《劇變》 它們的危機應(yīng)對歷史,或?qū)⒊蔀槲覀兊奈磥?/strong> ![]() 作者:賈雷德·戴蒙德 新冠疫情蔓延,全球可能會陷入一場比2008年金融危機更嚴(yán)峻的危機。無論是疫情本身的走勢,還是疫情給全球經(jīng)濟帶來的沖擊,都充滿了不確定性。 在全球抗疫的當(dāng)下,《劇變》是一部恰逢其時的巨制。在個人與國家都對未來充滿迷茫,危機踵而至的當(dāng)下,普利策獎得主、《槍炮、病菌與鋼鐵》作者賈雷德·戴蒙德再一次回歸歷史,嘗試解答危機應(yīng)對這一關(guān)乎人類未來的重要命題。 對個人而言,危機可以改變一個人的成長軌跡,如處理不當(dāng),終其一生會生活在負面情緒中。對整個人類社會而言,危機可使一種文明沒落,使一個國家解體,使一個時代終結(jié)。但在戴蒙德看來,二者并無差異,國家甚至可以借鑒個人化解危機的邏輯框架以實現(xiàn)自救。 就此,戴蒙德再一次跳脫了自然科學(xué)與社會科學(xué)互設(shè)的知識壁壘,重建自然狀態(tài)與文明秩序相融的歷史敘事線索,巡禮7個案例國家的危機應(yīng)對歷史。他以一位社會觀察者的自謙視角,從社會學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、化生物學(xué)等多學(xué)科出發(fā),給出了“危機應(yīng)對12個步驟”。 《你想活出怎樣的人生》 無論時代如何困難、殘酷,都要活得像一個真正的人。 ![]() 作者:[日]吉野源三郎 一個雨天,14歲的本田潤一和舅舅在樓頂看著人來人往,心中產(chǎn)生了從沒有過的變化——人類就像茫茫大海中的水分子,他只是其中之一。因為沒有以自我為中心思考問題,他開始被舅舅稱為“小哥白尼”。當(dāng)小哥白尼開始思考時,許多事都變得不簡單了:為什么大家都欺負家境不好的同學(xué)?為什么不服從前輩制定的無理規(guī)則就要被排擠?為什么約好的事卻難以付諸行動? 《你想活出怎樣的人生》探討了生而為人真正重要的東西,影響了一代又一代讀者,包括動畫大師宮崎駿。喧囂時代,我們或許都該時常問問自己:“你想活出怎樣的人生?”書中那純粹而堅定的信念,終將給人以拒絕時代裹挾的力量。 正如宮崎駿說的那樣,“這本書傳達出這樣的信念——無論時代如何困難、殘酷,都要活得像一個真正的人?!?/p> 《你當(dāng)像鳥飛往你的山》 我曾怯懦、崩潰、自我懷疑,內(nèi)心里有什么東西腐爛了,惡臭熏天。直到我逃離大山,打開另一個世界。那是教育給我的新世界,那是我生命的無限可能。 ![]() 作者:[美]塔拉·韋斯特弗 人們只看到我的與眾不同:一個十七歲前從未踏入教室的大山女孩,卻戴上一頂學(xué)歷的高帽,熠熠生輝。 只有我知道自己的真面目:我來自一個極少有人能想象的家庭。我的童年由垃圾場的廢銅爛鐵鑄成,那里沒有讀書聲,只有起重機的轟鳴。不上學(xué),不就醫(yī),是父親要我們堅持的忠誠與真理。父親不允許我們擁有自己的聲音,我們的意志是他眼中的惡魔。 哈佛大學(xué),劍橋大學(xué),哲學(xué)碩士,歷史博士……我知道,像我這樣從垃圾堆里爬出來的無知女孩,能取得如今的成就,應(yīng)當(dāng)感激涕零才對。但我絲毫提不起熱情。 我曾怯懦、崩潰、自我懷疑,內(nèi)心里有什么東西腐爛了,惡臭熏天。 直到我逃離大山,打開另一個世界。 那是教育給我的新世界,那是我生命的無限可能。 《你當(dāng)像鳥飛往你的山》講述了一個教育能帶來生命無限可能的故事,幫助你發(fā)現(xiàn)自己的能力所在,勇敢做自己。 比爾·蓋茨盛贊:“一個驚人的故事,真正鼓舞人心。我在閱讀她極端的童年故事時,也開始反思起自己的生活?!赌惝?dāng)像鳥飛往你的山》每個人都會喜歡。