邊,壘球比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)把壘球拋得高高的,壘球在空中劃出一道道美麗的弧線,往前方落去。再看那兒,正在進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽呢。輪到我們君了,瞧,她快速跑過(guò)來(lái),輕盈地起跳,兩腳收起,兩臂展開(kāi),像雄鷹展翅一樣往上躍起,再順勢(shì)往前一撲。哇,好遠(yuǎn),成績(jī)一定很好。我忍不住朝她大聲喊“君,好樣的!君,加油!” 忽然聽(tīng)到一聲槍響,我們班周奕航參加的決賽開(kāi)始了,只見(jiàn)個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員像道道閃電奔向前方。周奕航更是像脫韁的野馬邁開(kāi)大步飛奔出去。啊,周奕航竟然跑在最前面!“周奕航第一,周奕航第一,”我大聲喊著,好多同學(xué)都情不自禁地站起來(lái)大喊加油。功夫不負(fù)有心人,天天鍛煉的周奕航腳下的步伐始終堅(jiān)定有力,一路遙遙領(lǐng)先,信心百倍沖向終點(diǎn)?!坝忠粋€(gè)第一名,”我們班像一鍋沸騰了的開(kāi)水一樣歡呼雀躍! 今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)太精彩了!我盼望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來(lái),我渴望明年我也能當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,我一定會(huì)努力為班級(jí)爭(zhēng)光! 老師總評(píng):能按照總-分-總的結(jié) 構(gòu) 方式來(lái)選材構(gòu)篇。實(shí)例典型,描寫具體,其中許多比喻非常生動(dòng)、形象。 END 激動(dòng)人心的校園運(yùn)動(dòng)會(huì) 盼星星,盼月亮,終于盼到了我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校各個(gè)班級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到蓮花中學(xué)。(開(kāi)頭吸引人,寫出了急切的心情。)開(kāi)幕式快開(kāi)始了,操場(chǎng)周圍已經(jīng)人山人海,我們坐在指定的位置上,等待著,過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)幕式開(kāi)始了!同學(xué)們集中到操場(chǎng)中央,領(lǐng)導(dǎo)激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)完話,校長(zhǎng)宣布:“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,祝運(yùn)動(dòng)員在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)!” 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的項(xiàng)目可真多,有壘球,有跳高,有跳遠(yuǎn),還有賽跑……我們班的沈宗澤,是壘球運(yùn)動(dòng)員,只見(jiàn)他拿起壘球擺好架勢(shì),憋足了勁,使出全身力氣拋出壘球,壘球就像出了鏜的炮彈騰空而起,穩(wěn)穩(wěn)地落在地上,他得了第四名,進(jìn)入了決賽。我們班的同學(xué)聽(tīng)到了這個(gè)喜訊之后都一蹦三尺高。跳遠(yuǎn)健將君也不甘示弱,你看,她兩腿一蹬,身子一伸,輕輕一躍跳出了20的好成績(jī)。輪到女丙預(yù)賽了,你看,發(fā)令員拿起發(fā)令槍,我豎起耳朵,兩眼盯著前方,心想:我一定要贏,為班級(jí)爭(zhēng)光。聽(tīng),發(fā)令員向操場(chǎng)上方“砰”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬飛奔而出。(用詞準(zhǔn)確,比喻生動(dòng)。)全場(chǎng)像一鍋沸騰的開(kāi)水,觀眾的加油聲彼此起伏,一浪高過(guò)一浪,有的觀眾拿著玩具手掌“啪啪”地拍著,有的吹著小喇叭,小喇叭“笛笛”地響著,還有的觀眾大聲喊道:“運(yùn)動(dòng)員加油!運(yùn)動(dòng)員加油!” 精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在著歡呼聲中結(jié)束。 END 校園運(yùn)動(dòng)會(huì) END END |
|
來(lái)自: 昵稱40987966 > 《寫作技巧》