豈曰無衣？與子同袍 | 不朽《詩經(jīng)》為什么能傳唱千年？

見水是水 2020-03-17

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《詩經(jīng)》為什么能千古流傳？

文 | 葛云波（人民文學(xué)出版社古典文學(xué)編輯室主任）

*據(jù)作者在湖北新華書店視頻直播時(shí)發(fā)言稿整理

一、《詩經(jīng)》是寫什么的？

第一部分，概述一下《詩經(jīng)》的內(nèi)容，看它內(nèi)容上是如何的深廣。

《詩經(jīng)》是如何誕生的？周王朝設(shè)置有采詩官，他們巡游各地，深入民間，采集民謠，來體察風(fēng)俗民情，考察政治得失。這些采集來的歌謠叫詩。后來經(jīng)過圣賢的精選、編排，最后刪定為一集，共收錄311篇，其中6篇有題無句，我們可以誦讀的有305篇，舉其成數(shù)，所以又稱《詩三百》或者《三百篇》，到明清時(shí)期仍有很多人這樣稱呼它。

《詩三百》曾經(jīng)被孔子高度贊美，而且許多人認(rèn)為它是孔子所編，到了漢代，當(dāng)儒家地位上升時(shí)，《詩三百》被尊奉為經(jīng)典，始稱《詩經(jīng)》。它是我國現(xiàn)存最古老的詩歌總集，深刻地影響了后代的詩歌創(chuàng)作，更深刻地塑造了中華民族的文化精神。

《詩經(jīng)》分為《風(fēng)》《雅》《頌》?！讹L(fēng)》收錄風(fēng)土之音，為各諸侯國所管轄的各個(gè)地區(qū)的地方性樂曲?！堆拧肥珍洺⒅?，為周王都及其附近地區(qū)的樂曲?！俄灐肥珍涀趶R之音，為祭祀神人祖先的歌舞曲。也就是說，《詩經(jīng)》所收的詩在當(dāng)時(shí)是配有音樂來歌唱的，而且有的詩還伴有舞蹈。

《風(fēng)》《雅》《頌》這三部分相當(dāng)于三個(gè)臺階，由《風(fēng)》入《雅》入《頌》，步步升高，登堂入室，循序漸進(jìn)，這是圣賢的苦心?！对娊?jīng)》的偉大之處，偉大的靈魂滲透在這樣一個(gè)編排的過程當(dāng)中，這需要我們仔細(xì)體味。

在內(nèi)容上，《詩經(jīng)》包含了愛情、婚姻、民俗、歌舞、農(nóng)事、行役、宴飲、祭祀、戰(zhàn)爭等社會(huì)生活的各個(gè)方面，可以說它形象生動(dòng)地呈現(xiàn)了上古幾百年間整個(gè)社會(huì)豐富的生活畫卷。讀著一首首詩篇，一位位歌者相繼大膽地吐露自己的心聲，這305篇激蕩匯集為波瀾壯闊的情感的海洋。

詩人詠嘆自己的生活，同時(shí)把視野放眼到廣闊的社會(huì)，放眼到無垠的自然界。自然界的萬物，鳥獸蟲魚、花草樹木、山川河流，都得到了古人一一親切地命名，他們對萬物時(shí)時(shí)關(guān)心，在萬物身上他們想到自己，有時(shí)他們似乎只是在詠唱萬物，其實(shí)他們也在詠唱自己。在這種比興之中，人和物融為一體。天人合一在《詩經(jīng)》中得到了酣暢淋漓的反映。

詩人深情地詠唱親情、愛情，悲情地詠嘆苦難、艱辛；他們贊美君子仁政、賢良之士、英武之士，對昏君佞臣、社會(huì)不公予以無情地揭露和諷刺。《詩經(jīng)》具有了反映生活真實(shí)的廣度；它發(fā)自肺腑、直抒胸臆，它又具有了反映心靈世界的深度。

《詩經(jīng)》不僅呈現(xiàn)人們生活的美和人們的喜悅，同時(shí)也反映生活的苦難和人民的批判。美與丑都不回避，都不隱瞞，采詩制度的設(shè)置、圣賢編排的苦心，始終胸懷廣大的人民，為人民的喜悅而喜悅，為人民的憂傷而憂傷，忠實(shí)地保留了人民的肺腑之言，讓人民發(fā)出自己的心聲。

在“心之憂矣，我歌且”的眾聲交響當(dāng)中，我們強(qiáng)烈體會(huì)到圣人寬厚的仁慈、悲憫的智慧。因此我們肯定地說，《詩經(jīng)》是一部君子之書，是一部大愛之書，它會(huì)永遠(yuǎn)燭照人類生活前行，帶著智慧的光芒。

