期中作文指導(dǎo)：例談審題陪伴

作文題：陪伴

審題，即作文或答題前仔細(xì)了解、思考題目內(nèi)容和要求。

“仔細(xì)了解、思考題目內(nèi)容和要求”，即對文題反復(fù)比較、體會，以期能盡量充實(shí)而全面地理解文題。作文題通常都是看似尋常的詞語，大部分同學(xué)在寫作時，往往就草草地看一眼文題，就把重點(diǎn)放在材料的選擇上了。

比如看到“陪伴”，就覺得簡單，大概“陪伴”就是有一個人在身邊啊，就開始想著，寫哪一個人，這個人做什么事。其實(shí)想到這里，還沒下筆，作文就已經(jīng)走題了。

一、查詞典，辨詞義。

“陪伴”在商務(wù)印書館《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋：跟在身邊做伴?！案谏磉叀奔催@個人或物是一直在身邊的，不可以分離，一旦寫分離，就是偏題?！白霭椤边@個詞才是關(guān)鍵，即做一個伙伴。什么叫“做一個伙伴”呢？彼此平等，各做各事，只是陪在身邊罷了。一旦寫成一方專為另一方做事，就是偏題。這個題目的最難點(diǎn)是做伴的雙方雖然不為對方做事，卻要寫出彼此精神的影響。

二、同義詞、近義詞、反義詞比較。

在考場上，沒有詞典，無法獲得準(zhǔn)確的詞解。可以通過比較同義詞、近義詞、反義詞的方法，盡可能準(zhǔn)確地理解文題。如“陪伴”的近義詞“陪同”是陪伴著一同進(jìn)行某項(xiàng)活動。與“陪伴”相比，“陪同”是強(qiáng)調(diào)某一件具體事陪伴，那“陪伴”就有了長時間相伴之意了。

三、拆分細(xì)辨。

“陪伴”是復(fù)合詞，拆開來是“陪”和“伴”。“陪”

即伴隨著，“伴”即伙伴，合起來就是伴隨在身邊，做一個伙伴。而“伙伴”是泛指共同參加某種組織、從事某種活動的人?！芭惆椤本褪桥阍谏磉叄餐鲋呈?。

陪伴

徐達(dá)

清明節(jié)，和爸爸媽媽回老家掃墓。

汽車在高速上行駛，路兩旁是單調(diào)的顏色。我看著窗外發(fā)呆，胡思亂想著，借以打發(fā)那可無聊的心。老爸首先打破了沉悶：“要不來下盤棋？”我轉(zhuǎn)頭看他：“你還帶了象棋？”爸爸揮了揮手機(jī)：“現(xiàn)在有高科技了?！蔽翌D時來了興致，和爸爸一步一步地下起了棋。媽媽看見我們下棋，放起了舒緩的音樂，還時不時地詢問戰(zhàn)況如何。在這溫馨的氛圍中，我心中的無聊一掃而光，有的只是父母給予的快樂。無聊的路途因?yàn)橛辛税职趾蛬寢尩呐惆槎兊妹钊M生。

晚上，伯伯招呼我們?nèi)吣梗覀兒蛶讉€親戚出發(fā)了。天黑漆漆的，陰森可怖。風(fēng)兒吹動樹葉發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，此時如同鬼哭狼嚎。汽車坐不下了，我和爸爸兩個人決定走到墳地去。到那里有一條很長的路，農(nóng)村落后，沒有路燈，有的僅僅是天上寥寥幾顆星星閃爍的微弱光芒，連腳下的路都看不清。我向前走著，腦子里閃過無數(shù)恐怖的情節(jié)?？謶中U橫地沖進(jìn)我的心理，并開始纏住了它。我本能地轉(zhuǎn)頭尋找爸爸的身影，他還跟著我。我波濤洶涌的內(nèi)心幾乎在瞬間平靜下來，恐懼無影無蹤。讓我從恐懼中逃離的，正是爸爸的陪伴的力量。

掃完墓，回到家已經(jīng)過了十二點(diǎn)了，我一個人躺在陌生的床，心理還殘存著對黑暗的恐懼。抱著書看了好一陣子，不敢關(guān)燈。困意督促著我，我關(guān)上燈，躺下試圖讓自己盡快睡去。我剛閉上眼，亂七八糟的恐怖因素似狂風(fēng)般席卷著我的腦海，吹亂我的心緒。媽媽看到我房間燈關(guān)了又開，知道我睡不著，就讓我到他們房間。我抱著被子，跑到爸爸媽媽的房間，心中滿是喜悅。躺在爸媽身邊，我那晚睡得特別香，父母的陪伴給予了我徹徹底底的安心。

陪伴不一定要付出多少，只要在身邊，就足夠了。

提醒考場作文要點(diǎn)：

審清題，補(bǔ)完題，多點(diǎn)題，

分板塊，抓細(xì)節(jié)，多感受，

啃材料，多變通，

慎書寫，不涂改。