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      神童、數(shù)學(xué)家、抑郁癥患者,控制論之父諾伯特·維納的一生(三)

       taotao_2016 2020-05-06

      維納的性格

      「他似乎不知道身處何地?!?/p>

      維納接受 CBS 教育節(jié)目「The Search」記者 Charles Romine 的采訪(攝于 1954 年,圖源:MIT 博物館)

      維納極具天賦并做出了非凡的科學(xué)貢獻(xiàn),但他的古怪或許更為人所熟知。

      「他獨(dú)自出現(xiàn)時(shí)的樣子讓人印象深刻……叼一只粗雪茄,像鴨子一樣蹣跚而行,他就是這樣一位心不在焉的近視眼教授?!咕S納近視很嚴(yán)重,一位同事的女兒認(rèn)為維納是「一個(gè)有魅力的人,但很孩子氣,每個(gè)人都要照顧他。他經(jīng)常睡在沒人會(huì)睡的樓上,因?yàn)樗蚝?。而在清晨,他?huì)走錯(cuò)教室,四處晃悠,因?yàn)樗床磺濉?Conway & Siegelman, 2005)。

      維納會(huì)在課堂上「興致勃勃」地挖鼻孔,絲毫不擔(dān)心這樣會(huì)顯得缺乏社交禮儀。

      事實(shí)上,根據(jù)與維納有過交往或者觀察過他的人留下的大量記錄,他是個(gè)思維深刻、不關(guān)心周遭環(huán)境的人:

      他至少有一回走錯(cuò)教室,對(duì)著困惑的學(xué)生興致勃勃地講了一節(jié)課。

      在論文集《Mathematical Conversations - Selections from the Mathematical Intelligencer》中,作家、數(shù)學(xué)家 Steven G. Krantz (1951-) 記錄了一件類似的軼事,可以作為維納行事風(fēng)格的補(bǔ)充證明:


      1961 年維納 Testimonial Party(圖源:MIT 博物館)

      經(jīng)維納的允許,傳記作家 Conway & Siegelman (2005 p. 31) 將他的古怪個(gè)性追溯至在劍橋大學(xué)三一學(xué)院的博士后經(jīng)歷,在那里他第一次「看到身邊那些高智商的人和正在衰落的貴族把古怪發(fā)展成一種藝術(shù)形式」。與哈佛大學(xué)不同(維納認(rèn)為哈佛「一貫討厭古怪和個(gè)性」),劍橋大學(xué)「非常推崇古怪行為,甚至那些沒有怪癖的人為了面子也要培養(yǎng)怪癖」。這得到了傳記作家 Sylvia Nasar 的呼應(yīng),他這樣敘述 1950 年代 MIT 數(shù)學(xué)系的溫室氛圍:


      MIT 校友駕車行駛在新罕布什爾州,途中停車幫助一位車胎癟了的矮胖男人。他認(rèn)出這個(gè)男人正是諾伯特·維納,并詢問是否需要幫助。維納問(這位校友)是否認(rèn)識(shí)自己。校友回答是的,他曾上過維納的課?!改悄阃ㄟ^了嗎?」維納問道。「當(dāng)然?!埂改悄憧梢詭椭摇!咕S納說道。

      ——MIT 校友會(huì)副會(huì)長(zhǎng) Robert K. Weatherall

      當(dāng)然,維納教授的古怪也增添了他在 MIT 的傳奇色彩:

      根據(jù) MIT 流傳的說法,維納兩手同用、狂暴地在數(shù)學(xué)系黑板上寫字,同時(shí)解多個(gè)復(fù)雜方程,一只手解一個(gè) (Conway & Siegelman, 2005)。

      抑郁

      「諾伯特·維納是一位偉大的思考者,同時(shí)也飽受痛苦?!?/p>

      ——Benoit Mandelbrot

      維納擅長(zhǎng)社交,但這并不代表他的精神世界簡(jiǎn)單。當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候,除了極具天賦外,他最常被形容為「認(rèn)真」和「敏感」。據(jù)說,有一次他經(jīng)過醫(yī)院看到無法治愈的病人后整個(gè)人「被陰郁籠罩」,甚至年齡再大一點(diǎn)后,當(dāng)他拜訪一位腳趾被馬踩碎的鐵匠時(shí),他的內(nèi)心「充滿了對(duì)痛苦的憎惡」(Conway and Siegelman, 2005)。

      如果我的兒子或?qū)O子和我一樣精神不安,我會(huì)帶他看精神醫(yī)生。我對(duì)精神治療能否成功不抱信心,但至少我希望它能夠帶來一定程度的理解和寬慰。