它甚至比你聽說的還要好。” 《人間值得》 “人生不必太用力,坦率地接受每一天”。 ![]() 作者: [日]中村恒子 / [日]奧田弘美 如今當(dāng)人們被困難絆住腳,深陷困苦中時,都會說一句“人間不值得”。 但是這個日本90多歲的老太太,用她的一生告訴你——人間值得。這位當(dāng)了70年心理醫(yī)生的作者中村恒子,將其90年的人生智慧,化為一種簡單卻充滿智慧的生活方式。 無論你做什么,只要你自己喜歡就可以,如果以“別人做什么,我也必須那樣做”一定會變得辛苦。如果時間充裕,不必考慮太多;心生煩亂,用坦然的心態(tài)去面對,埋頭去做;過多的“空閑”,有時會帶來負面影響,“適當(dāng)忙碌”的狀態(tài)反而更好;不管是金錢,還是生活方式,對自己來說適合便好;強求改變別人,不如把心力放在自己如何才能快樂生活。當(dāng)你想要遵從內(nèi)心而活,你就會發(fā)現(xiàn)自己不會被外在多余事情所困擾。 愿你遍歷山河,仍覺得人間值得。 《大師巨匠》 一個人缺乏大師精神的滋養(yǎng),靈魂是貧瘠的。大師如望文山,如瞻大河,大師讓我們感悟人生,將生命洞穿;唯有真理才能直指人心,唯有經(jīng)典才能超越。 ![]() 作者: 鄭貞銘、丁士軒編著 《大師巨匠》分為上下兩冊 ,用風(fēng)氣之先、家國情懷、文化基座、學(xué)術(shù)昆侖、狂狷名士 、人間性靈、 思想行者、人文典范、科學(xué)高峰和美的世界十個關(guān)鍵詞,試圖還原一個個重要的時刻與場景,刻畫了百年來近百位大師們各自獨特的人格魅力和文化品格,忠實講述了他們的偉大與崇高,描繪了一軸無比輝 煌的大師畫卷。 本書以精簡清朗的小傳,寫就民國大師們的學(xué)養(yǎng)與風(fēng)骨,可助當(dāng)代青年以史為鏡、躬身自照,持獨立思考之精神,砥礪前行。 當(dāng)我們靜下心來,逆著中國百年凝目回望,歷史煙塵處,依稀有一群孑然挺立的身影,閃爍光芒。他們走過的道路,為百年后的我們,提供了一種生命的思量與前行的坐標(biāo)。 《人類簡史》 我們曾經(jīng)只是非洲角落一個毫不起眼的族群,對地球上生態(tài)的影響力和螢火蟲、猩猩或者水母相差無幾。為何我們能登上生物鏈的頂端,最終成為地球的主宰? ![]() 作者:尤瓦爾·赫拉利 《人類簡史》是一本真正宏大又有誠意的歷史兼哲學(xué)書籍,作者赫拉利借用當(dāng)代人類學(xué)、心理學(xué)、生物學(xué)的研究成果強調(diào):人類的行為,是由其生物屬性所決定的,并不斷與其創(chuàng)造的文化發(fā)生沖突。 從認知革命、農(nóng)業(yè)革命到科學(xué)革命,我們真的了解自己嗎?我們過得更加快樂嗎?我們知道金錢和宗教從何而來,為何產(chǎn)生嗎?人類創(chuàng)建的帝國為何一個個衰亡又興起?為什么地球上幾乎每一個社會都有男尊女卑的觀念?為何一神教成為最為廣泛接受的宗教?科學(xué)和資本主義如何成為現(xiàn)代社會最重要的信條? 理清影響人類發(fā)展的重大脈絡(luò),挖掘人類文化、宗教、法律、國家、信貸等產(chǎn)生的根源。這是一部宏大的人類簡史,更見微知著、以小寫大,讓人類重新審視自己。 《巴拉巴西成功定律》 如何打造成功的IP? ![]() 作者:艾伯特- 拉斯洛·巴拉巴西 這不是一本“成功學(xué)”雞湯勵志書;而是一本全面解釋成功的科學(xué)手冊;用5條簡易的成功定律揭示了成功背后普遍的科學(xué)規(guī)律。你能夠想到的任何人;他們的成功之路都由這些定律決定。 如果你想打造一個成功的IP;那么你得先知道這個世界的“頂級流量”是如何運作的! >> 郎朗問鼎世界十大鋼琴家;如何像他一樣成為頂級流量? 如果你想給孩子一個更好的未來;那么你得先知道教育的真相! 