本文已授權(quán)本平臺發(fā)布 文:燕歸來 | 排版設計:無兮 夕陽,南湖和走廊。 向晚時分去散步的次數(shù)很多,最愛去的便是家附近的岳陽師專。特別是盛夏,晚風習習,常能從波面上舀來—絲絲涼意和雅致。 走近希望門,走進師專,一些感慨便會情不自禁。 二十多年來,校園變得越來越大,名字由最初的岳陽師專,改為現(xiàn)在的理工學院;沒變的只有學校食堂、學生宿舍以及那幾幢小樓。在信步游走的時候,偶爾也會捕捉到一些青春的氣息和曾經(jīng)的影子。記得剛工作的那年,同宿舍的李姐告訴我們,拿個小方凳就可以冒充學生去師專看電影了。于是和閨蜜陽陽拿著凳子,去看電影。不過,心里還是有些小緊張的。有—次竟然遇見同學,他當年是師專的學生。與他結(jié)伴同行,進影院就不用擔心了。而眼下,那座電影院已經(jīng)拆除,一些朦朦朧朧的情愫卻難以擱淺。 記憶最深的是那次和陽陽在學校食堂樓上的舞廳跳舞,隨著歡快的音樂,不太會跳快三的我,在和陽陽旋轉(zhuǎn)時居然轉(zhuǎn)到了外圍,無法停住時,硬生生地碰了一個人。有點暈乎。不受控制的手還打到了他的臉。非常緊張的我定睛一看,竟還是這個—起看過電影的高中同學。當時的畫面尷尬而又驚奇,那相互寒暄的話語,至今還記得。 “有緣何須相伴,靈犀相牽便好。如水的日子,輕握一份暖意,在靜默、安適中享受著靈神的交流,感受著惺惺惜惺惺的慰藉,最是一種玄妙?!毕肫鹞娜鐭煛妒赝氖彙分械倪@段話,不禁莞爾。 循著時光的印記,漫步南湖的走廊,波濤聲和鳥鳴聲,款款動心;美不勝收,是我脫口而出的歡欣??磳Π冻鞘懈邩堑牡褂?,在波面中蕩漾;隨暮色的降臨,霓虹燈漸漸地閃亮起來;憑欄眺望的時辰,思緒也隨之輕舞飛揚。江南好,風景舊成諳,日落湖面紅似火。夏來湖水綠如藍,怎不憶年華! 讀書聲,背書聲,聲聲入耳。聽著學生背書和讀書的聲音,怦怦的心跳如同撞見年輕的戀人相擁的甜情。很想捧著小方凳,再一次“扮成大學生”去看一場不知名的老電影;很想與他們一同將青春的畫面行云流水般臨摹出來。 是真的老了?是觸景生情?這校園里的朝氣,我兜售不完。這校園里的詩意,我無法懷擁。這校園里的款款情愫,我總想一一定格在我的鏡頭下,在我的字符間。 作者簡介 燕歸來,女。緣于網(wǎng)絡又重拾舊夢。文字于紙刊如網(wǎng)絡平臺都有發(fā)表??傊?,我寫作,我快樂。今生別無所求,用文字取暖,相守! 香落塵外管理團隊 主編:湛藍 總監(jiān): 犇 徐和生 顧問:劉向東 龔建明 蔣新民 崔加榮 孟江海 李思德 王智林 張建華 特邀顧問:喬延鳳 排版:強哥 鳳尾 審稿一組: 銅豌豆 柳外斜陽 蓮之愛 審稿二組:連云雷 風碎倒影 無兮 終審,校對:煙花 清歡 播音:從前慢 魏小裴 向日葵的微笑 過往云煙 葉兒 佳石 自在花開 稿費:湛藍 |
|