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每個孩子都容易犯錯誤，并且經(jīng)常會犯同樣的錯誤，父母適當(dāng)?shù)呐u指責(zé)是有必要的。但是，如果一味的大聲訓(xùn)斥，甚至體罰，結(jié)果會收效甚微或適得其反。心理學(xué)家指出，如果責(zé)備孩子講究藝術(shù)性，教育效果會好得多。 古人對孩子的錯誤，有“七不責(zé)”，今天，就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下吧： ① 歡慶不責(zé)孩子特別高興的時候不要責(zé)備他。孩子在高興時，經(jīng)脈處于暢通的狀態(tài)，如果孩子忽然被責(zé)備，經(jīng)脈就會立馬憋住，對孩子的身體傷害很大。 有的家長不注意這方面的教育，不管孩子高興不高興，只要家長不高興，就會對孩子訓(xùn)斥一頓。孩子高興的時候，不要訓(xùn)斥他，愛怎么玩就怎么玩，高興就好，只要不涉及到危險動作就行。 ② 愧悔不責(zé)犯錯誤，每個孩子都有，世界上沒有不犯錯誤的孩子，只有不懂教育的家長。當(dāng)孩子遇到自己犯了錯誤時，已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤，這個時候，家長就不要再訓(xùn)斥孩子了。 孩子已經(jīng)為自己的過失感到慚愧后悔了，大人再訓(xùn)斥孩子，會適得其反。孩子都有獨(dú)立的性格，都有叛逆的心里，家長要學(xué)會得饒人處且饒人，不要喋喋不休。 ③ 疾病不責(zé)孩子生病的時候不要責(zé)備他。生病是孩子身體最脆弱的時候，孩子更需要父母的關(guān)愛和溫暖，這比任何藥物都有療效。 孩子生病的時候，家長要精心照顧，呵護(hù)，在心理上進(jìn)行安慰。父母的愛，會給孩子增添戰(zhàn)勝病魔的信心，這比任何藥物都有療效，更能讓孩子的身體早日康復(fù)。 ④ 對眾不責(zé)在大庭廣眾之下，不要責(zé)備孩子，要在眾人面前給孩子以尊嚴(yán)。每個孩子都有較強(qiáng)的自尊心，維護(hù)孩子的自尊心十分重要。很多家長不注意分寸，喜歡在大庭廣眾之下責(zé)備孩子，這是極其不好的做法，也是愚蠢的做法。 大眾面前，孩子犯了錯誤，只要不是出格的，只要不是涉及到法律、道德方面的事情，就要在眾人面前給孩子以尊嚴(yán)。如果在大庭廣眾之下訓(xùn)斥孩子，這樣會讓孩子感覺沒有面子，失去了尊嚴(yán)，如果有很多小朋友在現(xiàn)場，訓(xùn)斥孩子就更不應(yīng)該了，沒有比一個人失去尊嚴(yán)更可怕的。 ⑤ 飲食不責(zé)正吃飯的時候不要責(zé)備孩子。這個時候責(zé)備孩子，很容易導(dǎo)致孩子脾胃虛弱。 很多家長喜歡在吃飯時訓(xùn)斥孩子，這一點(diǎn)，真的要克制了。孩子的消化系統(tǒng)和情緒有很大的直接關(guān)系，情緒好壞，直接影響消化系統(tǒng)。 ⑥ 暮夜不責(zé)晚上睡覺前不要責(zé)備孩子。此時責(zé)備他，孩子帶著沮喪失落的情緒上床，要么夜不成寐，要么噩夢連連。如果讓孩子長期帶著郁悶的情緒上床睡覺，會造成心理上的嚴(yán)重傷害，也對身體的脾胃造成不要的影響。 孩子哭后睡覺，時間長了，會產(chǎn)生抑郁，在心理上和精神上帶來嚴(yán)重的傷害。很多孩子從小患有抑郁癥，這和家長教育方法有很大的關(guān)系。夜里受到訓(xùn)斥的孩子，會漸漸產(chǎn)生積怨，背負(fù)著沉重的心理壓力，這樣會對明天有影響。 ⑦ 悲憂不責(zé)孩子哭的時候不要責(zé)備他。孩子哭了，家長要上前安撫一下，問明原因，并且要及時對孩子進(jìn)行一下心理疏導(dǎo)。 孩子的哭是一種情緒的宣泄，讓孩子痛痛快快的哭出來，對身體無害，家長們也不用憂慮，更沒有必要火上澆油，雪上加霜訓(xùn)斥孩子。 幾個責(zé)備孩子的技巧： 一、暗示 直接責(zé)備孩子，容易遭到孩子的抵制，你不妨講點(diǎn)策略，用責(zé)備他人的相同過錯來暗示孩子。孩子犯了錯，如果你能心平氣和、借彼喻此地啟發(fā)孩子，可以使孩子很快明白你的用意，樂意接受批評和教育，而且保護(hù)了他的自尊心。 二、沉默 沉默也能達(dá)到責(zé)備的效果。孩子到了一定年齡階段，就能夠分辨出簡單的是非、善惡、真假、美丑，一旦做錯了事，心里便會擔(dān)心父母責(zé)罵，并等待你的責(zé)罰，如果正應(yīng)了孩子心里所想的，他反而有一種“如釋重負(fù)”的感覺，對批評及過錯也就不以為然了。相反，如果父母以沉默對待，嚴(yán)肅地凝視孩子一會兒，孩子反而會“不自在”起來，進(jìn)而能反省自己的錯誤。 三、適時適度 孩子有了缺點(diǎn)錯誤應(yīng)及時給予責(zé)備。小孩的時間觀念較差，昨天的事仿佛過了好幾天。加上喜歡玩耍，剛犯的錯一轉(zhuǎn)眼就忘了。因此，家長責(zé)備孩子要趁熱打鐵，不可拖拉。研究發(fā)現(xiàn)，及時的責(zé)備能使孩子把過錯和愧疚聯(lián)系起來，加深對過錯的記憶和認(rèn)識。 四、寓教育于實(shí)踐中 要多給孩子以練習(xí)的機(jī)會，而不要直接加以指責(zé)。不責(zé)備孩子的過失，而是想辦法讓孩子反復(fù)練習(xí)、實(shí)踐的方法，總能取得很好的效果。 編輯整理：清風(fēng)劍客 |
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