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      寫作技巧 ▏如何按照時(shí)間順序?qū)懸粋€(gè)場(chǎng)景作文?

       昵稱40987966 2020-03-14

      場(chǎng)景描寫,就是對(duì)一個(gè)特定的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)許多人物活動(dòng)的總體情況的描寫。

      場(chǎng)面描寫要表現(xiàn)出一種特定的氣氛(如激烈緊張、歡呼雀躍、嬉笑怒罵等等),單一的表達(dá)方式和寫作手法是不夠的,要綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論等表達(dá)方式,以及多種修辭手法,這樣才能使場(chǎng)面變成一幅生動(dòng)而充滿感染力的圖畫。?

      要求:

      1:有特定地點(diǎn);

      2:景物;

      3:人的活動(dòng);

      4:有時(shí)間順序。??

      技巧歸納:

      1、要點(diǎn)面結(jié)合;?

      2、要營(yíng)造氛圍;?

      3、要語(yǔ)言形象;??

      4、要凸現(xiàn)性格;?

      5、要表達(dá)主題。?

      一、比如運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文,可以這么寫

      1、寫這類文章,離不開(kāi)的就是場(chǎng)面描寫,大家可以先寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的總體氣氛,勾勒“面”的情景。

      例子:

      星期五上午,全校師生懷著激動(dòng)地的心情,邁著整齊劃一的步伐來(lái)到了賽場(chǎng),整個(gè)操場(chǎng)變成了紅色的海洋,真可謂是人山人海啊。當(dāng)校長(zhǎng)宣布秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕時(shí),全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,在停頓不到十秒后,響起了雷鳴般的掌聲。

      我想,就算得不到第一、第二名,好歹也得第三名呀!于是,我使出渾身的勁,飛奔出去。我懷著必勝的信念,在最后5米,連超四人,終于奪得了第三名。“我成功啦!”盡管我剛到終點(diǎn),就倒在了地上,但我的內(nèi)心充滿了自豪。?

      2、然后借用詞語(yǔ)表現(xiàn)場(chǎng)面的精彩和激烈。可以先寫運(yùn)動(dòng)員本人。

      既然是運(yùn)動(dòng)會(huì),它肯定就有一種“戰(zhàn)爭(zhēng)”味,我們這時(shí)不妨借用一些與“戰(zhàn)爭(zhēng)”相關(guān)的詞語(yǔ),或者電視里面的廣告詞語(yǔ),或者同學(xué)們口頭流行的“私房廣告”,等等。借用它們展示出來(lái)的場(chǎng)面一定會(huì)更加精彩激烈。

      請(qǐng)看下列例子:

      運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備??矗覀儼嗟谋R權(quán)輝帶了一瓶紅牛,他舉著紅牛,揮舞著雙手,喊道:“喝紅牛,提神抗疲勞,紅牛激發(fā)正能量?!边€沒(méi)開(kāi)始比賽,賽場(chǎng)上已經(jīng)是“黃沙滿天、殺氣重重”,火藥味十足了。第一場(chǎng)比賽是長(zhǎng)跑,盧權(quán)輝正在做最后的準(zhǔn)備,他喝著紅牛,那痛快暢爽的樣子,就像是電視廣告里的運(yùn)動(dòng)明星?!芭椤钡囊宦晿岉?,盧權(quán)輝和其他隊(duì)員像離弦的箭一般,猛地沖了出去。

      這里,不僅借用了“黃沙滿天、殺氣重重”這些戰(zhàn)爭(zhēng)中的詞語(yǔ),還借用廣告詞:“喝紅牛,提神抗疲勞,紅牛激發(fā)正能量?!卑堰\(yùn)動(dòng)會(huì)賽前的情景寫得激烈又生動(dòng),要不是有這些詞語(yǔ)“助陣”,哪來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩幕幕?