當(dāng)今天我們再讀《詩經(jīng)》的時(shí)候，讓我們體會(huì)其中的喜怒哀樂，體會(huì)生活的歷練和生命的洗禮，對苦難有所認(rèn)識，培養(yǎng)剛毅不屈的品格，無疑意義非常重大。

二、《詩經(jīng)》是如何表達(dá)、表現(xiàn)的？

以上我們概括地論述了《詩經(jīng)》在內(nèi)容上的深廣的特點(diǎn)，下面我們再看《詩經(jīng)》是如何表現(xiàn)其深廣的內(nèi)容的。

《詩三百》在創(chuàng)作上的表現(xiàn)手法，大家都知道，是賦、比、興。

“賦”就是直接鋪襯描述，比如《雅》《頌》當(dāng)中對先王先祖的頌美之詞，比如對宴席鋪張的描述。

“比”就是比喻，包括明喻和暗喻。明喻，比如形容舞蹈師“有力如虎”。暗喻，比如用碩鼠來比喻剝削者。

“興”就是起興，先言他物來引起所要詠歌的詞，引起聯(lián)想。“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”雎鳩雄雌相和而鳴，觸發(fā)引起了詩人戀愛的情感。同時(shí)，也可以說雎鳩具有比喻戀人的作用，因此在古人那里就有比和興連用的這種用法。

由鳥獸蟲魚、花草樹木，也就是大自然中的動(dòng)植物聯(lián)想到人，比興人，這個(gè)大家比較好理解，剛才我們朗誦的《關(guān)雎》，又比如《小雅·鹿鳴》：“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。”都是由動(dòng)植物，來引發(fā)比興我們?nèi)说那楦?。此外，《詩?jīng)》中由一種事物，來比興兩種以上的情感，或者說有兩種以上的比興，由一種人比興聯(lián)想到另外一種人，由一種人倫關(guān)系比興聯(lián)想到另一種人倫關(guān)系，這樣一種層次的比興情況，過去大家注意得不多，下面我們講一下。

因?yàn)楣沤裆鐣?huì)的變遷，帶來了人們情感方式、思維方式以及對語言文字符碼的認(rèn)知等等方面，或深或淺、或大或小都有很大的變化，因此，近代以來在閱讀兩千多年前的《詩經(jīng)》時(shí)，會(huì)有一些隔閡。

比如我們來閱讀《邶風(fēng)·簡兮》第三章：“云誰之思？西方美人。彼美人兮，西方之人兮。”你思念的是誰呢？西方美人，那個(gè)“美人”就是西方的那個(gè)人。我們讀到這里似乎感覺這位詩人是一個(gè)大老粗，他不會(huì)花言巧語，總是在重復(fù)地說“就是那個(gè)人、就是那個(gè)人”，我們以為詩中所描寫的美人就是一個(gè)男子思念的一位美女，其實(shí)這一章所描述的美人是指前兩章所寫到的“有力如虎”的舞蹈師。

《唐風(fēng)·椒聊》寫到：“彼其之子，碩大無朋。”那個(gè)人壯碩無比，高大無比，沒有人可以跟他比，我們以為寫的是壯男子，但其實(shí)寫的是女子。那位“巧笑倩兮，美目盼兮”的莊姜，也就是衛(wèi)莊公的夫人，就被稱為“碩人”（《衛(wèi)風(fēng)·碩人》）。

古人上衣叫衣，下裙叫裳。男人也穿著下裙，也就是穿著裳。男女的裝束有時(shí)是相同的，比如莊姜“衣錦褧衣”，穿著花色美麗的衣服，外面罩著細(xì)麻做的罩衫。而在《鄭風(fēng)·豐》這一篇里面寫到一位上門求婚的男子，他的打扮也是“衣錦褧衣”。

因此我們讀《詩經(jīng)》的時(shí)候，固然可以根據(jù)注本的提示來了解詩中究竟寫的是男子還是女子，但是詩句給我們的聯(lián)想，則是文字本身所具有的，這都是因?yàn)橛斜扰d的存在，如果不了解比興，存在于各個(gè)注本中的不同，我們就會(huì)迷茫。而我們了解了比興，就會(huì)豁然開朗了。比如剛才我們提到的《唐風(fēng)·椒聊》，大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為“碩大無朋”是寫的女子，但有些學(xué)者認(rèn)為寫的是男子，這種貌似錯(cuò)誤的認(rèn)識，正因?yàn)樵娭刑N(yùn)含著比興的作用所導(dǎo)致的。

