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上官婉兒，唐朝有名的才女，詩人、政治家。在男權(quán)統(tǒng)治的封建社會(huì)，她不僅以一介女流之身統(tǒng)領(lǐng)一代文風(fēng)，還在女皇武則天身邊相伴27載，行宰相之權(quán)。武則天退位后，她又輔佐唐中宗數(shù)年。 上官婉兒的人品功過雖頗具爭(zhēng)議，但其詩文才華不讓須眉，卻是不可否認(rèn)。她博古通今，詩詞文章猶為出色，甚至?xí)?、?shù)術(shù)、弈棋等無所不精。 上官婉兒出身名門世家，其祖父上官儀是唐高宗時(shí)的宰相，因替唐高宗起草廢黜武則天的詔書，引來滅族之禍，其祖父、父親皆被處死。彼時(shí)，上官婉兒剛出生不久，她和母親鄭氏一起被罰入掖庭為奴。既是尚在襁褓中就入宮為奴，那么，上官婉兒又是如何習(xí)得滿身才藝的呢？ 01學(xué)習(xí)也是需要天賦的，就像一個(gè)班的學(xué)生，同樣的老師教，同樣的努力學(xué)，但結(jié)果卻不盡相同。上官婉兒的天賦異稟，為其學(xué)習(xí)創(chuàng)造了先天的優(yōu)越條件。 上官婉兒家學(xué)淵源，其祖父上官儀涉獵經(jīng)史，善做文章，開創(chuàng)了“綺錯(cuò)婉媚”的上官體詩風(fēng)。其母親鄭氏亦是出自滎陽名門望族鄭家。上官婉兒繼承了祖上優(yōu)良的基因，自幼聰慧過人。 02即便天賦過人，若無良師指點(diǎn)，也必將泯然眾人。上官婉兒不幸中的萬幸，是還有母親陪伴在身邊。而其母身出名門，知書達(dá)禮，精通詩文，富有遠(yuǎn)見。母親承擔(dān)了婉兒?jiǎn)⒚衫蠋煹慕巧?/span> 上官婉兒的母親在懷著婉兒時(shí)，曾做過一個(gè)夢(mèng)：一位巨人送來一桿枰，曰：“持此，稱量天下。”或許，正是這個(gè)夢(mèng)支撐著遭遇家庭巨變的鄭氏把全部心血放到了對(duì)婉兒的培育上。 本就天分過人的婉兒，在母親的悉心教導(dǎo)下，早早顯露了才華。 03母親給了婉兒很好的啟蒙教育，但更進(jìn)一步，更系統(tǒng)的教育，則是由專業(yè)的教習(xí)師傅來完成的。 婉兒是奴婢身份，如何能受到系統(tǒng)的學(xué)校教育呢？這得歸功于唐朝的掖庭制度和當(dāng)時(shí)發(fā)達(dá)的文化以及相對(duì)開明的思想。 唐朝的掖庭屬于內(nèi)侍省，設(shè)有習(xí)藝館，并設(shè)宮教博士二人，專門負(fù)責(zé)教習(xí)掖庭內(nèi)宮人琴棋書畫等才藝。因此“發(fā)配”到此的獲罪臣子的女眷雖是罪奴身份，卻也有了接受系統(tǒng)教育的機(jī)會(huì)。朝庭給予教化的初衷是為了讓這些罪奴更好地服務(wù)于統(tǒng)治者，但客觀上也給了她們改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。上官婉兒就是其中最典型的例子。 上官婉兒天資聰穎，又有母親悉心教導(dǎo)，進(jìn)入教習(xí)館后，很快展露頭角。小小年紀(jì)就熟讀詩書，文采斐然。隨著年齡增長(zhǎng)，人又出落得楚楚動(dòng)人。其才名在宮內(nèi)傳播開來，武則天聽說后召見了她，并當(dāng)場(chǎng)命題考校。上官婉兒文不加點(diǎn)，須臾成章，其文意旨通暢，言辭優(yōu)美，書法秀媚。武后大悅，當(dāng)即免除婉兒奴婢身份，命其掌管宮中詔令。上官婉兒的命運(yùn)，自此改寫。 04史料記載，武則天“政由已出，明察善斷，當(dāng)時(shí)英賢竟相為之用”。上官婉兒所展現(xiàn)的政治才能，固然有其天賦和環(huán)境影響的因素，更離不開武則天惜才、愛才，知人善任，為她提供了歷練、展示的“舞臺(tái)”。 上官婉兒與武則天有滅族之仇，一般人都不會(huì)將仇人放在身邊。武則天卻以非凡的膽識(shí)將上官婉兒留在身邊，且予以重用。婉兒也不負(fù)武后器重，盡心輔佐武則天27載，成了武則天最信任的貼身女官。 可以說，以上種種因素綜合作用下，成就了一代才女上官婉兒，讓其在文學(xué)和政治上都取得了一定成就。
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