發(fā)布者：畫心、燕子、小青青青青青等

材料：彩色卡紙、畫筆、膠水、剪刀等

適合年齡班：畢業(yè)班

首先在教室營(yíng)造滿滿的小學(xué)氣息，讓孩子們對(duì)即將發(fā)生的事充滿期待。主題墻上可以分版塊介紹小學(xué)生活中會(huì)出現(xiàn)的事物。

小學(xué)里有高高的教學(xué)樓，學(xué)生們?cè)诮淌依锱排抛?，認(rèn)真、安靜地聽老師講課。

小學(xué)里有一個(gè)大大的操場(chǎng)，比幼兒園的操場(chǎng)還要大，我們可以在操場(chǎng)上看升旗、做早操、奔跑、踢球…還有好玩的體育課，老師會(huì)提出我們一定完成的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)。

小學(xué)的作息時(shí)間和幼兒園的完全不同哦，我們一起來(lái)看看，在小學(xué)里一天時(shí)間應(yīng)該如何安排呢？

小學(xué)里每天都是一節(jié)一節(jié)的課，課間只有10分鐘休息，這10分鐘可以做些什么？我們一起討論看看吧。

想想看，關(guān)于小學(xué)生活的秘密你都知道多少？還有什么事是你想知道的嗎？老師準(zhǔn)備了“問題墻”和“秘密墻”，可以將你的想法通通呈現(xiàn)出來(lái)哦。

發(fā)布者：巫女、lili、west.lee等

材料：KT板、彩色卡紙、畫筆、不織布、剪刀、膠水、照片、木夾等

適合年齡班：畢業(yè)班

小學(xué)的作息和幼兒園相比相差很多，最關(guān)鍵的是自由時(shí)間大大減少，孩子們被迫要約束自己的行為，嚴(yán)格遵照時(shí)間表來(lái)做事。所以，讓孩子們認(rèn)識(shí)時(shí)間、建立起嚴(yán)格的時(shí)間觀念，并嘗試為自己做出時(shí)間計(jì)劃表，就顯得尤為重要了。

用好看的方式，例如制作精美的時(shí)鐘，打印或畫出好看的圖片，為孩子呈現(xiàn)幼兒園的一日生活作息表。

可以使用孩子們做活動(dòng)時(shí)的照片，更加直觀形象，便于孩子理解。

接下來(lái)，就要為孩子進(jìn)入小學(xué)的作息時(shí)間做準(zhǔn)備了?？梢詾樾∨笥研W(xué)的一日作息都是如何安排的。

再制定一份大型的時(shí)間計(jì)劃表，每個(gè)孩子都有一欄，可以讓孩子們自己制定計(jì)劃，也可以監(jiān)督是否按時(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù)，從中形成孩子良好的時(shí)間觀念。

發(fā)布者：囡囡、歲月靜好、小章魚、小麗等

材料：書包、橡皮泥、不織布、積木等

適合年齡班：畢業(yè)班

可以特別組織一場(chǎng)“走進(jìn)小學(xué)”的體驗(yàn)活動(dòng)，當(dāng)孩子對(duì)小學(xué)有一點(diǎn)概念之后，由孩子們自行設(shè)定參觀目標(biāo)，參觀后讓孩子聊聊感受，還可以將孩子們對(duì)小學(xué)的了解和感受制作成專題墻，供孩子們反復(fù)熟悉。

進(jìn)入小學(xué)后，必不可少的一樣?xùn)|西就是小書包，每個(gè)人的小書包里會(huì)裝滿書和筆，不妨提前來(lái)認(rèn)識(shí)和了解一下小學(xué)生的書包吧。拿起書包裝裝看，了解透徹后還可以用橡皮泥創(chuàng)作一個(gè)專屬自己的小書包。

為了提前體驗(yàn)小學(xué)生的職務(wù)帶來(lái)的責(zé)任感，教師可以專門制作一些職位徽章，例如小班長(zhǎng)、植物角管理員、圖書管理員等，每周聘請(qǐng)不同的孩子來(lái)?yè)?dān)任各個(gè)職位。

除此之外，你理想中的小學(xué)是什么樣的呢？快到建構(gòu)區(qū)用小積木搭搭看吧。

發(fā)布者：小麗、藍(lán)薇兒

適合年齡班：畢業(yè)班

到了小學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)新朋友和新老師，第一件事就是要自我介紹。因此，不妨先來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)百家姓，先做到了解自己的姓和名，這樣才能順利地介紹自己呀。

當(dāng)標(biāo)簽遇上數(shù)學(xué)，好玩的事情就發(fā)生了，想要拿到自己喜歡的材料或繪本，就必須解開標(biāo)簽上的數(shù)學(xué)之謎，可能是顏色、形狀，或者方位、模式。有趣又鍛煉數(shù)學(xué)能力哦。