黃敏蘭歷史名師工作室管理辦法 本名師工作室是在長(zhǎng)沙市教育局領(lǐng)導(dǎo)下,長(zhǎng)沙市名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體指導(dǎo)下開展工作的非行政性學(xué)術(shù)團(tuán)體。為了更好的利用名師資源,發(fā)揮名師引領(lǐng)和示范作用,把名師工作室建設(shè)成為優(yōu)秀教師的集聚地、未來(lái)名師的孵化地、教學(xué)成果的共創(chuàng)共享地,最終成就一批新的名師,依據(jù)長(zhǎng)沙市教育局《長(zhǎng)沙市名師工作室管理辦法》 等文件精神,制定本工作室管理辦法。 (一)考勤制度 學(xué)員按要求參加工作室的各項(xiàng)活動(dòng),原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假,若確有特殊情況,須提前以書面形式向工作室首席名師請(qǐng)假。每次活動(dòng)進(jìn)行考勤,作為年終考核評(píng)比的重要指標(biāo)。經(jīng)常無(wú)故不參加活動(dòng)者報(bào)教育局教師工作處予以除名。 (二)工作室資料檔案管理 1. 建立工作室檔案制度,由管理員管理 活動(dòng)檔案:工作室三年規(guī)劃、年度計(jì)劃、年度總結(jié)及每次活動(dòng)方案、內(nèi)容、成果、考勤記錄等。 名師檔案:年度培訓(xùn)計(jì)劃及總結(jié)、名師年度教研成果(公開課、講座、論文、著作、榮譽(yù)等等)。 學(xué)員檔案:年度研修計(jì)劃、總結(jié)、工作室作業(yè)及年度教研成果(公開課、講座、論文、著作、榮譽(yù)等等)。 2. 首席名師、名師、學(xué)員共同完成各項(xiàng)材料的收集、歸檔、存檔。 3. 檔案材料作為個(gè)人成長(zhǎng)和工作室發(fā)展過(guò)程的見證材料,作為考核評(píng)價(jià)的依據(jù)之一。 1. 經(jīng)費(fèi)用途:名師工作室建設(shè)、教科研活動(dòng)、學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)、名師工作津貼、參加研修及工作室成員勞務(wù)費(fèi)等。 2、經(jīng)費(fèi)規(guī)范性使用: ① 所需開支由首席名師進(jìn)行預(yù)算造表,按相關(guān)程序?qū)徟?/span> ② 活動(dòng)結(jié)束后,按實(shí)際開支情況報(bào)財(cái)務(wù)室審核做賬。 ③ 每年工作室的財(cái)務(wù)開支由首席名師進(jìn)行財(cái)務(wù)匯總,向市名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交年度經(jīng)費(fèi)使用情況。 1. 制定工作室三年工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,及時(shí)完成工作總結(jié)并接受市名師工作管理辦公室的考核。 2. 負(fù)責(zé)名師工作室人員的專業(yè)規(guī)劃和活動(dòng)管理,審核學(xué)員的成長(zhǎng)計(jì)劃和規(guī)劃,組織并管理工作室的常規(guī)活動(dòng),對(duì)學(xué)員進(jìn)行年度和周期培養(yǎng)考核與評(píng)價(jià)。 3. 督促名師團(tuán)隊(duì)認(rèn)真履行職責(zé),要求名師團(tuán)隊(duì)全面完成工作室的工作任務(wù)。 4. 負(fù)責(zé)名師工作室的資料收集與整理歸檔,建設(shè)好工作室網(wǎng)站。 5. 按要求組織名師團(tuán)隊(duì)和學(xué)員完成名師工作管理辦公室交辦的工作任務(wù)。 1. 為名師工作室提供理論支撐與業(yè)務(wù)指導(dǎo)。 2. 為名師工作室開展各項(xiàng)工作創(chuàng)造有利條件。 3. 參與制定或修改工作室工作計(jì)劃、管理細(xì)則,共同協(xié)商工作方式、工作時(shí)間。 1. 遵守名師工作室的各項(xiàng)規(guī)定,在首席名師帶領(lǐng)下,共同參與完成工作室各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。 2. 積極推進(jìn)名師工作室之間的合作與交流。 1. 學(xué)員是名師工作室的培養(yǎng)對(duì)象,是學(xué)習(xí)者、研究者,是名師工作室建設(shè)與管理的參與者。 2. 樹立良好的師德,倡導(dǎo)無(wú)私奉獻(xiàn)精神。善于向名師學(xué)習(xí),積極主動(dòng)參加工作室的活動(dòng),在名師的引導(dǎo)下與工作室其他成員合作交流,共同成長(zhǎng)。 3. 制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,制定個(gè)人學(xué)年專業(yè)發(fā)展研修計(jì)劃,做好各種研修活動(dòng)記錄。 4. 努力提高教育教學(xué)實(shí)踐水平,能夠按照教育規(guī)律和學(xué)生的心理規(guī)律,科學(xué)有效地開展教育工作。每學(xué)年在校內(nèi)開展2次以上教學(xué)或管理展示活動(dòng),三年內(nèi)在名師工作室組織的區(qū)縣(市)活動(dòng)中上一節(jié)公開課、研究課或進(jìn)行一次管理經(jīng)驗(yàn)交流;堅(jiān)持撰寫教學(xué)或管理工作反思(含管理筆記、聽課筆記、評(píng)課記錄等),每學(xué)年向工作室網(wǎng)站至少提供高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)2個(gè),提供教學(xué)實(shí)錄、教育案例、教育故事等5項(xiàng)以上。 5. 刻苦學(xué)習(xí),努力提升教育科學(xué)素養(yǎng),不斷提高教育科學(xué)理論水平。每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)專著,完成1篇讀書筆記;經(jīng)常撰寫教育教學(xué)、教研或管理札記;每學(xué)年完成1篇教育教學(xué)論文,三年內(nèi)至少有1篇論文在市級(jí)或市級(jí)以上公開刊物發(fā)表,鼓勵(lì)個(gè)人或合作出版著作。 6. 堅(jiān)持教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),研究教育教學(xué)及學(xué)校管理中普遍存在的問(wèn)題,積極主動(dòng)地提出改進(jìn)辦法;每學(xué)年參與一項(xiàng)教育教學(xué)或?qū)W校管理專題研究,三年內(nèi)參與完成一項(xiàng)市級(jí)以上科研課題,積極參加市級(jí)以上各類教學(xué)競(jìng)賽。 7. 幫助維護(hù)名師工作室網(wǎng)站,積極參與在線互動(dòng)式研討,為名師工作室網(wǎng)站提供教育教學(xué)信息、教育教學(xué)資源;幫助首席名師及時(shí)整理工作室活動(dòng)記錄、成果業(yè)績(jī)檔案資料。 1. 工作室組成考評(píng)小組,根據(jù)學(xué)員上交材料并參考日常工作表現(xiàn)進(jìn)行考評(píng)。年度考核按“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”評(píng)定等級(jí)。并將考核結(jié)果報(bào)教育局。 2. 對(duì)于考核合格以上的學(xué)員,由工作室出具年度學(xué)分證明,每人每年計(jì)20分。 3. 對(duì)于考核優(yōu)秀的學(xué)員,工作室給予獎(jiǎng)勵(lì)。 4. 對(duì)于年度考核不合格的學(xué)員,根據(jù)長(zhǎng)沙市名師工作室管理辦法,調(diào)整出工作室。 |
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