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一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。有無責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功和失敗，這在人與人的所有關(guān)系中也無所不及。那如何培養(yǎng)出孩子責(zé)任感呢？

第一：認(rèn)識(shí)到責(zé)任感的重要性

責(zé)任感是一個(gè)人人格的重要組成部分。一個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任感的人會(huì)勇敢地承擔(dān)起對(duì)父母、他人和社會(huì)的責(zé)任。他們會(huì)盡最大努力做正確的事情。然而，一個(gè)沒有責(zé)任感的人會(huì)逃避他的責(zé)任和義務(wù)，容易隨波逐流，無所事事，并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。這一概念的確立對(duì)成長中的孩子有著重要的影響。不要依賴父母，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

第二：父母應(yīng)該樹立一個(gè)好榜樣

父母對(duì)孩子的影響不僅深遠(yuǎn)，而且是終生的。父母在生活中表現(xiàn)出的強(qiáng)烈或微弱的責(zé)任感是孩子經(jīng)歷的第一種責(zé)任感。父母對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任感是孩子們的一面鏡子。父母的責(zé)任感水平可以反映孩子的責(zé)任感。一個(gè)對(duì)家庭和社會(huì)沒有責(zé)任感的父母不可能培養(yǎng)出一個(gè)負(fù)責(zé)任的孩子。孩子們總是會(huì)犯錯(cuò)。不要太在意。允許他們犯錯(cuò)并改正，但要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。孩子們需要有勇氣對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。不管孩子們有什么樣的缺點(diǎn)，只要他們有能力承擔(dān)責(zé)任，他們就必須勇敢地面對(duì)，不能逃避或逃避。

第三：給孩子更多練習(xí)的機(jī)會(huì)

責(zé)任的培養(yǎng)需要相應(yīng)的能力和情感，并且必須在一定的情境下通過個(gè)人活動(dòng)來進(jìn)行。為了培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，我們必須讓孩子真正負(fù)起責(zé)任，讓孩子培養(yǎng)參與的責(zé)任感。父母應(yīng)該給他們的孩子機(jī)會(huì)對(duì)他們的家庭、父母和家庭承擔(dān)一些責(zé)任。只有給孩子們更多的練習(xí)機(jī)會(huì)，孩子們才能逐漸提高他們的責(zé)任感。通過做事，孩子們將獲得一種有價(jià)值的“責(zé)任”心理體驗(yàn)。有了更多這樣的心理體驗(yàn)，孩子的責(zé)任感自然會(huì)得到加強(qiáng)和提高。

第四：鼓勵(lì)孩子做事情要有始有終

孩子好奇心強(qiáng)，想觸摸和嘗試一切，但他們很隨意，總是以一種虎頭蛇尾的方式做事。因此，父母應(yīng)該對(duì)委托給孩子的哪怕是很小的任務(wù)的結(jié)果進(jìn)行檢查、監(jiān)督和評(píng)估，從而培養(yǎng)孩子堅(jiān)持、認(rèn)真和負(fù)責(zé)的良好習(xí)慣。

第五：正確理解父母的擔(dān)憂和困難

孩子可以適當(dāng)?shù)亓私飧改傅囊恍?dān)憂和困難，問一些問題，引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考和做出選擇，大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。讓孩子在家庭中感到快樂和幸福取決于父母和他們自己的參與，從而增強(qiáng)孩子對(duì)家庭的責(zé)任感。

第六：培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事的能力

隨著孩子年齡的增長，父母應(yīng)該逐漸教會(huì)孩子做自己的事，并在做之前提出要求，鼓勵(lì)孩子認(rèn)真完成。如果孩子遇到困難，父母可以在語言上給予指導(dǎo)，但是不能在他們的位置上做任何事情，這樣孩子就有機(jī)會(huì)獨(dú)立完成事情。

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