|
八上歷史上冊(cè)全冊(cè)綜合檢測(cè)題 (考試時(shí)間：60分鐘 滿分：50分) 一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。) 1. 美國(guó)歷史學(xué)家費(fèi)正清說(shuō)：“這是一個(gè)大約12個(gè)二十幾歲年輕人參加的會(huì)議。會(huì)議是在上海法租界的一所女子學(xué)校召開的，成員們擔(dān)心巡捕的監(jiān)視，乘火車轉(zhuǎn)移到嘉興南湖上的一條游船中繼續(xù)討論?！辟M(fèi)正清所說(shuō)的會(huì)議( ) A. 使中國(guó)革命面貌煥然一新 B. 標(biāo)志著第一次國(guó)共合作形成 C. 決定發(fā)動(dòng)秋收起義 D. 確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo) 【答案】A 【解析】根據(jù)材料中的內(nèi)容“12個(gè)人參加的會(huì)議”“上海”“嘉興南湖上的一條游船中”可知這個(gè)會(huì)議指的是中共一大的召開，中共一大的召開標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，她的成立是中國(guó)歷史上開天辟地的大事，自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)革命的面貌煥然一新了。故選A。 2. 人民英雄紀(jì)念碑碑座上的這三幅浮雕反映的史實(shí)依次是( ) A. 南昌起義、五四運(yùn)動(dòng)、敵后抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng) B. 五四運(yùn)動(dòng)、敵后抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)、南昌起義 C. 敵后抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)、五四運(yùn)動(dòng)、南昌起義 D. 南昌起義、敵后抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)、五四運(yùn)動(dòng) 【答案】A 【解析】試題分析：本題考查的是學(xué)生的識(shí)圖能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，人民英雄紀(jì)念碑碑座上的這三幅浮雕中中間的浮雕有青年學(xué)生，應(yīng)是五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)；左邊的浮標(biāo)是南昌起義，那么右邊的浮雕是敵后抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。A符合題意，故A選項(xiàng)是正確的。 【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·新民主主義革命的興起·星星之火，可以燎原；人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·新民主主義革命的興起·五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立；人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)·中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)·血肉筑長(zhǎng)城 3. 國(guó)民黨要員郝柏村回憶到：“以武力營(yíng)救蔣委員長(zhǎng)的軍事行動(dòng)，幸賴蔣夫人大智、大仁、大勇的人格，使蔣委員長(zhǎng)平安脫險(xiǎn)，并停止了中國(guó)人打中國(guó)人的十年內(nèi)戰(zhàn)?！彼枋龅氖录? ) A. 北伐戰(zhàn)爭(zhēng) B. 西安事變 C. 七七事變 D. 重慶談判 【答案】B 【解析】根據(jù)材料中的關(guān)鍵信息“營(yíng)救蔣委員長(zhǎng)”“停止了中國(guó)人打中國(guó)人的十年內(nèi)戰(zhàn)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這是指的西安事變的和平解決，標(biāo)志著國(guó)共十年內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束，國(guó)共第二次合作初步形成。故選B。 4. 2014年9月1日，民政部公布了首批300名抗日英烈與英雄群體名錄，如圖為該名錄構(gòu)成示意圖，從中可得到的正確認(rèn)識(shí)是( ) A. 八路軍自始至終發(fā)揮著中流砥柱的作用 B. 中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中做出了巨大的犧牲 C. 全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)是抗戰(zhàn)勝利的根本保證 D. 中國(guó)抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分 【答案】C 【解析】根據(jù)圖表中反映的信息可以看出這300名抗日英烈與英雄群體包括八路軍、新四軍、國(guó)民革命軍等等一系列人民，說(shuō)明了全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)是抗戰(zhàn)勝利的根本保證。A項(xiàng)圖表內(nèi)容只是反映了公布的300人的情況，不能說(shuō)明八路軍自始至終發(fā)揮著中流砥柱的作用；BD項(xiàng)圖表沒(méi)有反映出來(lái)。故選C。 5. 