作者簡介

喬斯坦·賈德（Jostein Gaarder），是一位世界級的挪威作家，1952年8月8日出生于挪威首都奧斯陸，大學時主修哲學、神學以及文學，并于奧斯陸大學獲得斯堪那維亞文學系挪威文組的學位，曾擔任文學與哲學教師，自1986年出版第一本創(chuàng)作以來，已成為當代最重要的北歐作家。其后10年他在芬蘭教授哲學，于1991年成為一位全職作家。

創(chuàng)作背景

     《蘇菲的世界》（挪威語：Sofies verden，英語：Sophie s World）是一本喬斯坦·賈德著作的小說，首次于1991年以挪威語出版。本書多以蘇菲和一位名叫艾伯特（Alberto Knox）的神秘人之對話錄，是以由淺入深的方式簡介西方哲學的小說。1990年，蘇菲（Sophie Amudsen）是一位14歲的挪威女孩，她與她的媽媽和一群寵物一起居住。而她的父親是一位油輪的船長，經常一離開家就是好幾年，這一角色從未出現(xiàn)在情節(jié)中。

      故事開始時蘇菲過著平凡的生活，直至有天她在郵箱中收到兩封來歷不明的信寫著：“你是誰？世界從何來？”與此同時，她收到一封古怪的明信片，上面的收件人是請?zhí)K菲轉交給席德（Hilde），郵戳來自黎巴嫩。蘇菲不久后收到一封匿名信件，信件中記載著一部分與哲學和哲學史相關的內容。她開始學習哲學史，由淺入深的課程也定期寄到家中的信箱。像這樣莫名其妙的函授課程持續(xù)進行著，聯(lián)絡方式也一變再變，痛苦憤怒的艾伯特（Alberto Knox）終于出現(xiàn)在她的面前，并開始教她哲學史。

      他用淺顯易懂的筆觸帶著蘇菲回顧從先蘇期的希臘直到尚-保羅·沙特時代的哲學發(fā)展。同時，“席德”的名字不斷在她身邊以不可思議的方式頻繁出現(xiàn)。而后，席德出現(xiàn)了，原來蘇菲這個人物，只是在黎巴嫩聯(lián)合國部隊工作的挪威少校艾勃特（Albert Knag）為慶祝女兒席德生日而虛構出來的人物，把她的故事編寫成一個富有哲學趣味的故事當作女兒的生日禮物。不可思議的是，在艾伯特的提示下，蘇菲漸漸意識到自己只是書中的一個角色，是艾勃特少校意識的一部分，在忠實的完成自己主角的任務之余，他們開始了向上帝（艾勃特少校）的抗爭。在他們的努力下，書中世界漸漸扭曲了，變得古怪而難以駕馭。

       最終，這本書以一個開放式的結局告終，艾伯特和蘇菲莫名的逃出了書中世界，來到了席德所在的世界。這部哲學書創(chuàng)造性且簡易的呈現(xiàn)，蘇菲在與艾伯特的對談中學習到中世紀的哲學。打扮的像位僧侶，在古代的教堂中，而她也在法國的咖啡店里學到了尚-保羅·沙特與西蒙·波娃。不同的哲學問題及推論方法出現(xiàn)，蘇菲試圖靠著自己解決。作者借著描寫故事中的故事，嘗試解釋真實世界背后的世界，上帝張顯能力的范圍，人的自由意志，本和體的道理等等……故事中，艾伯特向蘇菲解釋從古希臘哲學發(fā)展到現(xiàn)今哲學的歷程和轉變，讓席德（換言之讓讀者）了解歐洲哲學史。

14歲的少女蘇菲某天放學回家，收到了神秘的一封信——“你是誰？世界從哪里來？”與此同時，她收到一封古怪的明信片，上面的收件人是“請?zhí)K菲轉交給席德（Hilde）”，郵戳來自黎巴嫩。

從這一天開始，蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信，世界像謎團一般在她眼底展開。她運用少女天生的悟性與后天知識，企圖解開這些謎團。然而，魔鏡、少校的小屋、黎巴嫩寄來給席德明信片、會說話的漢密士、叫她席德的艾伯特、寫著生日祝福的香蕉皮、現(xiàn)實出現(xiàn)的夢中的金十字架、撿到的10元硬幣……接迥而至的奇聞怪事讓蘇菲一步步走下去。事實真相遠比她所想的更怪異、 更離奇……

