如果當(dāng)今藝術(shù)圈還有一本私下流傳的手抄本“秘笈”，那就是趙無(wú)極1985年回國(guó)辦講習(xí)班時(shí)，由學(xué)生記錄整理的“講學(xué)筆錄”?！S江

5月13日（周一）油畫(huà)人體

(看劉大鴻的畫(huà)）你的畫(huà)一下子變成這樣，一下子變成那樣，你自己也不知怎樣。你這種畫(huà)不是不可以畫(huà)，但你這幅畫(huà)出來(lái)三個(gè)綠色的人體排在一起，不知道你腦子里想的是什么？你為什么這樣畫(huà)？想變？（劉插話(huà)：我有這種需要。）你有這種需要，但你基本的東西差得太遠(yuǎn)，沒(méi)辦法把想的東西連在手上邊，這還是個(gè)功夫問(wèn)題。班上的畫(huà)家，有的功夫好， 有的理解能力強(qiáng)。比如那個(gè)畫(huà)中國(guó)畫(huà)的理解能力很強(qiáng)，他已是很成熟的畫(huà)家了，我對(duì)他的要求不一樣了，我要使他畫(huà)里頭的作風(fēng)更深、更厚、更經(jīng)看。作為你，不要把自己套在一個(gè)圈套里。你就最喜歡自己套住自己。你現(xiàn)在才二十多歲就套住自己，到五十歲不知套成什么樣子了。你二十歲就——講一句不客氣的話(huà)——頑固，就糟糕了。你二十多歲就不肯接受外來(lái)的東西，就自己在那里搞腦筋里想的東西，我想你看書(shū)一定看得很多。這個(gè)繪畫(huà)的東西啊，要有點(diǎn)傻勁的，不能太聰明了，畫(huà)家要一直地、不停地想辦法往前走。往前走呢，就要有一個(gè)往前走的可能性。假如你所有畫(huà)畫(huà)的問(wèn)題都解決了，你總是一套，畫(huà)人體是三個(gè)都一樣，你還可以畫(huà)二十個(gè)嘛！每個(gè)和每個(gè)都是沒(méi)聯(lián)系，好像排尸首一樣，那就糟了。所以你這個(gè)觀(guān)念東西不打破，你這樣覺(jué)得挺滿(mǎn)意，我就沒(méi)辦法教，沒(méi)辦法解決你的問(wèn)題了。因?yàn)橐粋€(gè)畫(huà)家能夠進(jìn)步， 就是因?yàn)樗袉?wèn)題，才能進(jìn)步。你先把自己套在一個(gè)圈套里，這對(duì)教的人很難，我還得去把你的圈套一條一條地慢慢拆除， 把你放出來(lái)。假如你不愿意出來(lái)，只肯躲在圈套里，我更沒(méi)辦法。所以，我一直講觀(guān)念問(wèn)題。你觀(guān)念不自由，你的畫(huà)也不會(huì)自由。你會(huì)說(shuō)我的手很靈動(dòng)，不是很自由嗎？那，誰(shuí)都會(huì)這一套。那你的手，有了這一套以后，同什么東西連得起來(lái)？有沒(méi)有根據(jù)？怎么往前走呢？（劉大鴻：你不是說(shuō)讓我們畫(huà)畫(huà)有點(diǎn)傻勁嗎？）傻勁——就是不停地不停地往前鉆，鉆，鉆，不鉆到一個(gè)地方就沒(méi)有問(wèn)題，鉆到那個(gè)地方就有另外一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題不停地產(chǎn)生，繪畫(huà)就進(jìn)步了。假如畫(huà)畫(huà)沒(méi)有問(wèn)題需要解決，那何必畫(huà)呢？而且，意外的效果不會(huì)來(lái)的。畫(huà)畫(huà)如果沒(méi)有意外，那興趣就少了。繪畫(huà)不是單部分，你現(xiàn)在畫(huà)了三個(gè)綠人體，還可以再多，畫(huà)幅可以五公尺、十公尺、二十公尺。繪畫(huà)有很重要的一點(diǎn)是 l'echeble。意思是在規(guī)定大小的畫(huà)框中構(gòu)圖。繪畫(huà)的空間同畫(huà)布的大小很有關(guān)系，你這個(gè)畫(huà)中沒(méi)關(guān)系，你可以再填，填，填，像連環(huán)畫(huà)一樣。（劉大鴻：我平時(shí)也不這樣畫(huà)，我這樣畫(huà)是想看您怎么講。）你想嚇一嚇我呀！是不是，哈……嚇一嚇 我，你看我這一套?。▌ⅲ哼@不是我的一套，我是模仿。）我—直講模仿的問(wèn)題，是要吸收、消化，模仿不是抄啊！你們 抄的事太多了，還要抄，我現(xiàn)在要你們創(chuàng)作。