我們再來看兩處詩的比興?！吨苣稀湍尽穼懙剑骸?strong>南有樛木，葛藟累之。”由葛藤攀附到高大的樛木上，比興女子對男子的依附，一般被認(rèn)為是賀新婚的詩，也就是婚戀詩。

我們再看《小雅·頍弁》寫到：“蔦與女蘿，施于松柏。”蔦蘿和女蘿這兩種攀緣植物攀爬到松柏之上，用它來比興的是“豈伊異人？兄弟匪他?！北扰d的是客人和主人的關(guān)系，它比興的是友情、親情。

自然界相類似的植物關(guān)系，既可以比興婚戀情，也可以比興友情、親情，由《頍弁》的比興思維未嘗不可把《樛木》聯(lián)想為親情和友情，也就是說比興是一種聯(lián)想，具有引發(fā)的作用，它所提供的想象空間是比較大的，是比較靈活的。如果死在句下，丁是丁、卯是卯這樣的思維，它不是比興思維。

再比如《召南·草蟲》寫到：“喓喓草蟲，趯趯阜螽。未見君子，憂心忡忡。”這一章七句與后面的兩章精神貫通，寫女子懷念她的情人，可是我們也發(fā)現(xiàn)這幾句又出現(xiàn)在《小雅·出車》當(dāng)中。這樣的重復(fù)，有人會(huì)以為是抄襲，覺得在《出車》中顯得有些突兀。但是仔細(xì)體味，結(jié)合上面我們的分析，就會(huì)知道，自然界的事物、人間的情感都具有比興的意義，這種比興的空間跳出了刻板地以一首詩來指一時(shí)一地、一人一事這樣的窠臼。“喓喓草蟲”固然可以比興女子懷念情人，也可以比興婦人對于遠(yuǎn)征在外丈夫的思念。

正是因?yàn)椤对娊?jīng)》比興空間和比興功能的存在，春秋戰(zhàn)國時(shí)期，在外交場合許多外交家會(huì)借景生情、恰如其分地引用《詩三百》中的句子，也就是斷章取義，賦《詩》言志，來表達(dá)自己的和本國的情感和想法，而雙方都明白其具體所指。如果沒有比興思維，斷章取義，這種辦法是不可流行的，也會(huì)鬧出很多笑話來。

《詩三百》中的詩句不局限于人倫之情，還擴(kuò)展運(yùn)用到外交辭令上，對國與國之間的關(guān)系也能包容，它的比興功能太強(qiáng)大了。所以孔子會(huì)說“不學(xué)《詩》，無以言”，也就是說：學(xué)會(huì)《詩經(jīng)》的語言，說話到哪都不犯難。這個(gè)比興的功能的確非常強(qiáng)大，因此孔子講《詩三百》的功能，第一個(gè)就是“詩可以興”。

在比興的公共思維的指導(dǎo)下，婚戀情占了一半的《周南》和《召南》不止是婚戀指南，它更是人生指南。所以孔子說“人而不為《周南》《召南》，其猶正墻面而立也與！”他說：作為人，如果不學(xué)習(xí)《周南》《召南》，即便勉強(qiáng)說你是站立著，但卻是面墻而立，沒有寬廣的眼界，無法前行，不是真正的立身。這兩句也與孔子所說的“不學(xué)《詩》，無以言”呼應(yīng)起來了。

《詩經(jīng)》古本中有三句：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮。”這三句什么意思？我們翻譯起來就是：微笑起來酒窩是那樣的美，那美麗的眼眸波光流動(dòng)，真是動(dòng)人，粉白的面龐，著色化妝，絢爛多彩。這是正經(jīng)八百的描寫美女容貌的詩?？鬃拥膶W(xué)生子夏讀到了這三句，子夏哪里會(huì)看不出這層意思呢？但是他問老師如何講?？鬃踊卮鹫f：“繪事后素”。繪事，就是繪畫這件事。后，就是“在……之后”。素，就是白。繪事后素是說：先有了白底子，然后才能再畫上畫?？鬃訌拿廊嗽娡L畫的藝術(shù)上去聯(lián)想，這是比興思維?？鬃赢?dāng)然不真的是在談繪畫藝術(shù)，他是意有所指，在啟發(fā)子夏。子夏受到老師的啟發(fā)進(jìn)一步問：“禮后乎？”我想是不是禮節(jié)儀式應(yīng)該在仁德之后？也就是說，禮德為先，禮儀為后？這就進(jìn)一步聯(lián)想到禮節(jié)人倫道德上去了，這仍然是比興思維。