      3、為了表達(dá)激烈的場(chǎng)面,可以放大觀眾的熱情。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)的主角是運(yùn)動(dòng)員,但觀眾的戲份也不可少,你想想,如果在體育場(chǎng)上,只有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在跑步,旁邊沒(méi)有一個(gè)拉拉隊(duì)員,那能算得上是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)嗎?所以,熱情的觀眾也不應(yīng)錯(cuò)過(guò),我們應(yīng)該用自己的雙眼不斷地掃描全場(chǎng),把觀眾們的熱情定格、放大。

      請(qǐng)看下列例子:

      幾場(chǎng)比賽過(guò)后,終于輪到我們班的女子比賽了。觀眾們拿起漂亮的加油棒,使出吃奶的力氣,不停地左右揮舞。我也不甘示弱,左手一根加油棒,右手一根加油棒,高高舉過(guò)頭頂。我一激動(dòng),竟站到板凳上了,有點(diǎn)兒像瘋了一樣,大聲吶喊:“女神,加油!女神,加油!”我們的班長(zhǎng)大人蹦到隊(duì)伍前面,揮舞著加油棒當(dāng)起指揮官來(lái):“羊羊,快跑;六(4),必勝!”比賽場(chǎng)上所有的觀眾都被我們的聲音吸引過(guò)來(lái)了。

      這些豪情四射的吶喊聲,一定也會(huì)把我們拉進(jìn)比賽的場(chǎng)地,和啦啦隊(duì)員們一起舉起雙手吶喊。

      4、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,除了那些精彩的鏡頭,更重要的是讓你思考,給你啟示吧。如果你將這些穿插其中或者寫個(gè)這樣的結(jié)尾段,那樣你的文章就具有深度了!

      例如:

      (1)經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。?

      5、在此基礎(chǔ)上,加一個(gè)精彩的開(kāi)頭,你的文章一定很棒!

      比如:在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。?

      二、好題文一半,以下題目可以借鑒:

      《精彩的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)》、《賽場(chǎng)——我不服輸》、《為榮譽(yù)而戰(zhàn)》??《學(xué)校的“群龍會(huì)”》《充滿火藥味的運(yùn)動(dòng)會(huì)》《千米之外的“迎面接力”》《我們班的“飛毛腿”》

      三、范文

      1

      一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)

      趙竹喧
      今天,期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)啦!角逐在即,我們班個(gè)個(gè)都激動(dòng)不已,躍躍欲試,因?yàn)闉榱擞舆@一天,我們都做足了準(zhǔn)備。
      首先進(jìn)行的是集體操比賽。熟悉的《愛(ài)的花朵》的音樂(lè)一響起,我們就樂(lè)開(kāi)了花。我把胳膊伸得橫平豎直,屁股一扭一扭,腦袋擺來(lái)擺去,自我感覺(jué)真是“萌萌噠”!可是,萬(wàn)不該我又往四周看了一下。天哪!那邊王博翰的動(dòng)作好吸引人??!他的顏值本來(lái)就極其出眾,現(xiàn)在做起操來(lái)真是更加帥氣了!他那動(dòng)作十分有范兒,在“萌”的基礎(chǔ)上面又加了些“炫”,讓我竟一時(shí)拋開(kāi)《愛(ài)的花朵》的旋律,想起了《一起搖擺》這首歌:“我們一起搖擺,一起搖擺……”看來(lái)各班都是高手如云?。【瓦B臺(tái)上的評(píng)委老師,也紛紛拿起手機(jī)搶拍,他們一定被我們可愛(ài)的模樣萌化了吧,哈哈!想到這兒,我跳得更加努力了,一定要展示出最好的自己。
      體操比賽結(jié)束后,一個(gè)令人振奮的聲音緊接著傳來(lái):“女生組50米跑的運(yùn)動(dòng)員到指定地點(diǎn)集合!”我班的“奔跑王后”趙文婕對(duì)此可是期待已久,她飛也似的奔向了集合地點(diǎn);而瀟灑的衛(wèi)明淇卻像平常一樣,依然走得不緊不慢,似乎早已胸有成竹……比賽開(kāi)始了!槍聲一響,素有“奔跑王后”之稱的趙文婕果然名不虛傳,“嗖”的一聲如一顆流星般飛出去了,把對(duì)手們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在背后,衛(wèi)明淇也不甘示弱,緊隨其后,她們邁開(kāi)雙腿,擺動(dòng)雙臂,幾乎同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)……“奔跑王后”趙文婕、衛(wèi)明淇并列以8秒45的成績(jī)完美奪冠!為我們班爭(zhēng)奪了驕人的榮譽(yù)。
      還沒(méi)來(lái)得及向她們祝賀,就輪到我上200米跑的“戰(zhàn)場(chǎng)”了。彎身站在起跑線上的我既緊張,又興奮。預(yù)備!槍聲響了,我像小馬達(dá)一樣 “嗒嗒嗒”地運(yùn)動(dòng)起來(lái),第一個(gè)沖出了起跑線,甩掉一個(gè)又一個(gè)跟在身后的選手。我聽(tīng)見(jiàn)有觀眾為我吶喊:“‘風(fēng)一樣的女子’,加油!加油!” 就在我暗自得意時(shí),突然,我感覺(jué)身邊有一股風(fēng)擦過(guò),不好,有一位選手開(kāi)始加速,迅速超過(guò)了我!我心里開(kāi)始有些慌了,但很快鎮(zhèn)定下來(lái),咬著嘴唇,奮起直追。近了,離終點(diǎn)越來(lái)越近了。哎呀!可惜我還是慢了0.1秒,成了第二名。我沮喪極了,低著頭在終點(diǎn)走來(lái)走去,心想:要是我集中精力一口氣跑到終點(diǎn),就不會(huì)輸了。唉,好可惜,真丟臉……這時(shí),CC老師走過(guò)來(lái),給了我一個(gè)超大的擁抱,把濃濃的師生友情撒到我身上。我歸隊(duì)時(shí),同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“趙竹喧,你是我們心里的第一名!”“你是最棒的!”這時(shí),我那失落不已的心瞬間被他們治愈了,暖暖的。
      通過(guò)這場(chǎng)充滿愛(ài)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我不僅感受到了集體的力量與溫暖,也更加懂得虛心的重要性了,相信同學(xué)們也都受益匪淺!