在一位神秘導師艾伯特的指引下，蘇菲開始思索從古希臘到康德，從祁克果到弗洛伊德等各位大師所思考的根本問題。

莫名其妙的函授課程持續(xù)進行著，聯(lián)絡方式也一變再變，痛苦憤怒的艾伯特（Alberto Knox）終于出現(xiàn)在她的面前，并開始教她哲學史。他用淺顯易懂的筆觸帶著蘇菲回顧從先蘇期的希臘直到尚-保羅·沙特時代的哲學發(fā)展。同時，“席德”的名字不斷在她身邊以不可思議的方式頻繁出現(xiàn)。而后，席德出現(xiàn)了，原來蘇菲這個人物，只是在黎巴嫩聯(lián)合國部隊工作的挪威少校艾伯特為慶祝女兒席德生日而虛構出來的人物，把她的故事編寫成一個富有哲學趣味的故事當作女兒的生日禮物。

不可思議的是，在艾伯特的提示下，蘇菲漸漸意識到自己只是書中的一個角色，是艾伯特少校意識的一部分，在忠實的完成自己主角的任務之余，他們開始了向上帝（艾伯特少校）的抗爭。在他們的努力下，書中世界漸漸扭曲了，變得古怪而難以駕馭。最終，這本書以一個開放式的結局告終，艾伯特和蘇菲莫名的逃出了書中世界，來到了席德所在的世界。

《蘇菲的世界》的中文版（蕭寶森譯）中，部分內容被中國政府要求刪除，如馬克思部分結尾處的32個段落。 

蘇菲·阿曼德森

蘇菲是《蘇菲的世界》的主角。她是一個充滿好奇心又活力十足的14歲女孩，15歲生日之前她得知自己的生活是艾勃特·納格的發(fā)明。蘇菲從艾伯特·諾克斯處得知這一切和許多其他事情。艾伯特·諾克斯則是艾勃特-納格創(chuàng)造的哲學家。是蘇菲的老師。蘇菲不僅僅是向艾伯特學習，她也向他提問并表現(xiàn)出她有自己想要實施的想法。小說結尾處，蘇菲表明她是一個哲學家，因為她能夠從不同角度看待事物并能實踐自己所想。蘇菲為人友善，但不善交際。更多時候她是在自省，而不是交談，事實上，蘇菲開始學習哲學以后，她幾乎忘記了她的好朋友喬安。蘇菲很挑剔，對她愛的人也不放過。她母親在整本書中不得不多次聽蘇菲的批評，喬安和艾伯特也聽了不少。蘇菲堅持自己的看法，只愿說出自己的心中所想。

艾伯特·諾克斯

作為蘇菲的老師，艾伯特·諾克斯代表理想的哲學家。他從不急于判斷，總是思考自己所做的事。艾伯特強烈信仰哲學，因為哲學讓他明白他因艾勃特·納格的意志而存在。艾伯特是位出色的老師，因為他迫使蘇菲自己思考問題并得出結論，從不為她降低難度，同時他也關心蘇菲，希望她能學好。

席德

席德是艾勃特·納格的女兒，蘇菲和艾伯特都是為逗她開心而創(chuàng)造出的人物。和蘇菲一樣，席德也愛沉思，書中的哲學家引發(fā)了她的極大興趣。席德還極富同情心，她同情蘇菲和艾伯特，而她父親卻把他們的生活玩并于股掌之中。席德很獨立，在父親從黎巴嫩回家途中她以其人之道還治其人之身，以此來證明她的獨立性。席德深思熟慮，但有時也相信直覺甚于其理智。正是她的直覺告訴她蘇菲真實存在。

艾勃特·納格

席德的父親。艾勃特·納格是蘇菲和艾伯特賴以存在的那個聰明人。他為了給他深愛的女兒生日禮物而創(chuàng)造了他們。他有一種具諷刺意味的幽默并且很關心世界。他為聯(lián)合國工作，希望人們和平、和諧相處。艾勃特·納格還十分希望女兒能把世界（和宇宙）看成是一個特殊的所在。他希望女兒學哲學，那樣她就可以思考并以他認為適合的方式去生活。像艾伯特一樣，他在內心中也是一位哲學家，世界本身對他來說就足以令人陶醉。

蘇菲的媽媽

蘇菲的媽媽是該書中最滑稽的角色之一，因為她為蘇菲的哲學經歷提供了一個陪襯。阿曼德森夫人認為女兒一定是丟了魂，才會開始執(zhí)著于研究人和動物的差異以及思想如何塑造了人類這些問題。不幸的是，她還代表了世界上那些不愿思考的人。艾伯特警告蘇菲說，那樣的人并不在少數(shù)。

