有一個好的執(zhí)筆方法，對學習毛筆字會起到事半功倍的作用，但執(zhí)筆的方法眾多，人說紛紜，哪種才是正確的呢？

  有家長送孩子到我這來學習寫字，聽到的第一句話就是:孩子的拿筆方法不對，你給改改。那他們認為正確方法是什么樣的？大概就是我們常說的“五指執(zhí)筆法”吧。不妨我們來看看，這種執(zhí)筆的各種說法。

第一種說法，至少在唐代以前“五指執(zhí)筆法”是不存在的，“三指執(zhí)筆法”（大概我們拿鋼筆一樣）在宋代仍然是主流。因為唐代之前沒有高桌大椅，有的只是低矮的幾案，人們都是跪坐的，書寫的時候也是一樣，要么放在幾案上懸肘寫，要么左手執(zhí)卷右手書寫。

    再有至少在蘇軾之前，毛筆和我們現(xiàn)在的也不一樣，他們用的是有心散卓筆，有幸的是，在日本的正倉院還藏有一支絕無僅有的唐朝的毛筆。

后人仿制的

這種毛筆分為四部分，筆心，筆柱，被毫，副毫。它中間是有一個硬心的，大概象我們現(xiàn)在的軟筆吧

試想一下，再用“五指執(zhí)筆法”很不方便了。蘇軾斜執(zhí)筆（三指法），用的就是這種毛筆，所以黃庭堅說他的字象臃腫的蛤蟆。他在跋蘇軾用筆論中說:東坡平生喜用宣城諸葛家筆，以為諸葛以下優(yōu)勝他處工者，平生書字每得諸葛筆則婉轉(zhuǎn)可意，自以為筆論窮于此。諸葛家 ，世傳其業(yè)，造的就是這種毛筆，當時的人如果能得到一支 ，必好好珍藏。黃庭堅善用軟筆，有人說是他開創(chuàng)了羊毫筆的法門。曾送過蘇軾一支，東坡用過以后，說非古法， 就馬上扔掉了

“三指執(zhí)筆法”我們在與王羲之幾乎同時代的顧愷之的《女史箴圖》 ，北齊的《校書圖》中可以得到證據(jù)。

女史箴圖

校書圖

第二種說法，“五胡亂華”給人們帶來傷痛的同時，也把高桌大椅帶了進來，家具的改變，也慢慢的改變了書寫的習慣，黃庭堅倡導的無心散卓筆的使用，“五指執(zhí)筆法”開始蔓延，。到了明代大幅作品開始出現(xiàn)，這種執(zhí)筆的方法開始普及。從那時代的繪畫中，可以看到端倪。

第三種說法，“五指執(zhí)筆法”建國后才提出來的，成為我們共識的一種方法。但也有人提出異議，認為這種方法最不科學，四五指僵硬， 手腕不靈活，寫出字來死板。南京博物院古代藝術(shù)研究所原所長莊天明老師，就強烈要求廢除這種方法，修改教科書，從根做起。

我本人剛開始也是嚴格按照“五指執(zhí)筆法”來學習書法的，看到別人的質(zhì)疑，也抱著試試的態(tài)度，結(jié)果發(fā)現(xiàn)“三指執(zhí)筆法”更靈活，更能得心應手。至于誰是誰非，那種方法更適合于你，還是自己嘗試，總不能跟著腳印學走路吧