西安事變與重慶談判都是中國(guó)近代史上的重大歷史事件，兩者的相似點(diǎn)有( ) ①?gòu)垖W(xué)良將軍都直接參與其中 ②中國(guó)共產(chǎn)黨都作出了積極的努力 ③國(guó)共都達(dá)成了反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)的意向 ④都預(yù)示著團(tuán)結(jié)抗日新局面的到來(lái) A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 學(xué)|科|網(wǎng)...學(xué)|科|網(wǎng)...學(xué)|科|網(wǎng)... 點(diǎn)睛：還應(yīng)掌握重慶談判和西安事變所產(chǎn)生的歷史影響。西安事變的和平解決標(biāo)志著國(guó)共兩黨第二次合作的初步形成；重慶談判揭露了國(guó)民黨假和平、真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀。 6. 蔣廷黻《中國(guó)近代史》指出：“當(dāng)時(shí)的人對(duì)于這些條款最痛心的是五口通商?！瓍f(xié)定關(guān)稅和治外法權(quán)是我們近年來(lái)所認(rèn)為不平等條約的核心?！辈牧现兴婕暗臈l約給中國(guó)帶來(lái)的主要影響是( ) A. 開始淪為半殖民地半封建社會(huì) B. 半殖民地半封建化的程度加深 C. 列強(qiáng)對(duì)華開始大規(guī)模資本輸出 D. 清政府已完全淪為洋人的朝廷 【答案】A 【解析】試題分析：根據(jù)題干材料可以知道這是中英《南京條約》,《南京條約》使中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì),故A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響；C項(xiàng)是《馬關(guān)條約》簽訂的影響;D項(xiàng)是《辛丑條約》簽訂的影響。故A選項(xiàng)是正確的。 【考點(diǎn)定位】人教版八年級(jí)上冊(cè)·侵略與反抗·鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 7. “數(shù)日后，一匹快馬向熱河方向飛馳，恭親王向咸豐帝報(bào)告了‘花園’被燒的消息……”該歷史情景應(yīng)出現(xiàn)在( ) A. 林則徐廣東禁煙期間 B. 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間 C. 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間 D. 甲午戰(zhàn)爭(zhēng)期間 【答案】C 【解析】根據(jù)材料內(nèi)容可知，咸豐帝是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的在位皇帝，“花園”指的是圓明園。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，英法聯(lián)軍攻入北京，闖進(jìn)北京西郊的圓明園。圓明園中富麗堂皇的建筑和琳瑯滿目的珍寶讓侵略者驚呆了，他們爭(zhēng)先恐后掠奪珍寶，搶不走的東西就砸碎，為掩人耳目，他們又放火焚燒，大火燒了三天三夜。因此ABD不符合題意，故選C。 8. 1896年春，譚嗣同寫下《有感》一詩(shī)：“世間無(wú)物抵春愁，合向蒼冥一哭休。四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚，天涯何處是神州！”譚嗣同之所以如此悲憤傷感是因?yàn)? ) A. 中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì) B. 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后民族危機(jī)空前嚴(yán)重 C. 戊戌變法失敗使得維新派痛心疾首 D. 清政府成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具 【答案】B 【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，本題考查的是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，1894年，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)開始，由于日本蓄謀已久，而清朝確實(shí)倉(cāng)皇迎戰(zhàn)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)以中國(guó)戰(zhàn)敗、北洋水師全軍覆沒(méi)告終。中國(guó)清朝政府迫于日本軍國(guó)主義的軍事壓力，1895年4月17日簽訂了《馬關(guān)條約》，把臺(tái)灣割給日本，所以答案選B 考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)·侵略與反抗·甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。 9. 圖片承載著歷史。下列圖片反映了八國(guó)聯(lián)軍侵華史實(shí)的是( ) A. 虎門銷煙 B. 圓明園遺跡 C. 侵略者坐上清朝皇帝的寶座 D. 日軍在旅順的暴行 【答案】C 10. 戊戌變法和辛亥革命都是資產(chǎn)階級(jí)孤軍奮戰(zhàn)，在強(qiáng)大的敵人面前最終失敗，這從根本上說(shuō)是因?yàn)?/span>( ) A. 中國(guó)人民覺悟程度太低 B. 中國(guó)資本主義發(fā)展程度低 C. 帝國(guó)主義的干涉和破壞 D. 中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)殘余的影響 【答案】B 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析可知，在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)，中國(guó)資本主義的發(fā)展內(nèi)手封建勢(shì)力的阻撓，中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)的影響，外受帝國(guó)主義的打壓，不可能獲得充分發(fā)展，資本主義發(fā)展程度低，也就決定著人民大眾覺悟程度低。