在不讀比興思維的人看來，這兩位師徒是在胡扯，但孔子卻說：“起予者商也，始可與言《詩》已矣?！蹦軌蜿U明我的意思的是你卜商呀，現(xiàn)在開始可以同你一同討論《詩三百》了。

美人詩可以比興到禮節(jié)、人倫道德上，男女婚戀詩可以比興到其他人倫就很自然了。詩可以興，就包含了這一層面的比興的認(rèn)識功能和思維方式。因此我們看待《風(fēng)》中的婚戀詩，一方面肯定他確實(shí)寫了男女情這樸素的一面，另一方面也要知道，在古人那里它具有比興的意義，它超越了婚戀之情，從小愛升華到大愛，具有包容更廣闊、更豐富的情感價(jià)值和思想價(jià)值。

屈原的《離騷》中有“香草美人”來比喻忠貞之士：香草比喻忠貞之士，相當(dāng)于《詩經(jīng)》中的動(dòng)植物來比興人；《離騷》中的美人比興忠貞之士，相當(dāng)于剛才我們講的由一種人比興另一種人，由一種人倫比興另一種人倫。所以說《離騷》中的比興源自《詩經(jīng)》。漢代王逸為《離騷》作的序中說：“《離騷》之文，依《詩》取興，引類譬喻?！闭f《離騷》的行文，依照《詩經(jīng)》來運(yùn)用比興，用近似的事物來進(jìn)行譬喻。這就點(diǎn)明了這種源流關(guān)系。比興的思維方式到后代乃至清代，仍然在詩歌創(chuàng)作中有所運(yùn)用，這就成為一種文化傳統(tǒng)、文化血脈、文化基因，它潛伏在中華民族每個(gè)人的精神底層，成為我們生命的底色。

這部分我們舉了許多詩例，談了許多關(guān)系，我們再梳理一下。

我們的先人經(jīng)過上千年、上萬年與自然界的交往，在自然萬物身上發(fā)現(xiàn)了與自己息息相關(guān)的相似點(diǎn)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)關(guān)系、人倫關(guān)系不斷擴(kuò)展和豐富，人們也感受到各種關(guān)系之間存在著微妙的相似性，這些都塑造了先人認(rèn)識事物、認(rèn)識社會(huì)的思維，由“此”能引發(fā)聯(lián)想到“彼”，由“彼”引發(fā)聯(lián)想到“此”，形成一種較為包容的審美認(rèn)識機(jī)制。

因此詩人在吟唱的時(shí)候，自覺不自覺地運(yùn)用發(fā)揮比興的思維，形成詩歌創(chuàng)作重要的方法和思路。因?yàn)槭挛铩⑶楦芯哂休^寬廣的比興意義，因此詩中會(huì)出現(xiàn)借用成句或者一章借用的現(xiàn)象。

在這樣的文化氛圍中，編集《詩三百》的圣賢會(huì)清楚地認(rèn)識到這種比興意義，在閱讀《詩三百》的時(shí)候，教育者會(huì)把它作為第一位的教材，利用它的比興傳統(tǒng)和比興功能，激發(fā)學(xué)生的仁心，做足修身、齊家、治國、平天下的功夫，為成為君子而努力。

社會(huì)活動(dòng)家，比如外交家，也熟誦《詩三百》，賦《詩》言志，將比興的功能進(jìn)一步拓展到國際交往當(dāng)中。

即使是后代的學(xué)者也能意識到《詩經(jīng)》中的這種特點(diǎn)，比如漢代董仲舒《春秋繁露》中提到“詩無達(dá)詁”，“詁”就是訓(xùn)詁、理解，“達(dá)”就是共同的，講的是《詩經(jīng)》中的詩不能固定死板的理解。

理解了《詩經(jīng)》中的比興，歷史上乃至今天的許多注本，存在許多不同的理解和注釋，我們便不再迷惑。同時(shí)沿著古人的這種思維方式，激發(fā)我們內(nèi)在的積淀于我們心底的比興思維，有助于自我修養(yǎng)，培養(yǎng)我們豐富的內(nèi)心世界，在今天未嘗不是一種讀書方法。