1.(3分)《蘇菲的世界》是一部用_________的形式講解_________的書，故事主要以_________展開。

2.(3分)《蘇菲的世界》的主人公_________和她的老師_________都是在黎巴嫩聯(lián)合國部隊工作的挪威少校_________為了慶祝自己的女兒十五歲生日而寫的書中虛構出來的人物。

3.(3分)《蘇菲的世界》從艾伯特、蘇菲和席德等人各自不同的角度來觀察和描述故事，這種結構叫 ____________。

4.(3分)《蘇菲的世界》中蘇菲是虛構的人物，并且她認識到自己的虛構身份，這種小說叫____________。

5.(3分)最初的哲學家被稱為_________哲學家，朝_________的方向邁出了第一步，成為后來_________的先驅。

6.(3分)古希臘的三位大哲學家是____________、____________、____________。

7.(3分)中世紀又被稱為____________，是____________與____________時期籠罩歐洲的漫長的“一千年的夜晚”，當時的統(tǒng)治思想是____________，中世界兩大哲學家是____________和____________。

8.(3分)十八世紀前半期，歐洲的哲學中心在_________；十八世紀中期，在_________；十八世紀末，在_________。

9.(3分)蘇菲和席德在哲學史上照應的人物是__________和__________。蘇菲亞是__________的女性化身，席德佳是一位__________。

10.(3分)艾伯特認為成為一個優(yōu)秀哲學家的唯一條件是（  ）

A.要有豐富的知識

B.要有好奇心

C.要有一顆善良的心

D.要有豐富的想象力

11.(3分)席德幫助蘇菲的方式是（   ）

A.寫信告訴爸爸虛構一個可憐的女孩是不對的

B.幫助蘇菲逃走

C.發(fā)動朋友用各種方式讓爸爸在回來的路上感受到被監(jiān)視的滋味

D.辦花園宴會讓蘇菲體驗成為真實人物的快樂

12.(3分)柏拉圖的主要觀點是（  ）

A.理型論    B.天演論    C.進化論    D.一元論

13.(3分)首先倡導“政權分立”原則的是（  ）

A.馬克思   B.恩格斯    C.洛克   D.孟德斯鳩

14.(3分)提出“我思故我在”的哲學家是（  ）

A.叔本華   B.康德    C.笛卡爾    D.休姆

15.(3分)祁克果認為生命有三種不同的形式，其中不包括（   ）

A.美感階段    B.本能階段     C.道德階段    D.宗教階段

16.(3分)提出“否定的否定”的哲學家是（  ）

A.德謨克利特斯    B.柏克萊    C.斯賓諾莎    D.黑格爾

17.(3分)幫助達爾文解釋進化發(fā)生的過程的是（  ）

A.馬克思《資本論》

B.黑格爾《邏輯學》

C.洛克《論人之理解力》

D.馬爾薩斯《人口論》

18.(3分)法國啟蒙運動時期最重要的幾個哲學家不包括（   ）

A.伏爾泰    B.孟德斯鳩     C.盧梭    D.羅素

19.(3分)在十九世紀就產生并影響廣泛的哲學流派是（   ）

A.馬克思主義    B.存在主義    C.進化論    D.精神分析學

20.(3分)《蘇菲的世界》作者是___________的___________，他曾在芬蘭當了年的___________，憑借《蘇菲的世界》躋身“___________”、“___________”、 “___________”。

《蘇菲的世界》答案

一、閱讀理解。

第1題      1.小說    2.歐洲哲學史    3.談話    

第2題      1.蘇菲    2.艾伯特    3.艾伯特席德    

第3題     復調結構    

第4題      元小說    

第5題      1.自然派    2.科學推理    3.科學    

第6題      1.蘇格拉底    2.柏拉圖    3.亞里士多德    

第7題     1.黑暗時代    2.古代    3.文藝復興    4.基督教    5.圣奧古斯丁    6.圣多瑪斯    

第8題    1.英國    2.德國    3.法國    

第9題    1.蘇菲亞    2.席德佳    3.上帝    4.修女    

第10題     B

第11題     C

第12題    A

第13題    C

第14題     C

第15題      B

第16題      D

第17題      D

第18題      D

第19題      AC

第20題    1.挪威    2.喬斯坦·賈德    3.高中哲學教師    4.全球十大作家    5.挪威世界級作家    6.北歐最重要作家