★1.中學(xué)生活的新表現(xiàn)有哪些？

中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的新天地：富有挑戰(zhàn)的課程、新奇的實(shí)驗(yàn)器材、豐富多彩的社團(tuán)、新校園、新老師、新學(xué)校......我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。

★2、中學(xué)時(shí)代的重要性有哪些？

①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間并不是很長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。

②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。這些將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。

★★3、中學(xué)生活意味著什么？

①中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。

②進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

③在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。

★★★4.面對(duì)中學(xué)生活，我們應(yīng)該怎么做？（如何適應(yīng)初中生活？）

①自覺(jué)遵守規(guī)章制度。

②盡快建立人際關(guān)系。

③主動(dòng)迎接學(xué)習(xí)方面的挑戰(zhàn)。

④塑造自我新形象，樹(shù)立新的要求和目標(biāo)。

⑤珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈努力。

★5.什么是夢(mèng)想？

夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。

★★6.夢(mèng)想的重要性

①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。

②少年夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望，正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類才能不斷進(jìn)步。

③少年夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。樹(shù)立明確的人生目標(biāo)能夠幫助我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ姓业角斑M(jìn)的方向。

④少年夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。

★★★7.我們要怎樣努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？（如何圓夢(mèng)？）

少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。

①努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，應(yīng)用與生活實(shí)踐。

②樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，關(guān)愛(ài)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，用“少年夢(mèng)”托起“中國(guó)夢(mèng)”。

③敢于批判，懷疑，勇于創(chuàng)新。

④腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。

★8.學(xué)習(xí)的定義

中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。

★★9、如何正確看待學(xué)習(xí)？

①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。

②學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。假如我們沒(méi)有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，即使身處學(xué)校，也可能收獲不多。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。

③學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。

④學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開(kāi)了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己

★★★10.學(xué)習(xí)的重要性體現(xiàn)在哪些方面？學(xué)習(xí)有什么意義和作用？

①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。

②知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)給生命添加養(yǎng)料，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命。

③學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，為幸福生活奠基。

★★★11.如何理解學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)？（為什么說(shuō)學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的？）

①學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí)，自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。

②學(xué)習(xí)中也有辛苦。遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。

③當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們的美妙享受。

★★★12.怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？

①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)意味著要善于從生活中汲取養(yǎng)料，掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略：合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同，學(xué)習(xí)方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。

③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。如合作學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法、自主學(xué)習(xí)法等。

★13.我們?yōu)槭裁匆_認(rèn)識(shí)自己？（正確認(rèn)識(shí)自己重要性或意義是什么？）

①進(jìn)入初中，隨著自我意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我們不僅將目光投射到更廣闊而精彩的外部世界。而且越來(lái)越關(guān)注自我。

②正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。

③正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開(kāi)他人和社會(huì)，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)。

★14.正確認(rèn)識(shí)自己的途徑？

①我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。

②我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。

③他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。

④認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程。我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，我們就可能成為更好的自己。

★15.怎樣正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？

①態(tài)度：我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。

②方法：用心聆聽(tīng)；勇于面對(duì)；平靜拒絕。

★16.怎樣接納與欣賞自己？

①接納自己，需要接納自己的全部。（既要接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過(guò)去。）

②接納自己，需要樂(lè)觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。

③欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。

④欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人。而是成長(zhǎng)道路上面對(duì)壓力與挫折的自我鼓勵(lì)與自我?jiàn)^進(jìn)。

★★★17.怎樣做更好的自己？

①做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。

②做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。

③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。

④更好的自己，是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。

18.為什么要學(xué)會(huì)梳理朋友圈？

①伙伴、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來(lái)越重要的部分。

②隨著年齡的增長(zhǎng)，交往范圍擴(kuò)大了，朋友圈也擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了；也許也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。

③經(jīng)常對(duì)自己的朋友關(guān)系做些梳理，我們可以更好地覺(jué)察自己對(duì)友誼的真正期待，逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問(wèn)題。

★19.朋友有什么意義？（朋友對(duì)我們有什么影響？友誼具有怎樣的力量？好朋友對(duì)我們有哪些幫助？）

①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格都或多或少受到朋友影響。

②朋友，見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友。

③與正直、誠(chéng)信和見(jiàn)識(shí)廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。

★20.怎樣理解友誼的特質(zhì)？（友誼的特質(zhì)有哪些？友誼為什么能如此打動(dòng)我們？）

①友誼是一種親密的關(guān)系。朋友的理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心能讓我們?cè)诰裆系玫綕M足。