三、細(xì)讀《詩經(jīng)》：凝聚中華民族的情感與力量

以上我們講了前兩部分，下面我們從一個(gè)角度，結(jié)合詩歌具體的例子，對以上兩個(gè)部分做進(jìn)一步的闡釋。

“衣食住行”、“溫飽”，這兩個(gè)詞的第一個(gè)字“衣”、“溫”都是有關(guān)穿衣的問題；中國人有一個(gè)禮兒叫問寒問暖，談的也是穿衣問題。“無衣無褐，何以卒歲？”沒有衣裳，甚至連粗麻衣都沒有，怎么能過這個(gè)年呢？《詩經(jīng)》許多詩篇都涉及到衣裳，它展現(xiàn)了中國古人生活、古人情愫的一個(gè)重要方面，下面我們就從這個(gè)方面來談一下。

當(dāng)時(shí)的衣裳分為絲衣、麻衣。麻衣又分為細(xì)麻、粗麻。細(xì)麻叫絺，粗麻叫绤。細(xì)麻布又分為縐和絺，縐比絺還要細(xì)。制作麻衣的原料有葛藤、麻、纻（青麻）等等。工序包括采集原料、漚泡或者水煮，還有劈麻、紡麻，最后是染色等等。

《周南·葛覃》寫到：“是刈是濩，為絺為綌，服之無斁。”這首詩描寫了一位女子向老師學(xué)習(xí)制衣的整個(gè)過程?！?strong>是刈是濩”，“刈”是割，“濩”是煮，煮葛藤取皮，“為絺為綌”做好了細(xì)葛布、粗葛布，穿上去多么舒適，舍不得脫掉。這是一個(gè)制衣的過程。

《陳風(fēng)·東門之池》寫到漚麻這個(gè)環(huán)節(jié)：“東門之池，可以漚麻。彼美淑姬，可與晤歌。”在東門有一個(gè)池塘，里面可以漚麻，那美麗而賢淑的女子，在那里我們?nèi)チ艘院罂梢愿龑Ω?。?strong>東門之池，可以漚纻。彼美淑姬，可與晤語。東門之池，可以漚菅。彼美淑姬，可與晤言。” 纻是青麻，菅是菅草，濕潤以后可以撮繩。漚泡麻，我小時(shí)候村里年年都有，把麻扎起來捆成一大捆，泡到水池中，用石頭壓住，進(jìn)行浸泡，過一段時(shí)間再翻個(gè)個(gè)進(jìn)一步浸泡。那個(gè)味道不太好聞，有一段時(shí)間還非常臭。為什么那些美女要跑到這樣的地方去扎堆？在古代，很長時(shí)間里，制衣是女子的工作，而漚麻是制衣之中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所以女子要到場，而漚麻不需要一直盯著，所以男女便有了時(shí)間可以談情說愛。

漚好麻就要劈麻、紡麻，這就忙的不得了，非常辛苦。但是忙里偷閑，也不是不可能。

《陳風(fēng)·東門之枌》寫到：“穀旦于差，南方之原。不績其麻，市也婆娑。”穀，就是好，穀旦就是好日子。差，就是選擇。選擇一個(gè)好日子，到南方一個(gè)土地平曠的地方?！?strong>不績其麻”不紡麻了，“市也婆娑”，“市”是集市，這里是聚集的意思，大家聚集在一起，跳起舞來，婆娑翩躚，甚是好看。

這時(shí)候一位多情的男子贊美那個(gè)漚麻的女子，說：“視爾如荍，貽我握椒。”這個(gè)舞女本是織女，現(xiàn)在身份是舞女。贊美她說，你看上去太像粉紅的荊葵花，美極了，贈(zèng)送給你一把花椒吧。花椒大家都熟悉，子粒特別的紅潤、繁多，在《唐風(fēng)·椒聊》里面寫到：“椒聊之實(shí)，蕃衍盈升。”花椒多子，一個(gè)個(gè)是紅燦燦，另外它香噴噴，常常是對子孫繁衍的一種祝福。辛苦勞作，多么需要有這樣一個(gè)場所來消遣，多么需要這樣真誠的贊美，多么需要這樣帶著香味的愛情呀。

麻衣之外有絲衣，需要養(yǎng)蠶，喂它桑葉，來吐絲，然后做出絲衣。這樣一種織衣方法，大家比較熟悉?！夺亠L(fēng)·七月》是一首長篇農(nóng)事詩，按季節(jié)順序描述了一年之內(nèi)農(nóng)人的勞作和艱辛悲苦，全詩共八章，其中有四章涉及衣裳的制作。