故選B。 11. 學(xué)習(xí)歷史要求我們思考原因與結(jié)果的關(guān)系，以獲得合理的歷史解釋。下列因果關(guān)系對(duì)應(yīng)正確的是( ) A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】依據(jù)所學(xué)可知，南昌起義爆發(fā)，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍；日本制造盧溝橋事變，標(biāo)志著全民族抗戰(zhàn)開始；1947年6月劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，標(biāo)志著人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻，C項(xiàng)符合題意；一戰(zhàn)爆發(fā)，中國(guó)民族工業(yè)處于發(fā)展的黃金時(shí)期。由此分析ABD不合題意，故此題選C。 12. 《申報(bào)》報(bào)道民國(guó)時(shí)期一場(chǎng)婚禮：“梳一東洋頭，披件西式衣……宣讀婚約，互換戒指，才一鞠躬，即攜手而歸，無(wú)儐相催請(qǐng)跪拜起立之煩。”這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是( ) A. 大眾傳媒的普及 B. 男女實(shí)現(xiàn)了平等 C. 西方思想的影響 D. 封建思想的根除 【答案】C 【解析】根據(jù)材料內(nèi)容“民國(guó)時(shí)期婚禮”“才一鞠躬，即攜手而歸，無(wú)儐相催請(qǐng)跪拜起立之煩”，體現(xiàn)了禮儀的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命后民國(guó)政府為了改變愚昧落后的習(xí)俗，頒布了許多受西方思想影響的生活習(xí)俗。材料中的新式婚禮就是受西方思想的影響。ABD不符合題意，C符合題意，故選C。 二、判斷題(本大題共3小題，每小題2分，共6分。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷下列有關(guān)史實(shí)或史論是否正確。) 13. 《馬關(guān)條約》簽訂后，沙俄聯(lián)合法國(guó)、德國(guó)迫使日本放棄遼東半島，日本則向中國(guó)索取了3000萬(wàn)兩白銀作為“贖遼費(fèi)”。（ ） 【答案】正確 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《馬關(guān)條約》簽訂后日本割占遼東半島嚴(yán)重?fù)p害了俄國(guó)、法國(guó)、德國(guó)的在華侵略權(quán)益和計(jì)劃，于是三國(guó)聯(lián)合起來(lái)出面干涉還遼。日本迫于壓力，被迫把遼東半島退還給中國(guó)，卻要了3000萬(wàn)的贖遼費(fèi)。從這我們也可看出帝國(guó)主義的利益分贓關(guān)系。所以本題表述正確。 14. 1911年，湖北革命組織文學(xué)社與共進(jìn)會(huì)，在同盟會(huì)的推動(dòng)下，積極謀劃起義。起義的主要力量是傾向革命的湖北新軍。（ ） 【答案】正確 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1911年湖北革命組織文學(xué)社與共進(jìn)會(huì)，在同盟會(huì)的推動(dòng)下，積極謀劃起義，這是武昌起義的準(zhǔn)備工作；起義的主要力量是傾向革命的湖北新軍。這是起義的主力軍。所以本題表述正確。 15. 遵義會(huì)議后，毛澤東指揮紅軍，聲東擊西，四渡赤水，跳出了敵人的重重包圍；然后揮師北進(jìn)，渡過(guò)金沙江，打亂了敵人的追剿計(jì)劃。（ ） 【答案】錯(cuò)誤 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在紅軍長(zhǎng)征過(guò)程中，四渡赤水戰(zhàn)役打亂了國(guó)民黨得追繳計(jì)劃,渡過(guò)金沙江才真正跳出了敵人得包圍圈。所以本題表述錯(cuò)誤。 三、綜合題(本大題共3小題，第16題4分，第17題6分，第18題10分，共20分。) 16. 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一 如下圖 材料二 17世紀(jì)后期至18世紀(jì)末，是中國(guó)清代的鼎盛時(shí)期，史稱“康乾盛世”。那個(gè)時(shí)期，中國(guó)的工業(yè)產(chǎn)量居世界前列。但正是在這個(gè)時(shí)候，歐洲諸國(guó)先后開始了近代資產(chǎn)階級(jí)革命和產(chǎn)業(yè)革命，社會(huì)生產(chǎn)力迅速發(fā)展，后來(lái)居上。而中國(guó)當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者對(duì)這一歷史性大變革卻茫然無(wú)知，仍沉迷于盲目自大之中，視西方科學(xué)技術(shù)為“奇技淫巧”?！翱登⑹馈敝蟮?00多年，中國(guó)的發(fā)展大大落后了，國(guó)際地位急劇衰落，淪為半殖民地，備受外強(qiáng)欺侮。 (1)材料一中的三幅圖片，對(duì)應(yīng)中國(guó)近代史上外國(guó)列強(qiáng)的三次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，清政府被迫與外國(guó)列強(qiáng)簽訂了三個(gè)不平等條約，請(qǐng)你寫出其中任意一幅圖片所對(duì)應(yīng)的條約名稱。 圖___(填寫圖片編號(hào))——《____條約》 (2)19世紀(jì)中后期，外國(guó)列強(qiáng)接連發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，使中華民族危機(jī)日益深重。面對(duì)列強(qiáng)侵略，中國(guó)人民奮起反抗。