第一次網(wǎng)課的成功，使我的信心大增，邁開了第一步，后面的事就順理成章了。

       或許是我的自信給了我障眼法，總以為能駕馭了網(wǎng)絡(luò)課堂。正在我沾沾自喜時，接下來的發(fā)生的事兒，讓我明白了一個道理，網(wǎng)絡(luò)直播跟知識的多少無關(guān)，跟經(jīng)驗有關(guān)。那天晚上，我一會兒讓學(xué)生看課件上的視頻，一會兒又聽我說課，來回切換，怕學(xué)生聽不清楚，還把麥克風(fēng)的聲音調(diào)來調(diào)去。當(dāng)我連麥一個學(xué)生后，忘記了開麥克風(fēng)，我還一直在說，大概十分鐘后，一個學(xué)生要求連麥，我正講得起勁，本不想理她，但又一想，尊重學(xué)生，給她說話的機會，于是點開了她的麥，剛想問她要說些什么？因為我沒有提問，她為什么要連麥？沒想到她大大聲地說：“老師，我聽不到你說什么！”

        我急忙點來看，果然，麥克風(fēng)被我關(guān)了，我說的話只有我一個人聽得見，學(xué)生跟本聽不到，后來回放時，我發(fā)現(xiàn)，我整整說了十五分鐘的啞語課。幸虧我還讓學(xué)生連麥，要不還不知道要講多久呢，從這兒，也可以看出，其實學(xué)生在家能安心聽老師講課的很少。