“女執(zhí)懿筐，遵彼微行，爰求柔桑。”說這個(gè)女子提著一個(gè)深籮筐，沿著小路去采嫩嫩的桑葉。

“蠶月條桑，取彼斧斨。以伐遠(yuǎn)揚(yáng)，猗彼女桑。”農(nóng)歷三月養(yǎng)蠶，被稱作蠶月。條桑，修理桑樹?！叭”烁珨帧?，拿著斧頭。“以伐遠(yuǎn)揚(yáng)”，把桑樹上揚(yáng)高遠(yuǎn)的樹枝砍下來，攀拉枝上嫩嫩的桑葉。這里寫到修理桑樹，采集嫩桑，以便喂蠶。蠶吐絲就可以紡織絲衣了。在當(dāng)時(shí)生產(chǎn)貿(mào)易已經(jīng)有一定的規(guī)模，蠶絲是當(dāng)時(shí)的銷售品之一，人們拿著當(dāng)時(shí)的貨幣“布”就可以去買蠶絲。

《衛(wèi)風(fēng)·氓》這首詩里，寫到女子回憶了丈夫當(dāng)初追求自己的經(jīng)歷：“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。”她說：這個(gè)男子笑嘻嘻地來買我的絲，他哪里是來買我的絲啊，他是來打我的主意。這位女子是人間的織女，采桑是她生活的重要內(nèi)容，因此桑葉成為她眼前最為熟悉的事物，從桑葉的身上，她看到了自己的身世?！?strong>桑之未落，其葉沃若。”桑葉沒有落的時(shí)候，葉子是那樣的光潤鮮嫩，她想到了自己的青春年華?！?strong>桑之落矣，其黃而隕。”由桑葉枯黃隕落，她想到了自己的年老色衰。這里正是一種比興。

無論是麻衣、絲衣，要耗費(fèi)很大的精力和體力才能有所收獲，可是弱勢群體辛勤的成果會(huì)被強(qiáng)者所掠奪?！对娊?jīng)·小雅·大東》寫到：“小東大東，杼柚其空。”東方大大小小的諸侯國，織布機(jī)上的衣帛，被西方的周貴族掠奪一空。人間的織女辛勤的勞作，曾讓他們望著星空，幻想出天上有織女。可是他們這時(shí)候又譏笑起他們來：“跂彼織女，終日七襄。雖則七襄，不成抱章。”這個(gè)織女星每天從早到晚，每個(gè)時(shí)辰往西移動(dòng)一次，但卻從來不向東返回一次，不是反復(fù)的往來怎么能夠織成布呢？面對掠奪，他們譏笑周貴族有自己的織工卻不織衣，反而來掠奪自己。這首詩畢竟是小雅里的作品，來自朝廷內(nèi)部有識之士的代言，因此這個(gè)比喻的力量還是太溫柔了。

織好布，下一個(gè)工序是染色，這需要染料，在當(dāng)時(shí)主要是從自然界來提取。菉草、藍(lán)草是當(dāng)時(shí)重要的染料原料。白居易《江南好》“春來江水綠如藍(lán)”，這個(gè)“藍(lán)”就是由藍(lán)草所提取的藍(lán)色染料。這可都是最環(huán)保的染料呀。

《小雅·采綠》寫到：“終朝采綠，不盈一匊。予發(fā)曲局，薄言歸沐。終朝采藍(lán)，不盈一襜。五日為期，六日不詹。”一個(gè)女子早晨在采綠草，卻沒有采到一把，為什么？因?yàn)樗恼煞蛟谕鉀]有歸來。她近來因?yàn)檎煞虿辉谏磉叄瑧械么蚶眍^發(fā)，都鬈曲蓬松著，像蓬草一樣，第一章寫丈夫快要回來了，意識到這一點(diǎn)，說我得趕緊回去洗好頭發(fā)。第二章寫早上采藍(lán)草，卻沒有采得一圍裙。說好五天回來的，現(xiàn)在是第六天了卻沒有回來。她無心采綠，無心采藍(lán)，因?yàn)樗煞驔]有歸來，魂不守舍，所以她終朝采藍(lán)，不盈一襜。

這一道道的工序里，有多少喜悅、憂傷的故事呀。

絲和麻制作的衣裳做好了，在當(dāng)時(shí)有哪些樣式和搭配呢？

不染色的叫素衣，有紅色的衣領(lǐng)叫素衣朱襮。素衣上有紅色的繡花紋，叫素衣朱繡。上衣繡有黑青花紋的叫黻衣，繡著龍的叫袞衣，都可以搭配有繡花紋的下裳（就是下裙子）。染綠色的上衣，內(nèi)襯黃色的內(nèi)衣，就是“綠衣黃里”；下配黃色的下裙，就是“綠衣黃裳”。染上黑色叫緇衣，這是當(dāng)時(shí)官員和貴族才能穿的衣服?；ㄉ利惖囊路绣\，罩衫叫褧，衣錦褧衣，男女都可以穿著。