一個(gè)畫(huà)家總覺(jué)得有話(huà)要講，總覺(jué)得畫(huà)不完，那就變成一種需要，這是畫(huà)家最重要的動(dòng)力。你若覺(jué)得每張畫(huà)沒(méi)有問(wèn)題，就糟糕了，那就是退步。因此，畫(huà)總是不停地往前走，總不斷產(chǎn)生新的問(wèn)題，這是觀(guān)察訓(xùn)練的結(jié)果。你沒(méi)這種訓(xùn)練，就不可能有問(wèn)題不斷產(chǎn)生，那你的藝術(shù)生命就死掉了。有的二十歲的畫(huà)家比八十歲的畫(huà)家觀(guān)念還老；有的八十歲的畫(huà)家比二十歲的畫(huà)家還年輕，這是由創(chuàng)作精神維持他年輕的，因?yàn)樗南敕ㄊ切碌?。我講的新，不是表面的新，我記得有個(gè)畫(huà)家學(xué)馬蒂斯，他教人時(shí)總是說(shuō)：“新呀！新呀！新！”什么叫新？新，根本不是那種表面效果的新。還是觀(guān)察深刻之后，才把你引到新的道路上去。觀(guān)察總是照老辦法，那樣的新也不見(jiàn)得就是好。所以我主張，繪畫(huà)對(duì)于一個(gè)人要誠(chéng)懇、忠厚。畫(huà)家本身要有一個(gè)忠實(shí)、誠(chéng)懇的性格，假如對(duì)自己說(shuō)謊，騙自己，是不能做一個(gè)畫(huà)家的。所以繪畫(huà)的問(wèn)題，也是一個(gè)道德觀(guān)念的問(wèn)題。不要騙人家，不要硬求新，要經(jīng)常考慮自己的畫(huà)要實(shí)在，要有深厚、永久的性格。當(dāng)然每個(gè)人都是這么想的，還要看每個(gè)人的才能和毅力，有人深沉，有人浮淺，有的人可以進(jìn)步下去，有的人停滯不前。

……假如你們用自己的眼睛去看，能有個(gè)自我準(zhǔn)確的批評(píng)，那么以后，你們的畫(huà)就慢慢進(jìn)步，眼界就能放得開(kāi)，不然，你就不能吸收很多好的東西。如果不限制在具象方面，你們還可以有更多的自由。

語(yǔ)重心長(zhǎng)

每一個(gè)抽象派畫(huà)家，也都有一個(gè)依據(jù)，比如杰森·帕洛克講動(dòng)作；瓦斯特講空間，講顏色比例；比如克萊講結(jié)構(gòu)，有點(diǎn)像中國(guó)的東西；哈斯同是動(dòng)的，他的畫(huà)受中國(guó)的影響，形式完全是西方的，他是德國(guó)人，當(dāng)然受到康定斯基的影響；比如米羅又是一種辦法，他有民間的東西，受中國(guó)字影響，他畫(huà)畫(huà)時(shí)常把中國(guó)字圖表放在前面。所以，每個(gè)畫(huà)家有一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。講穿了，近代歐洲畫(huà)家、美國(guó)畫(huà)家受中國(guó)影響很多，而我們呢，受蘇聯(lián)影響……