請(qǐng)你寫出一位這個(gè)時(shí)期反抗外國(guó)侵略的英雄人物及其事例。 (3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你分析中國(guó)一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)的根本原因。 【答案】(1)圖一 (填寫圖片編號(hào))——《南京條約》(或圖二——《馬關(guān)條約》；圖三——《辛丑條約》) (2)人物：鄧世昌。事例：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間(或1894年)，致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌率全艦將士與日艦展開激戰(zhàn)，最后壯烈犧牲。 (3)沒(méi)落的封建專制制度和綜合國(guó)力的衰弱是中國(guó)一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)的根本原因。 【解析】（1）根據(jù)材料一中的三幅圖片可知，圖一是中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，清政府戰(zhàn)敗后簽訂了《南京條約》；圖二是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，清政府戰(zhàn)敗后簽訂了《馬關(guān)條約》；圖三是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，清政府戰(zhàn)敗后簽訂了《辛丑條約》。 （2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌率全艦將士與日艦展開激戰(zhàn)，最后壯烈犧牲。符合題意的其他人物均可。 （3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)的根本原因是沒(méi)落的封建專制制度和綜合國(guó)力的衰弱 17. 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一 1924年1月，國(guó)共兩黨合作正式形成?！瓕O中山擬定的最重要的措施，是在黃埔建立一個(gè)訓(xùn)練軍官的軍事學(xué)校，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的軍事訓(xùn)練和向?qū)W生灌輸共同的革命思想?！狈ボ娤蛉澜绨l(fā)表聲明，說(shuō)明了北伐的愛國(guó)目的：從軍閥手中解放中國(guó)，贏得在各國(guó)中的正當(dāng)?shù)钠降鹊匚弧?/span> ——【美】費(fèi)正清《劍橋中華民國(guó)史》 材料二 (盧溝橋事變后)在中華民族面臨生死存亡之際，國(guó)共兩黨再度合作。團(tuán)結(jié)一致，同仇敵愾成為中華民族的共識(shí)?！箲?zhàn)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨人以民族根本利益為重，顧全大局，捐棄前嫌。早在1936年處理西安事變時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨就力主和平解決。 材料三 中華民族不畏強(qiáng)敵，不怕犧牲。……(在某次戰(zhàn)役中)八路軍共作戰(zhàn)1 800余次，斃傷日軍、偽軍2萬(wàn)多人，拔掉據(jù)點(diǎn)2 000多個(gè)，八路軍也付出了傷亡1.7萬(wàn)余人的重大代價(jià)。淞滬戰(zhàn)役中，守衛(wèi)寶山的500名官兵與敵巷戰(zhàn)肉搏，全部壯烈殉國(guó)。 ——材料二、三摘編自《光明日?qǐng)?bào)》：《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中華民族精神》 (1)根據(jù)材料一，指出黃埔軍校的辦學(xué)方針。并指出北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的目的。 (2)根據(jù)材料二，指出“國(guó)共兩黨兩度合作”的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明西安事變和平解決的意義。 (3)材料三中的“某次戰(zhàn)役”是指哪次戰(zhàn)役？根據(jù)材料二、三，指出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期所體現(xiàn)的中華民族精神。(引用材料中的原文回答) 【答案】(1)辦學(xué)方針：進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的軍事訓(xùn)練和向?qū)W生灌輸共同的革命思想；北伐目的：從軍閥手中解放中國(guó)，贏得在各國(guó)中的正當(dāng)?shù)钠降鹊匚弧?/span> (2) 合作原因：中華民族面臨生死存亡。標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。 (3)百團(tuán)大戰(zhàn)；團(tuán)結(jié)一致，同仇敵愾成為中華民族的共識(shí)，中華民族不畏強(qiáng)敵，不怕犧牲。 【解析】（1）根據(jù)材料一可知，黃埔軍校的辦學(xué)方針是進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的軍事訓(xùn)練和向?qū)W生灌輸共同的革命思想。北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，從軍閥手中解放中國(guó)，贏得在各國(guó)中的正當(dāng)?shù)钠降鹊匚弧?/span> （2）根據(jù)材料二中“(盧溝橋事變后)在中華民族面臨生死存亡之際，國(guó)共兩黨再度合作?！笨芍腥彰苌仙秊橹袊?guó)社會(huì)的主要矛盾，在這種情況下國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)了第二次合作。