可以看出，美麗的衣裳，寄托了人們對美好生活的投入和向往。

除了麻衣、絲衣，當(dāng)時(shí)還有利用羔羊之皮、狐貍之皮做成羔裘、狐裘，另外還有貉裘、熊裘。動(dòng)物的皮，如果不會(huì)處理，就會(huì)腐爛或者被蟲蛀掉；如果不會(huì)打理，皮會(huì)縮，毛會(huì)脫，不會(huì)美觀。所以獸皮做成裘非常珍貴，一般是官員和貴族才能穿用。官員平時(shí)穿羔裘，上朝的時(shí)候穿狐裘?！多嶏L(fēng)》《檜風(fēng)》《唐風(fēng)》中都有題目叫“羔裘”的，可見羔裘在生活中的重要。詩中寫羔裘如濡如羔，像油膏一樣柔潤光澤；袖口上還裝飾有豹皮，還用白絲帶打結(jié)做鈕扣，做扣套，穿上它，委蛇委蛇，大搖大擺，生氣活現(xiàn)。

衣裳經(jīng)人制作，便帶著溫度，帶著情誼?！多嶏L(fēng)·緇衣》寫到妻子給丈夫重新縫制衣裳，傾注了自己的深情，這讓我們想到唐代詩人孟郊寫的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”到今天重讀，仍然讓我們?yōu)槟赣H博大之愛所感動(dòng)。貧寒之家對于衣裳有深切的感受，即便是富家人士也會(huì)涌起心中的波瀾。

《唐風(fēng)·無衣》寫到：“豈曰無衣？七兮。不如子之衣，安且吉兮。豈曰無衣？六兮。不如子之衣，安且燠兮。”我哪里是沒有衣服呢？我有六七件呢，但都不如你所贈(zèng)送的衣服安祥、吉利、溫暖！實(shí)則不是贈(zèng)衣本身獨(dú)特，而是因?yàn)樗鼇碜宰约呵槿恕⒂讶说馁?zèng)送，就像《邶風(fēng)·靜女》中所寫的男子對于女子所贈(zèng)給他的紅色的柔荑，發(fā)出了贊美：“洵美且異”，這個(gè)小草真是美麗極了、獨(dú)特極了；但是接著他又說：“匪汝之為美，美人之貽。”不是你小草美麗，而是因?yàn)槭敲廊怂?zèng)送的。

衣裳的制作非常不容易，在貴族那里穿著不成問題，可是正如宋代張俞寫的《蠶婦》這首詩：“遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。”下層勞動(dòng)者往往缺衣少食，生活困難?！对娊?jīng)》中的《衛(wèi)風(fēng)·有狐》也讓他們發(fā)出了自己的聲音：

“有狐綏綏，在彼淇梁。心之憂矣，之子無裳。

有狐綏綏，在彼淇厲。心之憂矣，之子無帶。

有狐綏綏，在彼淇側(cè)。心之憂矣，之子無服。”

詩人看到一只拖著大尾巴的狐貍，行走在淇水的河梁上，又盯著狐貍看它走到河岸，又盯著它走過河側(cè)，內(nèi)心一陣陣掀起憂傷的熱浪：我所愛的人啊，沒有衣裳，我要想辦法來幫助他。

由自己想到他人，急他人之所急，這是儒家提倡的仁人之心，孔子講“泛愛眾而親仁”，“君子成人之美”，“己欲立而立人”。這種兼濟(jì)天下的精神，成為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

杜甫寫了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，就是因?yàn)樽约嚎嗪軆?，他想到：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山！嗚呼，何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。”這種情懷就是一種博大的情懷。白居易寫了《新制布裘》：“丈夫貴兼濟(jì)，豈獨(dú)善一身。安得萬里裘，蓋裹周四垠。穩(wěn)暖皆如我，天下無寒人?！?strong>這都是兼濟(jì)天下，由小我而大我的寬廣胸襟。魯迅先生說：“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)”，就是這種精神的延續(xù)。

《詩經(jīng)》寫仲山甫“不侮矜寡，不畏強(qiáng)御。”他不懼怕強(qiáng)者，他不欺凌弱者，不欺凌鰥寡孤獨(dú)，平等對人。那些善良的王侯君子，允許寡婦去撿拾公田里遺落的麥穗。這都是慈善的愛心，是寶貴的美德。