我畫(huà)畫(huà)從來(lái)沒(méi)人來(lái)?yè)v亂，我不讓人家看。我的畫(huà)室四面是墻，后面一塊玻璃從來(lái)不開(kāi)，光都從上頭來(lái)。沒(méi)有人能看到我畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)叫人看，總不免有點(diǎn)做樣子。我就避免這種影響。自己一個(gè)人畫(huà)畫(huà)，無(wú)意之中，感情和畫(huà)面就連在一起了。就連弗朗索娃絲叫我，也先打個(gè)電話(huà)，同意后再進(jìn)去。我們中國(guó)有那么多傳統(tǒng)，非常深厚、非常豐富的傳統(tǒng)，比如商周銅器，漢魏雕刻，玉器，唐宋陶瓷、繪畫(huà)、書(shū)法這一大套。你看，中國(guó)書(shū)法也在不停地演變，石鼓文、篆、楷、草……為什么中國(guó)的書(shū)法沒(méi)有以前好呢？當(dāng)然，是創(chuàng)造精神比較少的關(guān)系，受王羲之、米芾的限制太多了；中國(guó)畫(huà)為什么進(jìn)步也小，還在仿唐宋的味道。而唐宋的畫(huà)家，也是在自然生活中體會(huì)的東西，并不是抄。這一點(diǎn)是中國(guó)現(xiàn)在不能夠理解的，為什么我們還在抄？中國(guó)有這么多最好的傳統(tǒng)，每一個(gè)人只要拿出一部分自己最喜歡的，對(duì)自己性格最接近的，把它消化，然后把學(xué)到的西方的東西——要拿好的東西，也不要收他們舊的東西——把兩方面最好的東西合起來(lái)，然后再加上自己的個(gè)性，慢慢地、自然而然地融合起來(lái)，那你的作風(fēng)就有了。這個(gè)作風(fēng)，還不單單是地方性的作風(fēng)，不是中國(guó)土產(chǎn)的作風(fēng)，要有世界性的作風(fēng)。所以眼光要看得大，看得遠(yuǎn)。如果沒(méi)有世界性作風(fēng)，根本不可能在世界上立腳。比如法國(guó)有很多畫(huà)家的作風(fēng)，限制在法國(guó)的作風(fēng)里，所以沒(méi)有在世界的潮流之上，沒(méi)有在國(guó)際上有市場(chǎng)?？傊?，你們從年輕時(shí)開(kāi)始，就應(yīng)該往遠(yuǎn)的地方想，想將來(lái)做國(guó)際上有地位的畫(huà)家。同時(shí)，開(kāi)始學(xué)畫(huà)時(shí)，你就認(rèn)定自己的工作像做和尚一樣，一生畫(huà)不完。我現(xiàn)在畫(huà)了五十年了，越畫(huà)越有興趣，覺(jué)得好玩了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在自由了?，F(xiàn)在我自己畫(huà)畫(huà)，覺(jué)得很開(kāi)心，所以我煩悶時(shí)一到畫(huà)室就完全是另一回事了。

這種一米左右大小的畫(huà)，你們當(dāng)做一種尋找研究的東西，畫(huà)大畫(huà)時(shí)，你們把個(gè)人擺進(jìn)去了。你們不能在那大畫(huà)中找啦。好像是畫(huà)同本身打架一樣對(duì)立。所以在教室里不宜畫(huà)太大的畫(huà)，在這里面研究，找到經(jīng)驗(yàn)，將來(lái)畫(huà)大畫(huà)時(shí)可以利用。

投入的給學(xué)員改畫(huà)

畫(huà)什么畫(huà)也是一樣的要求，畫(huà)裸體或不畫(huà)裸體，所有真正畫(huà)的結(jié)構(gòu)方面還是一樣的。明白這部分，畫(huà)別的方面也一樣。（孫建平：到最后還是畫(huà)想畫(huà)的東西。）我在教室 里也讓你們畫(huà)你們想畫(huà)的，不過(guò)是借題發(fā)揮。有個(gè)模特兒，有個(gè)根據(jù)，我改起來(lái)方便，但也是讓你們按自己的方法去畫(huà)。（耿建翌：那您說(shuō)劉大鴻的畫(huà)沒(méi)有出路？）因?yàn)樗漠?huà)，畫(huà)幾丈都可以，問(wèn)題太大了……

現(xiàn)在人家的畫(huà)好多了，每個(gè)人的作風(fēng)，開(kāi)始有一點(diǎn)面貌了，開(kāi)始完整了。（對(duì)孫建平的畫(huà)）他那個(gè)顏色再大膽一點(diǎn)，太悶了，太悶了，你在搞什么我還不清楚。（鷗洋:他想學(xué)雷諾阿哦！）雷諾阿，雷諾阿的顏色很新鮮，可你的太悶了，你是天津的雷諾阿……