西安事變的和平解決，成為時(shí)局轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵，標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。 （3）根據(jù)材料中的“八路軍共作戰(zhàn)1800余次，斃傷日軍、偽軍2萬(wàn)多人，拔掉據(jù)點(diǎn)2000多個(gè)”，可以判斷這場(chǎng)戰(zhàn)役是百團(tuán)大戰(zhàn)。據(jù)材料二、三可知，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期所體現(xiàn)的中華民族精神是團(tuán)結(jié)一致，同仇敵愾成為中華民族的共識(shí)，中華民族不畏強(qiáng)敵，不怕犧牲。 18. 李老師讓同學(xué)們圍繞“近代化探索”這一主題設(shè)計(jì)歷史板報(bào)，請(qǐng)你參與完成。 欄目一：舉步維艱 (1)圖一至圖四反映了“近代化探索”的哪一歷史事件？請(qǐng)任選其中一幅圖片，指出反映了該歷史事件的什么活動(dòng)，并簡(jiǎn)述活動(dòng)的理由。 欄目二：柳暗花明 (2)閱讀圖五及其材料，指出這一偉大人物認(rèn)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出其奮斗目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，為什么？ 欄目三：旭日東升
(3)根據(jù)欄目三的材料，表格中人物為什么會(huì)成為新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖？概括他們?cè)谥袊?guó)近代化進(jìn)程中的作用。 【答案】(1) 事件：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；活動(dòng)及理由(以下四項(xiàng)任意一項(xiàng)即可)：圖一：創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)；洋務(wù)派為擺脫困境，強(qiáng)兵富國(guó)，以“自強(qiáng)”為口號(hào)，引進(jìn)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦了江南制造總局等一批近代軍事工業(yè)，推動(dòng)了中國(guó)工業(yè)的近代化。圖二：創(chuàng)辦近代民用工業(yè)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期，為了解決軍事工業(yè)資金和燃料等的不足，洋務(wù)派以“求富”為口號(hào)，開辦漢陽(yáng)鐵廠等民用工業(yè)，推動(dòng)中國(guó)工業(yè)的近代化。圖三：創(chuàng)辦新式學(xué)堂；為適應(yīng)中外交涉和開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的需要，1862年成立京師同文館，培養(yǎng)近代外交和翻譯人才，推動(dòng)中國(guó)教育的近代化。圖四：創(chuàng)辦海軍；為了增強(qiáng)海軍軍事力量，從70年代中期到80年代中期，洋務(wù)派籌建南洋、北洋和福建三支海軍，推動(dòng)中國(guó)海軍的近代化。 (2)途徑：廣泛發(fā)動(dòng)民眾進(jìn)行斗爭(zhēng)；聯(lián)合可以團(tuán)結(jié)的國(guó)家和民族共同奮斗。沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。辛亥革命后，袁世凱竊取了革命果實(shí)，中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)仍然是半殖民地半封建社會(huì)，中國(guó)人民仍然受帝國(guó)主義、封建主義的壓迫。直至孫中山逝世，“中國(guó)之自由平等”仍沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。 (3) 原因：出國(guó)留學(xué)或考察，受西方文化影響；作用：他們領(lǐng)導(dǎo)了新文化運(yùn)動(dòng)，啟發(fā)人們追求民主和科學(xué)，探索救國(guó)救民真理，為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件，推動(dòng)了中國(guó)思想近代化。 【解析】（1）由欄目一中的圖1至圖4這四幅圖可知，這反映的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。第二問(wèn)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況任選一幅圖作出說(shuō)明即可，如圖2，創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)，洋務(wù)派為擺脫困境，強(qiáng)兵富國(guó)，以“自強(qiáng)”為口號(hào)，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)辦了江南制造總局等一批近代軍事工業(yè)，推動(dòng)了中國(guó)工業(yè)的近代化．或圖4，創(chuàng)辦新式學(xué)堂，為適應(yīng)中外交涉和開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的需要，1862年成立京師同文館，培養(yǎng)近代外交和翻譯人才，推動(dòng)了中國(guó)教育的近代化． 點(diǎn)睛：掌握中國(guó)近代化進(jìn)程的四個(gè)歷史事件，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)習(xí)西方的角度、產(chǎn)生的歷史影響，以及四個(gè)歷史事件之間的關(guān)系，能夠比較四個(gè)歷史事件的異同點(diǎn)。
|
|
|
來(lái)自： 新用戶56909953 > 《待分類》
