桃始夭,玉蘭解。寒假的氣氛漸行漸遠(yuǎn)。雖然疫情已經(jīng)基本控制,但開學(xué)時(shí)間仍遲遲未決。 家長(zhǎng),老師,怎一個(gè)“急”字了得? 昨天學(xué)校群里發(fā)通知:家長(zhǎng)自愿到校領(lǐng)取課本,不帶孩子,不扎堆,做好防護(hù)。畢竟學(xué)習(xí)資料孩子們都有,網(wǎng)課也進(jìn)行了這么久,要不要課本也不太重要了。本以為到者寥寥,沒想到全班同學(xué)一個(gè)沒落。隔著厚厚的口罩,隔著安全的距離,遞過書的同時(shí),我還是忍不住問幾句: 你家孩子的好幾次作業(yè)沒提交了,怎么回事? 你家孩子的書寫難以辨認(rèn),你注意到了嗎? 你家孩子的背誦錯(cuò)那么多,現(xiàn)在會(huì)了嗎? 答案出奇的統(tǒng)一:啊?不知道??!這熊孩子! 一時(shí)無語! 真想問問孩子們,真想問問家長(zhǎng)們:“拿新書”重要,還是“用真心”重要? 致同學(xué) 也許,此刻的你正享受著你認(rèn)為的難得的自由:終于可以過癮地睡懶覺了;終于可以盡情地看電視了;終于可以光明正大地玩游戲了…… 可是,孩子,你忘了,忘了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”; 你忘了春天正是你播種的季節(jié)! 轉(zhuǎn)眼,夏木蔭蔭,別人的枝頭青果累累,你有什么? 當(dāng)秋高氣爽時(shí),別人的園子里瓜果飄香,你又有什么? 所以,孩子,不要貪戀這樣的自由。真正的自由是通過勤奮努力實(shí)現(xiàn)的更為廣闊的人生!那樣的自由,才有意義、才有價(jià)值! 記住《功夫足球》里的一句話吧:做人如果沒有夢(mèng)想,那跟咸魚有什么區(qū)別?所以,不要像一片羽毛,只滿足于懶洋洋地躺在灰塵里,而忘掉了高遠(yuǎn)的天空! 老師很想問問大家,也想請(qǐng)大家捫心自問:停課不停學(xué),你真的做到了嗎? 你是以怎樣的態(tài)度上每一節(jié)課的? 你是以怎樣的態(tài)度完成每一次作業(yè)的? 你是否在被窩里假裝打卡上課? 你是否在家長(zhǎng)的眼皮子底下偷偷地玩著手機(jī)? 的確,網(wǎng)課上得很累。更少了平時(shí)課堂上的互動(dòng)和樂趣。但是,這不應(yīng)該也不可以成為你敷衍的理由!因?yàn)榧议L(zhǎng)不懂,你騙他;因?yàn)槔蠋熀苓h(yuǎn),你瞞他。 可是孩子,你能騙得了自己的心嗎?最終的成績(jī)會(huì)和你一起騙嗎? 請(qǐng)做一個(gè)自強(qiáng)、自律的孩子吧!戒掉你所有的“不會(huì)、不想、不可能”,去堅(jiān)持那唯一一個(gè)“必須、一定”的理由! 致家長(zhǎng) 這個(gè)史上最長(zhǎng)的寒假里,你既當(dāng)家長(zhǎng),又當(dāng)老師,真的辛苦了!家里少了母慈子孝的祥和安樂,多了雞飛狗跳的焦躁不安,你是不是不太適應(yīng)? “批評(píng)教育?孩子不聽??!” “管不住,孩子只聽老師的!” “跟著聽啥課啊?我又聽不懂!” 種種理由,看似很站得住腳! 呵呵,你這是對(duì)熊孩子妥協(xié)了?是繳械投降了?都不是,你是麻木了!更客觀地說,你是不愿意負(fù)責(zé)到底了! 在放假初期,那么多的家長(zhǎng)躊躇滿志,給孩子制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,不堅(jiān)決執(zhí)行誓不罷休的雄心直沖霄漢??!那一刻,在你的心里,孩子儼然揚(yáng)花抽穗的麥苗,只要追兩次肥,就可以喜獲豐收了!可是,堅(jiān)持幾天,你就煩了、累了、懈怠了! 于是,計(jì)劃表靜靜地貼在墻上,冷眼看著日子一天天過去,冷眼看著你的莊稼一天天萎黃。 其實(shí),你心里也急呀!張家的孩子要小升初,李家的孩子正趕上中招,隔壁小王要高考……怎么辦?于是,有人開始詛咒這該死的病毒;有人開始想著預(yù)約家教;有人一天翻幾遍日歷,盼著解禁、盼著開學(xué)…… 可是,家長(zhǎng)們,你們忘了,忘了你們才是孩子最好的老師! 忘了家庭才是孩子最好的學(xué)校! 陪著孩子聽課,能不能聽懂沒關(guān)系,但是至少孩子不能玩游戲了吧? 更重要的是,孩子覺得你在乎他、在乎他的學(xué)習(xí)!檢查作業(yè)你不會(huì),沒關(guān)系!至少,你可以看看孩子的書寫吧? 更重要的是,你的行為本身就是在教孩子什么是責(zé)任!不要只有在看成績(jī)冊(cè)時(shí),才知道自己寶貝還有一個(gè)名字叫“學(xué)生”! 父母之愛子,必為之計(jì)深遠(yuǎn)。 有時(shí)候,為了“深遠(yuǎn)”,你愛孩子真的得“狠一點(diǎn)”:制定好合理的制度并嚴(yán)格執(zhí)行;孩子面前有原則,不能“他不想”就可以“不干”;自己少一些無所事事的刷屏,少一些“我不會(huì)”的借口,堅(jiān)持和孩子一起學(xué)習(xí)、共同“成長(zhǎng)”…… 莎士比亞說:黑夜無論怎樣悠長(zhǎng),白晝總會(huì)到來。 也許還要一周,也許還得十天半月,但開學(xué)總是要來的。 所有的美好只有在默默耕耘里才會(huì)悄然孕育!如果你以前做的不夠好,那就抓住每一個(gè)當(dāng)下吧!只要做,就來得及! “似乎我們很容易忽視當(dāng)下的生活,忽略許多美好的時(shí)光。 而當(dāng)所有的時(shí)光在被辜負(fù)被浪費(fèi)后,才能從記憶里將某一段拎出,拍拍上面沉積的灰塵,感嘆它是最好的”——愿很久之后的某一天,當(dāng)你看到這段話時(shí),不要遺憾地想起這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假。 作者:寶媽是老師,三尺講臺(tái),兩袖清風(fēng),心中有愛,眼中有光。教學(xué)生時(shí)會(huì)想到自己的孩子,帶孩子時(shí)會(huì)想到自己的學(xué)生。原來,人都是彼此的鏡子。希望用自己最真實(shí)的經(jīng)歷和情感,讓更多的孩子學(xué)會(huì)勤奮,讓更多的家長(zhǎng)有所感受、有所思考。教育一讀,傳遞專業(yè)家庭教育理念,提供海內(nèi)外家庭教育資訊,分享可吸收、可操作的方法和建議。讓持續(xù)的學(xué)習(xí)成為家庭的習(xí)慣。 |
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