②朋友是平等的、雙向的。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感。

③友誼是一種心靈的相遇。志同道合、志趣相投的友誼經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。

★21.怎樣澄清對(duì)友誼的誤解？（或?qū)Υ颜x的態(tài)度？）

①友誼不是一成不變的，我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。

②競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。在競(jìng)爭(zhēng)中坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。

③友誼不能沒(méi)有原則。友誼需要信任和忠誠(chéng)。這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實(shí)，當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。

④友誼可以帶來(lái)歡樂(lè)，讓人向往；有時(shí)也會(huì)帶來(lái)困擾，增添煩惱。

★★容易出判斷題和辨析題的地方：

（一） 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能成為朋友？（或者說(shuō)-你是怎樣理解“既是對(duì)手也是朋友的？”）

答：①不對(duì)，②競(jìng)爭(zhēng)本身不會(huì)傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，在競(jìng)爭(zhēng)中坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。③所以，競(jìng)爭(zhēng)有時(shí)能成為朋友。

（二） 有人說(shuō)“講原則就可能傷害朋友，講友誼，就可能會(huì)喪失原則”。你認(rèn)為這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？

答：①觀點(diǎn)錯(cuò)誤。②因?yàn)?，友誼不能沒(méi)有原則。友誼需要信任和忠誠(chéng)。這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實(shí)，當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。③所以，題中觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

（三）“講義氣”“夠朋友”有時(shí)就不要講原則，講原則就不夠朋友，不夠義氣。你認(rèn)為觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？（或你是怎樣理解的？）

答：①觀點(diǎn)不對(duì) ②理由：友誼不能沒(méi)有原則。友誼需要信任和忠誠(chéng)。這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實(shí)，當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。③所以，講義氣，夠朋友，不講原則，不夠義氣是錯(cuò)誤的。

★22.怎樣建立友誼？（或怎樣交到好朋友？）

①建立友誼需要開(kāi)放自己。敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。

②建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)。只有真誠(chéng)待人，我們就會(huì)有機(jī)會(huì)找到朋友。

③建立需要方法：面帶微笑；記住對(duì)方名字；真誠(chéng)夸贊；尋找共同之處；做一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者；保持好奇心。

★23.如何呵護(hù)友誼？（怎樣維系友誼？）

①呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方。朋友需要時(shí)，站在朋友身旁，用行動(dòng)關(guān)心和支持。

②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠(chéng)相待，并不意味毫無(wú)保留，給予朋友積極合理的建議，但并不要替朋友做決定。

③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)處理沖突。沖突發(fā)生時(shí)可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方法，把彼此距離拉近。

（方法與技能：處理沖突的策略有：第一、保持冷靜 ；第二、坦誠(chéng)交流；第三、及時(shí)處理；第五、勇?lián)?zé)任；第六、換位思考 ）

④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。當(dāng)朋友背叛了自己或是做了傷害自己的事，可以選擇寬容，也可以選擇結(jié)束友誼，這兩者都需要勇氣和智慧。

★★★注意：這里容易出辨析題

（一）朋友之間坦誠(chéng)相待，就是要對(duì)朋友毫無(wú)保留。（F）

（二）給予朋友積極合理的建議，就是可以替朋友做決定。（F）

24.網(wǎng)上交往具有什么特點(diǎn)？

答：網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。

25. 網(wǎng)絡(luò)交往有什么利與弊 ？（或網(wǎng)絡(luò)交往有什么積極影響和消極影響？如何認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交往是把雙刃劍？）

利（積極影響） ：

①我們想與他人交往，渴望與同伴建立深厚的友誼，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)交往的平臺(tái)。

②互聯(lián)網(wǎng)好像無(wú)所不能，我們?cè)诰W(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料，查找相關(guān)信息，也在這個(gè)虛擬的時(shí)空中交往。

③網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn),它超越時(shí)空限制，把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起，開(kāi)辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新的伙伴，拓展交往圈。

弊（消極影響 ）：

①互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但有時(shí)關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門；

②虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。

★★★26.怎樣謹(jǐn)慎結(jié)交網(wǎng)友？（網(wǎng)上交往應(yīng)注意什么？）

①網(wǎng)上交友，需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。

②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。例如：不要輕易跟網(wǎng)友見(jiàn)面、不要泄露家庭信息和個(gè)人隱私、遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì)求助等。

③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。要考慮安全因素、彼此意愿、對(duì)方與自己的差距等。

④我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往，增加真實(shí)而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。

⑤要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則----遵守道德和法律。（補(bǔ)充的）