眾所周知，應(yīng)用題在小學(xué)常作為大題進行考察，而拿下應(yīng)用題就是拿下數(shù)學(xué)高分?？墒牵瑢τ谝欢昙壍暮⒆佣?，應(yīng)用題的難度是明顯可見的。不僅考驗孩子的文字理解能力，還有邏輯推理和計算能力。應(yīng)用題是考察孩子數(shù)學(xué)綜合能力的一類題型，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，就必須攻克這道難關(guān)。

很多家長認為一二年級的應(yīng)用題簡單，其實不然，在很多應(yīng)用題中，老師會設(shè)置一些容易讓孩子誤解的字眼，導(dǎo)致計算結(jié)果出錯。如：

大青拍了135下皮球，小青拍的要比大青少一些，小紅拍的要比大青多一些。1)小青最多拍多少下？135-10=225(個)2)小紅最少拍多少下？135+10=145(個)

這道常出錯就是孩子不能準確理解“最多”與“最少”的含義。

為了幫助孩子們成功拿下應(yīng)用題分數(shù)，小編老師為一二年級的孩子整理了一份應(yīng)用題大全，并且附上詳細答案。這份應(yīng)用題大全，涵蓋了這個階段的各類難題，能全對的孩子不多！家有低年級孩子的家長，打印一份給孩子練練。

小學(xué)數(shù)學(xué)：1~2年級應(yīng)用題大全（附答案）