       END

      2

      精彩的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

      美麗的金秋時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。今天,我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到蓮花中學(xué)。一到中學(xué),我不禁贊嘆:多么寬闊的操場(chǎng)!還有紅白相間的跑道,真是一道亮麗的風(fēng)景線。看,要參加比賽的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)在操場(chǎng)上認(rèn)真做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng):有的甩手;有的彎腰;有的壓腿;有的在練習(xí)蹲踞起跑……個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試!激烈的比賽開(kāi)始了!看那邊,壘球比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)把壘球拋得高高的,壘球在空中劃出一道道美麗的弧線,往前方落去。再看那兒,正在進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽呢。輪到我們君了,瞧,她快速跑過(guò)來(lái),輕盈地起跳,兩腳收起,兩臂展開(kāi),像雄鷹展翅一樣往上躍起,再順勢(shì)往前一撲。哇,好遠(yuǎn),成績(jī)一定很好。我忍不住朝她大聲喊“君,好樣的!君,加油!”

      忽然聽(tīng)到一聲槍響,我們班周奕航參加的決賽開(kāi)始了,只見(jiàn)個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員像道道閃電奔向前方。周奕航更是像脫韁的野馬邁開(kāi)大步飛奔出去。啊,周奕航竟然跑在最前面!“周奕航第一,周奕航第一,”我大聲喊著,好多同學(xué)都情不自禁地站起來(lái)大喊加油。功夫不負(fù)有心人,天天鍛煉的周奕航腳下的步伐始終堅(jiān)定有力,一路遙遙領(lǐng)先,信心百倍沖向終點(diǎn)?!坝忠粋€(gè)第一名,”我們班像一鍋沸騰了的開(kāi)水一樣歡呼雀躍!

      今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)太精彩了!我盼望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來(lái),我渴望明年我也能當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,我一定會(huì)努力為班級(jí)爭(zhēng)光!

      老師總評(píng):能按照總-分-總的結(jié) 構(gòu) 方式來(lái)選材構(gòu)篇。實(shí)例典型,描寫具體,其中許多比喻非常生動(dòng)、形象。

       END

      3

      激動(dòng)人心的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)

      盼星星,盼月亮,終于盼到了我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校各個(gè)班級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到蓮花中學(xué)。(開(kāi)頭吸引人,寫出了急切的心情。)開(kāi)幕式快開(kāi)始了,操場(chǎng)周圍已經(jīng)人山人海,我們坐在指定的位置上,等待著,過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)幕式開(kāi)始了!同學(xué)們集中到操場(chǎng)中央,領(lǐng)導(dǎo)激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)完話,校長(zhǎng)宣布:“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,祝運(yùn)動(dòng)員在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)!”