《詩經(jīng)·伐木》寫到：“伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶。出自幽谷，遷于喬木。嚶其鳴矣，求其友聲。相彼鳥矣，猶求友聲。矧伊人矣，不求友生？”鳥鳴嚶嚶，他們在呼喚朋友，鳥都如此的呼喚朋友發(fā)出這樣的聲音，何況人呢？

《詩經(jīng)》還寫到：“之綱之紀(jì)，燕及朋友”，又寫到“惠于朋友，庶民小子”，這些都是跳出個(gè)人，將幸福和其他人聯(lián)系起來的一種情懷的表達(dá)。

剛才我們朗誦的《唐風(fēng)·無衣》，寫了富家贈(zèng)衣的溫情，《衛(wèi)風(fēng)·有狐》寫了日常生活中對貧寒人士的關(guān)愛，而《秦風(fēng)·無衣》則寫到特殊時(shí)期的情懷：

豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇！

豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟。與子偕作！

豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行！

面對西戎的侵犯，秦國軍士同仇敵愾，眾志成城，一致對外。這首詩比《唐風(fēng)·無衣》的纏綿悱惻，多了陽剛壯志；比《衛(wèi)風(fēng)·有狐》的憂傷悱惻，多了悲壯決絕。在這首詩中，關(guān)懷戰(zhàn)友，關(guān)心家國，一種大愛充斥了全篇，一種浩然正氣充斥在字里行間。“豈曰無衣，與子同袍”，這是一種肝膽相照，同生共死的悲壯雄心?！靶尬壹妆c子偕行”，這是同舟共濟(jì)、慷慨必勝的樂觀信念。

影視劇《大秦帝國》劇照

日本湖北總商會(huì)在裝有為家國捐獻(xiàn)的醫(yī)療設(shè)備的箱子上寫了“豈曰無衣，與子同袍”這兩句詩，傳到網(wǎng)上，引起舉國上下的一片贊嘆。

為什么這兩句古詩引起我們的共鳴？我們這里舉一個(gè)例子。杜甫的詩，馮至先生在他小時(shí)候就誦讀了，但是一直作為一般的詩來閱讀，當(dāng)日本帝國主義侵犯我國，燒殺搶掠，人們四處逃難，馮至先生也隨著學(xué)校逃往西南。杜甫的詩有：“支離東北風(fēng)塵際，漂泊西南天地間?！边@時(shí)候，馮至讀懂了杜甫，他自己寫下了這樣的詩：“攜妻抱子流離日，始信少陵字字真。未解詩中盡血淚，十年佯作太平人?！痹谔降娜兆永铮乳e視之的詩句會(huì)因?yàn)樘厥獾木硾r，激發(fā)出它本有的情感和思想的內(nèi)蘊(yùn)。杜詩寫的是杜甫和他當(dāng)時(shí)的苦難，卻可以真切地興發(fā)起馮至先生對自己流離和國破家亡的情感。

后來馮至先生寫了研究杜甫詩的文章，也寫了《杜甫傳》，這部《杜甫傳》不僅是一本學(xué)術(shù)專著，更是一個(gè)詩心與另一個(gè)詩心的碰撞，是一部知音之作，是一次比興文化血脈的涌動(dòng)。

馮至先生《杜甫傳》，人民文學(xué)出版社2019年7月

“豈曰無衣，與子同袍”本只是我們課本里學(xué)到的古詩兩句，但當(dāng)新冠病毒肆虐大江南北，國難當(dāng)頭，每個(gè)人都不再是局外人，都是同舟共濟(jì)之人，當(dāng)醫(yī)療物資匱乏的時(shí)候，每個(gè)人都想做出有益的事情，都想表達(dá)自己想?yún)⑴c的心。“豈曰無衣，與子同袍”，這簡短有力的八個(gè)字，擊中了我們敏感的情感樞紐，將平日潛藏在心底的文化基因激活了，傳統(tǒng)的血脈流動(dòng)起來，比興的思維活躍起來，泛愛眾而親仁的大愛精神、匹夫不可奪志的剛毅斗志被激發(fā)出來。

在這樣充滿大愛的詩句的激勵(lì)下，我們會(huì)更加振作，會(huì)更堅(jiān)定同舟共濟(jì)、克疫致勝的信心。

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《詩經(jīng)》是我國現(xiàn)存最早的詩歌總集，收有305篇詩作，代表了詩歌創(chuàng)作的第一個(gè)高峰。千百年來，它對后世的文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，也被儒家奉為重要經(jīng)典，是歷代啟蒙教育的必讀之書。

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來自：見水是水 > 《唐詩宋詞》

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