怎樣開發(fā)孩子大腦潛能，是很多爸爸媽媽在育兒道路上思考最多的問題。

據(jù)腦神經(jīng)學(xué)科專家研究：孩子3歲左右是大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，而1~6歲是孩子右腦開發(fā)的“高峰期”，一起來學(xué)習(xí)10個小竅門，幫寶寶培養(yǎng)一個“超強大腦”。

培養(yǎng)繪畫感覺能力

為什么繪畫能夠開發(fā)寶寶的右腦潛能？

畫家愛德華在其著作《繪畫的語言》中寫道：繪畫能夠帶動視覺思維，連接人的精神跟感知，鍛煉人的想象力。

而書中所說的這些，正是我們右腦所負責(zé)的，所以爸爸媽媽可以培養(yǎng)孩子繪畫感覺能力。

比如，給孩子講述一個故事，讓孩子根據(jù)自己的理解跟想象把故事畫出來，或是讓孩子觀察一幅畫或風(fēng)景，然后臨摹畫出來，這都是可以調(diào)動孩子右腦，刺激右腦發(fā)育。

學(xué)音樂

上世紀50年代，美國神經(jīng)學(xué)科專家通過對“失樂癥”的音樂人進行研究發(fā)現(xiàn)：那些具有完好的語言能力，但是卻對錯誤的音調(diào)跟旋律無法識別的人，其大腦右側(cè)顳葉有受損情況，說明右腦與音樂是有很強的關(guān)系。

所以爸爸媽媽可以讓孩子學(xué)習(xí)音樂，刺激孩子右腦開發(fā)，激發(fā)孩子的右腦潛能，同時學(xué)習(xí)音樂能夠培養(yǎng)孩子對節(jié)奏、音律的審美，提高孩子的審美水平。

體育運動

美國哈特菲爾德曾通過對射擊運動員進行研究：在射擊運動員進行比賽的時候，對他們的左右半腦進行掃描，發(fā)現(xiàn)運動員在射擊的時候，他們的左腦是處于抑制狀態(tài)，而右腦處于活躍狀態(tài)。

那么就能說明，運動能夠刺激右腦活躍，爸爸媽媽在開發(fā)孩子右腦的時候，可以帶著孩子多些體育運動，比如跑步或是球類等競技類運動，讓孩子的右腦在運動中得到開發(fā)。

童話故事

給孩子講述童話故事，也可以起到開發(fā)右腦的目的，因為孩子在聽童話故事的時候，會進行思考，調(diào)動右腦負責(zé)想象、思考跟理解的功能，對于激發(fā)右腦潛能是有幫助的。

爸爸媽媽在給孩子講童話故事的時候，可以用角色扮演的方式，讓孩子沉浸在故事中，或是用提問的方式引導(dǎo)孩子深入思考想象，提高孩子的想象力。

干力所能及的家務(wù)

孩子在家庭中參與家務(wù)對于孩子右腦鍛煉也是有利的。

據(jù)美國《健康日報》的一項研究報告稱：做常規(guī)家務(wù)時，孩子的右腦會處于興奮狀態(tài)，同時認知能力相比未做家務(wù)的孩子更高。

建議爸爸媽媽可以讓孩子自己收拾玩具、幫忙倒垃圾、洗菜、幫忙采購小件東西，這樣既能提高孩子的右腦功能，又能培養(yǎng)孩子的獨立性。

手指訓(xùn)練

腦科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：進行手指訓(xùn)練能夠平衡大腦協(xié)調(diào)工作，提高大腦活力。

對于孩子來說，由于大腦處于發(fā)育階段，科學(xué)合理的手指訓(xùn)練能夠培養(yǎng)孩子的精細化動作能力，也能刺激大腦加速發(fā)育。

爸爸媽媽可以帶著孩子一起做手指訓(xùn)練操，比如，左手畫圓、右手畫方形，或是伸屈手指訓(xùn)練，拇指對接訓(xùn)練等，讓孩子活動手指，刺激右腦。

訓(xùn)練空間識別能力

世界記憶大師丁意恒認為：右腦發(fā)達的人，他們的空間感更強些，全局思維跟空間思維能力更強。

爸爸媽媽可以訓(xùn)練孩子空間識別能力，與孩子做捉迷藏游戲，在游戲中告訴孩子位置的表達方式；或是跟孩子玩看圖識物，給孩子看一小部分圖片，讓孩子思考想象全局的圖片是怎樣的。

爬行和梳頭

爬行和梳頭對于孩子右腦潛能的開發(fā)也是有幫助的。

有育兒專家認為：先爬行再走路的孩子，大腦發(fā)育情況會好于直接走路的孩子。

爬行本身就是一種體育運動，它能夠刺激孩子四肢發(fā)育，帶動大腦神經(jīng)，特別是小腦的平衡能力，因此對右腦開發(fā)有刺激作用。

另外梳頭能夠刺激大腦，起到提神醒氣的作用。

現(xiàn)代研究認為：梳頭有利于大腦血液循環(huán)，刺激腦細胞，增強記憶力。

所以爸爸媽媽可以經(jīng)常給孩子梳頭按摩，讓孩子的右腦得到刺激。

帶孩子逛商場

孩子喜歡逛商場，并不只是為了好玩，其實孩子在逛商場中，右腦也在得到刺激，因為花花綠綠、琳瑯滿目的商品能夠刺激孩子的右腦神經(jīng)，提高對外界的認知能力。

爸爸媽媽帶著孩子逛商場的時候，可以讓孩子自己去挑選商品，教導(dǎo)孩子商品的名字、使用方法、價格標(biāo)簽等等，通過逛商場的方式提高孩子的認知能力。

益智玩具

益智類玩具同樣對孩子的右腦有刺激作用，相信很多爸爸媽媽會給孩子買各種各樣的玩具，但是如果要刺激孩子右腦潛能的開發(fā)，可以挑選益智類玩具。

比如爸爸媽媽可以給孩子玩九連環(huán)、迷宮、拼圖、數(shù)獨等等玩具，這些玩具能夠刺激孩子想象力、創(chuàng)造力跟理解能力的提高，而這些能力都是由右腦負責(zé)的。