      運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的項(xiàng)目可真多,有壘球,有跳高,有跳遠(yuǎn),還有賽跑……我們班的沈宗澤,是壘球運(yùn)動(dòng)員,只見(jiàn)他拿起壘球擺好架勢(shì),憋足了勁,使出全身力氣拋出壘球,壘球就像出了鏜的炮彈騰空而起,穩(wěn)穩(wěn)地落在地上,他得了第四名,進(jìn)入了決賽。我們班的同學(xué)聽(tīng)到了這個(gè)喜訊之后都一蹦三尺高。跳遠(yuǎn)健將君也不甘示弱,你看,她兩腿一蹬,身子一伸,輕輕一躍跳出了20的好成績(jī)。輪到女丙預(yù)賽了,你看,發(fā)令員拿起發(fā)令槍,我豎起耳朵,兩眼盯著前方,心想:我一定要贏,為班級(jí)爭(zhēng)光。聽(tīng),發(fā)令員向操場(chǎng)上方“砰”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬飛奔而出。(用詞準(zhǔn)確,比喻生動(dòng)。)全場(chǎng)像一鍋沸騰的開(kāi)水,觀眾的加油聲彼此起伏,一浪高過(guò)一浪,有的觀眾拿著玩具手掌“啪啪”地拍著,有的吹著小喇叭,小喇叭“笛笛”地響著,還有的觀眾大聲喊道:“運(yùn)動(dòng)員加油!運(yùn)動(dòng)員加油!”

      精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在著歡呼聲中結(jié)束。

       END

      4

      校園運(yùn)動(dòng)會(huì)

      沐浴著金色的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在秋高氣爽的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕???,同學(xué)們精神抖擻地邁著整齊的步伐走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng);聽(tīng),喧天的口號(hào)聲展現(xiàn)著各班同學(xué)堅(jiān)持不懈的斗志。(開(kāi)頭,總寫運(yùn)運(yùn)會(huì)的場(chǎng)面,給人一個(gè)整體的印象)
      不久,比賽就正式開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一片沸騰,運(yùn)動(dòng)員有的手握壘球反復(fù)練習(xí)著姿勢(shì),有的等在起跑線上做著熱身運(yùn)動(dòng),就等發(fā)令員鳴槍了。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。
      只聽(tīng)“砰”的一聲,男子丙組跑開(kāi)始了,我們班的周奕航同學(xué)昂首挺胸,有節(jié)奏的擺臂,邁著有彈性的步伐,不急不躁的跑著,可見(jiàn)他對(duì)自已很有信心。其他 班的同學(xué)也不甘示弱,緊追不舍,他們個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘吁吁,可還是咬緊牙關(guān),你追我趕。只見(jiàn)三年三班的一位同學(xué)加快了速度,一下子就超過(guò)了三年四班的同 學(xué),緊追在后面,我們都為周奕航捏了一把汗,當(dāng)他跑向我們的時(shí)候,我們班的拉拉隊(duì)拍起了塑料巴掌,齊聲為他吶喊助威。離終點(diǎn)還有幾十米,只見(jiàn)周奕航突然加 快了速度,奮力向前沖去,把其他班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面,他第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn),獲得了小組第一的好成績(jī),這時(shí)候,同學(xué)們一顆懸著的心才放下,紛紛跑過(guò)去為 他祝賀。(自然地引入比賽項(xiàng)目的描寫。重點(diǎn)描寫周奕航參加四百米賽跑,寫得具體、生動(dòng))
      比賽一直延續(xù)到了下午,師生們的熱情絲毫未減,在大會(huì)主持人宣布各班的成績(jī)單和掌聲中,運(yùn)動(dòng)會(huì)順利結(jié)束,我們班也帶著不菲的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中排名第二。明年,我也要在這灑滿汗水的跑道上和笑聲飛揚(yáng)的賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光!(觀眾們的心理活動(dòng)變化描寫得很精彩。)
      老師總評(píng):
      敘述有條有理,主次分明,重點(diǎn)突出,對(duì)人物動(dòng)作、神情、心理活動(dòng)描寫生動(dòng)、形象,使文章更精彩。

       END

      END

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