      ——諾伯特·維納

      閱讀認(rèn)識(shí)維納的人所做的記錄或者維納本人的自傳后,我們能夠很明顯地意識(shí)到他一直經(jīng)受自卑感的折磨。這或許與其父親 Leo 的培養(yǎng)方式不無關(guān)聯(lián),這些感受超出純粹數(shù)學(xué),滲透進(jìn)維納生活的其他部分中 (Krantz, 2001):


      維納的確非常沒有安全感。根據(jù) Nasar (1998) 的記述,維納會(huì)緊張地詢問自己的名字是否出現(xiàn)在人們正在閱讀的書籍中:

      「低落時(shí),他會(huì)被抑郁俘獲,這驅(qū)使著他頻繁對(duì)家人、MIT 同事表達(dá)自殺的想法?!?/p>

      ——Nasar (1998)

      「維納成名后,經(jīng)常詢問同事以便了解『MIT 的其他人對(duì)他的看法』。在談話涉及其他機(jī)構(gòu)的人時(shí),他的第一個(gè)問題就是『他們對(duì)我的工作是什么看法?』」

      ——Conway & Siegelman (2005)

      根據(jù)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主、MIT 教授 Paul Samuelson (1915–2009) 的講述,未得到哈佛大學(xué)的認(rèn)可加劇了該問題:

      「離開哈佛給諾伯特·維納帶來了長(zhǎng)期的心理創(chuàng)傷。他父親是哈佛大學(xué)教授,或者母親認(rèn)為他離開哈佛是生命中一次殘酷的衰落,無疑更加劇了他的痛苦?!?/p>

      ——Paul Samuelson, 1964

      維納認(rèn)為「社會(huì)對(duì)心理疾病的理解將從新型類腦計(jì)算機(jī)器提供的經(jīng)驗(yàn)中受益良多」,這或許令人吃驚 (Conway & Siegelman, 2005):


      個(gè)人生活

      「我們并非僵滯的死物,而是自我延續(xù)的模式?!?/p>

      維納與女兒 Peggy 在下國際象棋(圖源:MIT 博物館)

      1926 年,維納的父母安排他和德國移民 Margaret Engemann 結(jié)婚。盡管如此,二人一直生活在一起并養(yǎng)育了兩個(gè)孩子 Barbara 和 Margaret「Peggy」,他們居住在馬薩諸塞州劍橋市。盡管維納缺乏安全感,心不在焉,有抑郁傾向,但他仍是一位好父親和好朋友:


      事實(shí)上,關(guān)于維納的溫和體貼有很多故事。

      「可能是由于他所經(jīng)歷過的心理掙扎,維納對(duì)其他人抱有極強(qiáng)的同理心。在年輕的同事寫書卻買不起打字機(jī)時(shí),維納帶著一臺(tái)皇家打字機(jī)出現(xiàn)在他辦公室門前。」

      ——Nasar (1998)

      據(jù)他的學(xué)生 Norman Levinson 的遺孀講述,1933 年秋,維納「為 Levinson 安排下學(xué)年在英國劍橋與哈代研究高等數(shù)學(xué),就像他當(dāng)年那樣」,甚至在 Levinson 前往英國后關(guān)照他的父母:

      「諾伯特·維納走進(jìn) Norman 父母居住的簡(jiǎn)陋小屋安慰他們。Norman 在英國訪學(xué)期間,諾伯特經(jīng)常在周六前來看望,與他們交談。交談的主題與維納的定理無關(guān),而是關(guān)于英國、房東、下午茶和高桌這些瑣事?!?/p>

      ——Fagi Levinson

      維納和妻子 Margaret、女兒「Peggy」、Barbara,以及女婿 Gordon Raisbeck(圖源:MIT 博物館)。

      去世 (1964)

      1964 年 3 月 18 日,諾伯特·維納因心臟病于瑞典斯德哥爾摩去世,終年 69 歲。當(dāng)時(shí)他在那里為瑞典皇家科學(xué)院做演講。當(dāng)維納去世的消息到達(dá) MIT 時(shí):

      工作暫停了,人們聚集在一起分享這個(gè)消息以及他們對(duì)維納的記憶,MIT 降半旗來紀(jì)念這位在 MIT 的走廊上漫步 45 年的維納教授。

      ——Excerpt, Dark Hero of the Information Age by Conway & Siegelman (2005)

      原文鏈接:https:///cantors-paradise/the-absent-minded-father-of-cybernetics-norbert-wiener-2a0b66aa6b4b
      來源:和樂數(shù)學(xué)

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