如果你想在這個審美快時代打造“爆品”;那么你得先知道到底是什么引爆了流行! 如果你想建立一個成功的團隊;那么你得先知道團隊從優(yōu)秀到卓越的復(fù)用路徑! 如果你想成為一個成功的個體;那么你必須知道如何把自我認知的成就升級為大眾認可的成功! 《給職場人的5堂邏輯思考課》 為什么有些人明明想方設(shè)法才完成的工作卻總被批評不動腦子? 為什么有些人明明做了大量的工作,卻總是達不到預(yù)期的效果? 為什么有些人已經(jīng)竭盡全力卻還是無法突破事業(yè)的瓶頸? ![]() 作者: [日] 深澤真太郎 這些問題可能很大程度上都不是因為你不夠努力,而是因為你的思考方式有問題,思考方式有問題,就會導(dǎo)致做事方法出現(xiàn)問題。 本書從工作中存在的實際狀況和每個人都可能遇到的問題出發(fā),以趣味故事為載體,教給讀者一種全新的思考模式——以數(shù)學(xué)的方式思考。這種思考方式的優(yōu)點是更符合邏輯也更能直達問題的本質(zhì),從而讓每個人都能快速找到解決問題的方法,都能達到事半功倍的目的,繼而成功渡過事業(yè)上的瓶頸期,獲得更好的個人發(fā)展。 《能力清單》 所有杰出的男性和女性都具備了五項能力:敢于豪賭、遠離舒適區(qū)、重視失敗、開門造車、 讓緊迫感戰(zhàn)勝恐懼感。 ![]() 作者: [美] 吉恩·凱斯 美國國家地理學(xué)會的主席在著手調(diào)查那些過去和現(xiàn)在的偉大變革締造者——從發(fā)明家到革命家的核心品質(zhì)時, 發(fā)現(xiàn)了五種令人驚訝的共性。它們不是財富、特權(quán),甚至不是天才。所有這些杰出的男性和女性都具備了五項能力:敢于豪賭、遠離舒適區(qū)、重視失敗、開門造車、 讓緊迫感戰(zhàn)勝恐懼感。 吉恩·凱斯分享了你知道的故事的新見解,比如 Airbnb白手起家改造酒店業(yè)的故事; 美國總統(tǒng)肯尼迪創(chuàng)造歷史的“登月計劃”,以及你從未聽說過的變革者的奇思妙想。吉恩·凱斯將講故事、實用技巧和靈感編織在了一起。擁有這五項能力并付諸實踐,搭建自己的安全“能力網(wǎng)”應(yīng)對生活和工作中的各個難題。 《六頂思考帽》 全球創(chuàng)新思維訓(xùn)練第一書,雄踞經(jīng)管勵志暢銷書榜100周。 ![]() 作者:【英】愛德華·德·博諾 《六頂思考帽》所強調(diào)的是一個非常簡單的概念,它只能允許思考者在同一時間內(nèi)做一件事情。思考者要學(xué)會將邏輯與情感、創(chuàng)造與信息等區(qū)分開來。 這一概念就是“六頂思考帽”的方法。戴上任意一頂帽子都代表著一種特定類型的思考方式。優(yōu)秀團隊和普通團隊在集體智慧方面差異并不大,但在如何引導(dǎo)和激發(fā)集體智慧方面卻是天差地別。這一方法可以幫助員工提高生產(chǎn)力。 團隊將學(xué)會怎樣把思考過程分為六個不同的方向。每一個方向與一頂特別顏色的“思考帽”相對應(yīng),通過假想式的戴上或轉(zhuǎn)換“帽子”,輕而易舉地聚焦或轉(zhuǎn)換思考方向,使對話和會議主題清晰而富有成效,并且顯著地提高所有類型復(fù)雜溝通的效果。 關(guān)于《六頂思考帽》,小編看過書后,發(fā)現(xiàn)要想深入理解書中內(nèi)容,并將書中內(nèi)容運用到現(xiàn)實工作中,真是困難重重。 在此,為了更好的讀好這本20世紀(jì)最有價值的商業(yè)書籍之一,小編誠邀您一起來讀《六頂思考帽》,有認證導(dǎo)師導(dǎo)讀和線上共創(chuàng)哦。 |
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